汉字会讲故事

经验深化 · 大班 · 7月 · 有趣的符号密码

30个活动

📝子主题说明

汉字是我们中国特有的符号，每个字里都藏着一幅画、一个故事。本子主题带孩子发现汉字之美——先知道"字是从图画变来的"，再听日、月、山、水的象形字故事，比一比古字和现在的字哪里像，最后用拼贴、印章、造型玩一玩字。全程只欣赏汉字的图画之美，不做认读、不写汉字、不描红，让"中国字真奇妙"的惊叹在孩子心里发芽。承接②"数字王国"对符号用处的发现，为④"画出来的故事"自己用图画讲故事做铺垫。

🎯 核心目标

能初步了解汉字从图画变来的，知道字里藏着图画（对应《指南》艺术·感受与欣赏·目标1）
能欣赏日、月、山、水等象形字的图画之美（对应《指南》语言·阅读与书写准备·目标1）
能为中国文字感到好奇与自豪，喜欢玩字游戏（对应《指南》社会·社会适应·目标3）

核心经验：字像一幅画；汉字真奇妙；我是中国娃

📋活动清单

共 30 个活动。表格可横向滚动；点击每行「查看教案」进入活动详情页。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
周一（共5个活动）
汉字从哪里来 T30-S3-001	学习活动	社会 · 语言	集体教学	能知道很久以前人们用画记录，字是从图画变来的	讲一讲汉字起源的小故事，幼儿知道很久以前没有字，人们用画记录事情，画着画着就变成了字，练倾听与认知。	汉字起源 / 倾听 / 认知	查看教案 →
象形字寻宝 T30-S3-002	游戏活动	科学 · 数学	户外游戏区	能找到象形字卡，把字和实物配成对	户外藏好象形字卡，幼儿当小侦探跑动寻找，找到的说说字像什么，数一数找到几张，练观察与对应。	象形字寻宝 / 观察 / 对应	查看教案 →
象形操 T30-S3-003	运动活动	健康 · 音乐	操节活动	能随音乐做象形操，用身体摆出字的样子	室内操节时间，幼儿随音乐做象形操，张开腿摆出"人"字、张开手摆出"大"字，边做操边造型，练节奏与模仿。	象形操 / 身体造型 / 节奏	查看教案 →
日字的故事 T30-S3-004	学习活动	语言 · 美术	集体教学	能听日字的故事，知道日字像圆圆的太阳	讲日字的象形故事，幼儿看日字的演变图，发现日字像圆圆的太阳，说说自己的发现，练倾听与观察。	日字故事 / 倾听 / 观察	查看教案 →
字画拼图 T30-S3-005	游戏活动	数学	益智区	能把象形字拼图拼完整，数一数拼了几块	益智区放象形字拼图，幼儿把日、月、山、水的象形字拼完整，拼好数一数块数，练拼摆与计数。	字画拼图 / 拼摆 / 计数	查看教案 →
周二（共6个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
人体造字 T30-S3-006	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能和同伴合作用身体摆字，摆出人字大字	室内软垫上玩人体造字，幼儿几个人合作在软垫上躺出"人"字、"大"字，看看像不像，练合作与身体控制，避开酷暑地面灼热。	人体造字 / 合作 / 身体控制	查看教案 →
山字的故事 T30-S3-007	学习活动	语言 · 美术	小组探究	能听山字的故事，知道山字像高高的山峰	讲山字的象形故事，幼儿看山字的演变图，发现山字像一座座山峰，说说像不像，练倾听与观察。	山字故事 / 倾听 / 观察	查看教案 →
象形字故事盒 T30-S3-008	游戏活动	语言 · 社会	语言区	能看象形字卡讲小故事，讲给同伴听	语言区放象形字故事盒，幼儿拿出日、月、山、水的字卡，编一个小故事讲给同伴听，练讲述与想象。	故事盒 / 讲述 / 想象	查看教案 →
搬字块 T30-S3-009	运动活动	健康	户外游戏区	能和同伴合作搬字块，按顺序摆好	户外玩搬字块，幼儿两两合作把字块积木搬到指定位置，按象形字卡提示按顺序摆成一排，练合作与协调。	搬字块 / 合作 / 协调	查看教案 →
水字的故事 T30-S3-010	学习活动	语言 · 美术	小组探究	能听水字的故事，知道水字像流动的水	讲水字的象形故事，幼儿看水字的演变图，发现水字像弯弯流动的水，说说自己的发现，练倾听与观察。	水字故事 / 倾听 / 观察	查看教案 →
造字工坊 T30-S3-011	游戏活动	美术	美工区	能用彩泥拼出象形字，介绍拼的字	美工区发彩泥，幼儿把彩泥搓成条拼出"山""水"的样子，拼好介绍我拼的是什么字，练捏塑与表达。	造字工坊 / 彩泥 / 表达	查看教案 →
周三（共6个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
拱桥游戏 T30-S3-012	运动活动	健康	体育游戏	能和同伴搭拱桥，像"门"字一样弯弯的	户外玩拱桥游戏，幼儿两两合作手搭手搭成拱桥，像"门"字一样弯弯的，同伴从桥下钻过，练合作与钻爬。	拱桥 / 合作 / 钻爬	查看教案 →
方块字真奇妙 T30-S3-013	学习活动	社会 · 语言	集体教学	能知道中国字方方正正，为中国字感到自豪	出示方方正正的汉字，幼儿说一说中国字方方正正、很好看，知道汉字是我们中国的文字，练认知与自豪感。	方块字 / 自豪感 / 认知	查看教案 →
字画创作 T30-S3-014	游戏活动	美术	美工区	能把字画成画，介绍字和画哪里像	美工区发纸和彩笔，幼儿把"日"画成太阳、把"月"画成月亮，字画结合，画完介绍哪里像，练创作与表达。	字画创作 / 绘画 / 表达	查看教案 →
汉字器械串串搭 T30-S3-015	运动活动	健康	体能大循环	能跳上跳箱、走平衡木、爬过软垫，连贯完成汉字器械串	室内搭跳箱、平衡木、软垫当汉字器械串，幼儿像走进"字的小镇"跳上楼台、走过独木桥、爬过小山包，连贯走完，练跳跃与平衡。	汉字器械串 / 跳箱 / 平衡木 / 钻爬	查看教案 →
象形字比一比 T30-S3-016	学习活动	语言 · 科学	小组探究	能比较古字和现在的字，发现哪里像	小组看象形字和现在汉字的对照图，幼儿比一比哪里像，日的字里都有圆圆的轮廓，练比较与推理。	字画比较 / 比较 / 推理	查看教案 →
字的故事剧场 T30-S3-017	游戏活动	社会	表演区	能和同伴演字的故事，配上动作和声音	表演区演字的故事小剧，幼儿分组演"太阳升起来""水流过去"，配上动作，演完大家鼓掌，练合作表演。	字剧场 / 表演 / 合作	查看教案 →
周四（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
人字站稳 T30-S3-018	运动活动	健康	感统训练	能站得直直的像"人"字，保持一小会儿	感统训练：幼儿站直站好，像"人"字一样稳稳的，背挺直保持一小会儿，练平衡与自控。	站姿 / 感统 / 自控	查看教案 →
象形书签 T30-S3-019	学习活动	美术	个别化学习	能画象形字做书签，介绍画的是什么字	幼儿做象形字书签，画上山、水、日、月的象形画，做成书签，画完介绍，练绘画与表达。	象形书签 / 绘画 / 表达	查看教案 →
地面字画 T30-S3-020	游戏活动	美术	美工区	能用粉笔在地上画象形字，说说画的是什么	室内用粉笔在大画纸上画象形字，幼儿画一个大大的"日"、画一座"山"，画好说说画的是什么字，练创作与表达，避开酷暑户外。	地面字画 / 粉笔画 / 创作	查看教案 →
爬字山 T30-S3-021	运动活动	健康	户外游戏区	能爬过垫子搭的字山，手脚并用不着急	户外把垫子叠成山的字形，幼儿手脚并用慢慢爬过字山，不着急稳稳的，练攀爬与协调，提醒不从高处跳下。	爬字山 / 攀爬 / 协调	查看教案 →
汉字分享会 T30-S3-022	学习活动	语言	集体教学	能分享学到的象形字，说说字像什么	办汉字分享会，幼儿说说学到的象形字，日字像太阳、月字像月亮，大家补充，练分享与倾听。	分享会 / 表达 / 倾听	查看教案 →
周五（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
投中字筐 T30-S3-023	运动活动	健康	体育教学活动	能肩上投掷沙包，把沙包投进字筐里	户外体育教学：教师示范肩上投掷、挥臂用力的要领，幼儿把沙包投进贴有象形字的筐里，比谁投得准，练投掷。	投掷 / 动作要领 / 上肢	查看教案 →
象形字小书 T30-S3-024	学习活动	美术	小组探究	能和同伴做象形字小书，画字配图画	小组合作做象形字小书，幼儿分工画日、月、山、水的象形画，配上图画装订成小书，练合作与创作。	象形小书 / 合作 / 创作	查看教案 →
印章画 T30-S3-025	游戏活动	美术	美工区	能用印章盖章画画，印出自己的字画	美工区发橡皮印章和印泥，幼儿用印章盖出各种图案，组合成一张漂亮的字画，练盖章与创作。	印章画 / 盖章 / 创作	查看教案 →
字屋闯关 T30-S3-026	运动活动	健康	区域体育活动	能自选器械过字屋闯关，看字卡不跑错	区域体育活动：室内摆平衡木、钻圈当"字屋闯关"，幼儿自选器械连贯通过，练综合体能。	器械区 / 闯关 / 体能	查看教案 →
字屋搭搭 T30-S3-027	游戏活动	社会	户外游戏区	能和同伴搭字屋，贴上认识的象形字卡	建构区用积木合作搭字屋，搭出屋顶和门窗，贴上象形字卡，介绍屋上的字，练合作建构。	字屋 / 建构 / 合作	查看教案 →
【生活习惯】一周重复练习（共1个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
甜甜问声好 T30-S3-028	生活活动	语言	过渡环节	能用普通话有礼貌地问好，说清楚不害羞	过渡环节教师鼓励幼儿用普通话和老师同伴问好，说得清楚、大大方方，练礼貌与语言表达。	普通话 / 礼貌 / 表达	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
汉字大发现 T30-S3-029	家园共育	社会	亲子活动	能在招牌上找像画的字，说说字像什么	请家长和幼儿出门时看看招牌上的汉字，找一找长得像画的字，说一说像什么，幼儿回园分享。	汉字发现 / 亲子 / 分享	查看教案 →
亲子象形画 T30-S3-030	家园共育	美术	亲子活动	能和家人画象形字故事，讲讲画的故事	请家长和幼儿一起画一个象形字故事，画太阳、画高山，讲一讲画里的故事，带来园分享。	象形画 / 亲子 / 创作	查看教案 →
【学习活动】（共9个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
汉字从哪里来 T30-S3-001	学习活动	社会 · 语言	集体教学	能知道很久以前人们用画记录，字是从图画变来的	讲一讲汉字起源的小故事，幼儿知道很久以前没有字，人们用画记录事情，画着画着就变成了字，练倾听与认知。	汉字起源 / 倾听 / 认知	查看教案 →
日字的故事 T30-S3-004	学习活动	语言 · 美术	集体教学	能听日字的故事，知道日字像圆圆的太阳	讲日字的象形故事，幼儿看日字的演变图，发现日字像圆圆的太阳，说说自己的发现，练倾听与观察。	日字故事 / 倾听 / 观察	查看教案 →
山字的故事 T30-S3-007	学习活动	语言 · 美术	小组探究	能听山字的故事，知道山字像高高的山峰	讲山字的象形故事，幼儿看山字的演变图，发现山字像一座座山峰，说说像不像，练倾听与观察。	山字故事 / 倾听 / 观察	查看教案 →
水字的故事 T30-S3-010	学习活动	语言 · 美术	小组探究	能听水字的故事，知道水字像流动的水	讲水字的象形故事，幼儿看水字的演变图，发现水字像弯弯流动的水，说说自己的发现，练倾听与观察。	水字故事 / 倾听 / 观察	查看教案 →
方块字真奇妙 T30-S3-013	学习活动	社会 · 语言	集体教学	能知道中国字方方正正，为中国字感到自豪	出示方方正正的汉字，幼儿说一说中国字方方正正、很好看，知道汉字是我们中国的文字，练认知与自豪感。	方块字 / 自豪感 / 认知	查看教案 →
象形字比一比 T30-S3-016	学习活动	语言 · 科学	小组探究	能比较古字和现在的字，发现哪里像	小组看象形字和现在汉字的对照图，幼儿比一比哪里像，日的字里都有圆圆的轮廓，练比较与推理。	字画比较 / 比较 / 推理	查看教案 →
象形书签 T30-S3-019	学习活动	美术	个别化学习	能画象形字做书签，介绍画的是什么字	幼儿做象形字书签，画上山、水、日、月的象形画，做成书签，画完介绍，练绘画与表达。	象形书签 / 绘画 / 表达	查看教案 →
汉字分享会 T30-S3-022	学习活动	语言	集体教学	能分享学到的象形字，说说字像什么	办汉字分享会，幼儿说说学到的象形字，日字像太阳、月字像月亮，大家补充，练分享与倾听。	分享会 / 表达 / 倾听	查看教案 →
象形字小书 T30-S3-024	学习活动	美术	小组探究	能和同伴做象形字小书，画字配图画	小组合作做象形字小书，幼儿分工画日、月、山、水的象形画，配上图画装订成小书，练合作与创作。	象形小书 / 合作 / 创作	查看教案 →
【游戏活动】（共9个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
象形字寻宝 T30-S3-002	游戏活动	科学 · 数学	户外游戏区	能找到象形字卡，把字和实物配成对	户外藏好象形字卡，幼儿当小侦探跑动寻找，找到的说说字像什么，数一数找到几张，练观察与对应。	象形字寻宝 / 观察 / 对应	查看教案 →
字画拼图 T30-S3-005	游戏活动	数学	益智区	能把象形字拼图拼完整，数一数拼了几块	益智区放象形字拼图，幼儿把日、月、山、水的象形字拼完整，拼好数一数块数，练拼摆与计数。	字画拼图 / 拼摆 / 计数	查看教案 →
象形字故事盒 T30-S3-008	游戏活动	语言 · 社会	语言区	能看象形字卡讲小故事，讲给同伴听	语言区放象形字故事盒，幼儿拿出日、月、山、水的字卡，编一个小故事讲给同伴听，练讲述与想象。	故事盒 / 讲述 / 想象	查看教案 →
造字工坊 T30-S3-011	游戏活动	美术	美工区	能用彩泥拼出象形字，介绍拼的字	美工区发彩泥，幼儿把彩泥搓成条拼出"山""水"的样子，拼好介绍我拼的是什么字，练捏塑与表达。	造字工坊 / 彩泥 / 表达	查看教案 →
字画创作 T30-S3-014	游戏活动	美术	美工区	能把字画成画，介绍字和画哪里像	美工区发纸和彩笔，幼儿把"日"画成太阳、把"月"画成月亮，字画结合，画完介绍哪里像，练创作与表达。	字画创作 / 绘画 / 表达	查看教案 →
字的故事剧场 T30-S3-017	游戏活动	社会	表演区	能和同伴演字的故事，配上动作和声音	表演区演字的故事小剧，幼儿分组演"太阳升起来""水流过去"，配上动作，演完大家鼓掌，练合作表演。	字剧场 / 表演 / 合作	查看教案 →
地面字画 T30-S3-020	游戏活动	美术	美工区	能用粉笔在地上画象形字，说说画的是什么	室内用粉笔在大画纸上画象形字，幼儿画一个大大的"日"、画一座"山"，画好说说画的是什么字，练创作与表达，避开酷暑户外。	地面字画 / 粉笔画 / 创作	查看教案 →
印章画 T30-S3-025	游戏活动	美术	美工区	能用印章盖章画画，印出自己的字画	美工区发橡皮印章和印泥，幼儿用印章盖出各种图案，组合成一张漂亮的字画，练盖章与创作。	印章画 / 盖章 / 创作	查看教案 →
字屋搭搭 T30-S3-027	游戏活动	社会	户外游戏区	能和同伴搭字屋，贴上认识的象形字卡	建构区用积木合作搭字屋，搭出屋顶和门窗，贴上象形字卡，介绍屋上的字，练合作建构。	字屋 / 建构 / 合作	查看教案 →
【运动活动】（共9个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
象形操 T30-S3-003	运动活动	健康 · 音乐	操节活动	能随音乐做象形操，用身体摆出字的样子	室内操节时间，幼儿随音乐做象形操，张开腿摆出"人"字、张开手摆出"大"字，边做操边造型，练节奏与模仿。	象形操 / 身体造型 / 节奏	查看教案 →
人体造字 T30-S3-006	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能和同伴合作用身体摆字，摆出人字大字	室内软垫上玩人体造字，幼儿几个人合作在软垫上躺出"人"字、"大"字，看看像不像，练合作与身体控制，避开酷暑地面灼热。	人体造字 / 合作 / 身体控制	查看教案 →
搬字块 T30-S3-009	运动活动	健康	户外游戏区	能和同伴合作搬字块，按顺序摆好	户外玩搬字块，幼儿两两合作把字块积木搬到指定位置，按象形字卡提示按顺序摆成一排，练合作与协调。	搬字块 / 合作 / 协调	查看教案 →
拱桥游戏 T30-S3-012	运动活动	健康	体育游戏	能和同伴搭拱桥，像"门"字一样弯弯的	户外玩拱桥游戏，幼儿两两合作手搭手搭成拱桥，像"门"字一样弯弯的，同伴从桥下钻过，练合作与钻爬。	拱桥 / 合作 / 钻爬	查看教案 →
汉字器械串串搭 T30-S3-015	运动活动	健康	体能大循环	能跳上跳箱、走平衡木、爬过软垫，连贯完成汉字器械串	室内搭跳箱、平衡木、软垫当汉字器械串，幼儿像走进"字的小镇"跳上楼台、走过独木桥、爬过小山包，连贯走完，练跳跃与平衡。	汉字器械串 / 跳箱 / 平衡木 / 钻爬	查看教案 →
人字站稳 T30-S3-018	运动活动	健康	感统训练	能站得直直的像"人"字，保持一小会儿	感统训练：幼儿站直站好，像"人"字一样稳稳的，背挺直保持一小会儿，练平衡与自控。	站姿 / 感统 / 自控	查看教案 →
爬字山 T30-S3-021	运动活动	健康	户外游戏区	能爬过垫子搭的字山，手脚并用不着急	户外把垫子叠成山的字形，幼儿手脚并用慢慢爬过字山，不着急稳稳的，练攀爬与协调，提醒不从高处跳下。	爬字山 / 攀爬 / 协调	查看教案 →
投中字筐 T30-S3-023	运动活动	健康	体育教学活动	能肩上投掷沙包，把沙包投进字筐里	户外体育教学：教师示范肩上投掷、挥臂用力的要领，幼儿把沙包投进贴有象形字的筐里，比谁投得准，练投掷。	投掷 / 动作要领 / 上肢	查看教案 →
字屋闯关 T30-S3-026	运动活动	健康	区域体育活动	能自选器械过字屋闯关，看字卡不跑错	区域体育活动：室内摆平衡木、钻圈当"字屋闯关"，幼儿自选器械连贯通过，练综合体能。	器械区 / 闯关 / 体能	查看教案 →
【生活活动】一周重复练习（共1个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
甜甜问声好 T30-S3-028	生活活动	语言	过渡环节	能用普通话有礼貌地问好，说清楚不害羞	过渡环节教师鼓励幼儿用普通话和老师同伴问好，说得清楚、大大方方，练礼貌与语言表达。	普通话 / 礼貌 / 表达	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
汉字大发现 T30-S3-029	家园共育	社会	亲子活动	能在招牌上找像画的字，说说字像什么	请家长和幼儿出门时看看招牌上的汉字，找一找长得像画的字，说一说像什么，幼儿回园分享。	汉字发现 / 亲子 / 分享	查看教案 →
亲子象形画 T30-S3-030	家园共育	美术	亲子活动	能和家人画象形字故事，讲讲画的故事	请家长和幼儿一起画一个象形字故事，画太阳、画高山，讲一讲画里的故事，带来园分享。	象形画 / 亲子 / 创作	查看教案 →

学习 9 游戏 9 运动 9 生活 1 家园共育 2 合计 30 个

📌备选活动

以下 5 个为备选活动，不计入上方活动统计，供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
汉字小书 T30-S3-B01	学习活动	语言	集体教学	能把象形字图片装订成小书，翻一翻讲一讲	室内集体：幼儿把日、月、山、水的象形字图片装订成汉字小书，翻一翻讲一讲字像什么，练连贯讲述。	小书制作 / 讲述 / 象形字	查看教案 →
象形撕贴画 T30-S3-B02	学习活动	美术	小组探究	能撕贴象形字，介绍贴的字像什么	室内小组：幼儿用彩纸撕贴一个象形字，撕出圆圆的日、尖尖的山，撕贴完介绍字像什么，练撕贴与表达。	撕贴画 / 象形字 / 介绍	查看教案 →
摸卡猜数乐 T30-S3-B03	学习活动	数学	个别化学习	能摸一摸卡片，猜猜画上有几个再数一数验证	室内个别：准备摸袋和卡片，幼儿伸手摸一摸卡上的画，猜猜画上有几个小图再数一数验证，说对了放回，练摸卡猜数。	摸卡猜数 / 数量 / 触觉	查看教案 →
字画两半合 T30-S3-B04	游戏活动	数学	益智区	能看图形找它像的画，把字画两半拼一起；说说像不像	益智区把象形字卡和对应图画对半剪开，幼儿看字卡上图形找它像的画，把两半拼起来，拼好说说像不像，练观察与对应。	拼图 / 象形 / 对应	查看教案 →
造字手工 T30-S3-B05	游戏活动	美术	美工区	能用彩纸拼一个象形字，装饰上花纹	室内美工区用彩纸拼象形字，剪出长条拼成"山""水"，贴上花纹，装扮字墙，练剪贴与装扮。	手工 / 拼字 / 装扮	查看教案 →