🌸 T07 · 4月

春天真美丽

小班下学期(3-4岁) · 主线:探索万物生 · 从寻找春天到花开满园

春天不是被"教"会的,而是孩子用眼睛、小手和奔跑的脚丫一寸寸"遇"见的。

4子主题
120个活动
7领域覆盖
32指南目标覆盖

📖主题介绍

四月,春风把世界轻轻吹醒。本主题带小班幼儿在"寻找春天"的旅途中,从唤醒对春风、嫩芽的感官经验(①),扩展到追逐春风、体验清明习俗(②),在发芽实验中深化对生命成长的理解(③),最后用画花、做花、开画展把积累的经验绽放出来(④)。教师从引发者变为鼓励者,陪孩子完成"从找春天到让春天开在手里"的成长表达。

主题目标:

  1. 亲近自然:能感知春风、嫩芽、花开等春天变化,萌发对自然的探究兴趣(《指南》科学·目标1"对自然好奇探究")
  2. 文化感知:能参与清明踏青、做青团等活动,初步感知节气与传统习俗(《指南》社会·目标3"具有初步的归属感")
  3. 动作发展:能在春风游戏中协调跑跳钻爬,愉快地锻炼大肌肉(《指南》健康·目标2"动作协调灵敏")
  4. 表达创造:能用绘画、手工、歌唱等多种方式表现花朵的美,并自信地展示(《指南》美术·目标3"造型表现")

核心经验:感知春风与生命萌动;参与清明节气活动;用多种方式表现春的花朵与美。

🎨主题环境创设

核心区(4 周不变)

  • 春日自然角:教室一角设发芽实验架与花盆,长期展示豆苗生长,配放大镜与观察本
  • 春风游戏墙:走廊挂幼儿做的风筝、风车、柳条帽,随风轻转形成春的风景
  • 春天的颜色展板:入口立三原色与春景对照板,随时添幼儿拾来的花瓣、落叶

生长区(每周叠加)

  • W1(春天躲在哪里):主题墙贴"我找到的春天"照片与写生画,每日添新发现
  • W2(和春风一起跑):墙面加清明踏青照、风筝作品与"绿团团"青团图,展开节气
  • W3(小芽芽探出头):设"小芽成长日记"连画墙,每天贴一粒豆苗的高度记录
  • W4(花儿朵朵开):布置"花儿朵朵开"迷你花展架,陈列幼儿花作品并标姓名

临时区(当周用当周撤)

  • W2:清明食俗角——小桌放青团模具、绿泥与艾草图,供「绿团团揉揉」手工
  • W3:种植角——户外小垄备豆种、小铲与小桶,供「谷雨种豆去」真实播种
  • W4:花展红毯与讲解台——地垫红毯加小话筒,供「春日花展秀」角色展示
🌟优秀环创案例→

🧩子主题详情

1

春天躲在哪里

经验唤醒 · 小班 · 4月

春天是幼儿感官最先苏醒的季节。本子主题以“寻找春天”为线索,先唤醒幼儿对春风、嫩芽、花开等已有生活经验,再用看、摸、听、跑等具体行动把“春天在哪里”变成可操作的探索。活动以感知体验为主,不急于分类归纳,为后续放风筝、种小芽做经验铺垫。

30个活动

活动类型分布

学习活动7 (23%)
游戏活动11 (37%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
41领域项

领域分布

健康15 (37%)
语言7 (17%)
社会4 (10%)
科学5 (12%)
数学3 (7%)
美术4 (10%)
音乐3 (7%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
春天在哪里春天拼图乐春风吹画找春天探险小蝴蝶飞暖暖的春风春装娃娃穿小鸟找虫春风接力跑小青蛙跳池塘小花小草说话春日悄悄话柳树姑娘表演春风泡泡跑春日平衡木春天的颜色春游计划书春花配对小草弯腰操小蚂蚁运粮春天真美丽春天的动物找家春装搭配秀追泡泡大赛春风风筝跑春风穿衣少梳梳春风头春被叠整齐和爸妈找春天周末春游小任务
2

和春风一起跑

经验扩展 · 小班 · 4月

春风是春天最活泼的信使。本子主题把“春风”变成可追逐、可驾驭的游戏伙伴——放风筝、追柳叶、投纸飞机,让幼儿在奔跑中扩展对风与春天的经验。同时充分展开清明节气:踏青、做青团、插柳、念故人,让文化自然生长在可操作的春日活动里。

30个活动

活动类型分布

学习活动7 (23%)
游戏活动11 (37%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
41领域项

领域分布

健康13 (32%)
语言4 (10%)
社会8 (20%)
科学4 (10%)
数学2 (5%)
美术7 (17%)
音乐3 (7%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
清明小花束清明踏青去春风风筝飞柳条编小帽清明找绿芽清明做青团绿团团揉揉春风风车转清明接力走春风追叶跑清明念一念春风吹泡泡柳树姑娘舞春风纸飞机春风平衡木小风筝跑跑春风穿新衣清明拼图乐柳哨轻轻吹春风运春菜清明踏歌会春风风筝铺绿衣娃娃秀春风障碍跑小燕飞回家春风晾手帕衣角拉整齐春风小辫子清明亲子踏青家里做青团
3

小芽芽探出头

经验深化 · 小班 · 4月

当春风吹过,土里的小芽悄悄探出头。本子主题把幼儿的目光从“找春天”收束到“一颗种子的成长”:做发芽实验、比较高矮、记录日记、认领照料。在持续观察与简单推理中深化对生命过程的理解,谷雨节气顺势落地为真实的播种行动。

30个活动

活动类型分布

学习活动7 (23%)
游戏活动11 (37%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
41领域项

领域分布

健康10 (24%)
语言5 (12%)
社会4 (10%)
科学12 (29%)
数学4 (10%)
美术3 (7%)
音乐3 (7%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
小芽从哪里来豆豆排排队发芽小实验谷雨种豆去小芽钻土跑小芽比高矮嫩叶拓印画种子分类盘小芽平衡走春风护苗跑小芽的房子豆芽测量尺叶子找朋友雨声小芽眠小芽钻圈跳我的小芽日记芽苗照顾卡种子迷宫嫩芽风铃响小农夫运肥小芽成长歌豆芽拼贴树芽苗角色屋春风播种跑小芽跳高高给小芽浇浇水小芽观察本种子袋收好阳台种小豆豆芽观察画
4

花儿朵朵开

经验迁移/表达 · 小班 · 4月

春天的高潮,是百花盛开。本子主题让幼儿把一个月积累的春之经验,用艺术与行动表达出来:画花、做花、开一场自己的花展,在角色与创作中综合展现对春天的理解。从“寻找”到“绽放”,幼儿完成“我也能让春天开在手里”的成长表达。

30个活动

活动类型分布

学习活动7 (23%)
游戏活动11 (37%)
运动活动7 (23%)
生活活动3 (10%)
家园共育2 (7%)
41领域项

领域分布

健康11 (27%)
语言5 (12%)
社会4 (10%)
科学4 (10%)
数学3 (7%)
美术10 (24%)
音乐4 (10%)
展开本子主题全部 30 个活动名称
花儿开几朵花瓣印画花儿颜色配花园寻花跑小蜜蜂采蜜花儿结构图纸杯花绽放花香配对花儿风车跑蝴蝶绕花飞我的花绘本花儿手指谣花园娃娃家花瓣雨游戏小园丁运花花展邀请卡百花排排坐黏土小花束花香风铃响护花小卫士花儿朵朵开春日花展秀花瓣贴画框花开接力赛小蜜蜂庆丰收花瓣轻轻收花瓶摆摆好花香小手洗家里小花展周末赏花行