共 30 个活动。表格可横向滚动;点击每行「查看教案」进入活动详情页。
| 周一(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 毕业典礼 T29-S4-001 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能了解毕业典礼要做什么,知道要表演节目戴勋章 | 看毕业典礼视频,幼儿说一说毕业典礼上要做什么,表演节目、戴勋章、说谢谢,练认知与期待。 | 毕业典礼 / 认知 / 期待 | 查看教案 → |
| 时光风筝 T29-S4-002 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 户外游戏区 | 能在风筝上画下幼儿园时光,放飞风筝 | 户外放风筝,幼儿在风筝上画下最难忘的幼儿园时光,迎着风跑一跑放风筝,说说画的回忆,练绘画与表达。 | 毕业风筝 / 回忆 / 表达 | 查看教案 → |
| 毕业舞操 T29-S4-003 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随毕业音乐做舞操,动作优美有精神 | 户外操节时间,幼儿随毕业音乐做舞操,伸展、转圈、鞠躬,动作优美有精神,练节奏与表现。 | 毕业舞操 / 节奏 / 表现 | 查看教案 → |
| 我长大了 T29-S4-004 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说出自己长大的变化,为自己感到自豪 | 幼儿说一说自己长大了哪里变了,会做更多事、懂更多道理,为自己长大感到自豪,练表达与自信。 | 长大 / 自信 / 表达 | 查看教案 → |
| 祝福卡 T29-S4-005 |
游戏活动 | 语言 · 美术 | 语言区 | 能画祝福卡送给好朋友,说说祝福的话 | 语言区发卡片,幼儿画一张祝福卡送给好朋友,画上爱心和笑脸,说说祝福的话,练表达与情感。 | 祝福卡 / 表达 / 友谊 | 查看教案 → |
| 周二(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 毕业星接力 T29-S4-006 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴接力传毕业星,合作完成 | 户外分两队毕业接力,幼儿把"毕业星"传下去,合作完成接力,为同伴加油,练合作与坚持。 | 毕业接力 / 合作 / 坚持 | 查看教案 → |
| 谢谢您老师 T29-S4-007 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 小组探究 | 能说说老师的好,谢谢老师照顾我们 | 幼儿说一说老师的好,老师教我们学本领、陪我们做游戏,谢谢您亲爱的老师,练表达与感恩。 | 感恩 / 表达 / 情感 | 查看教案 → |
| 学士帽 T29-S4-008 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做一顶学士帽,装饰上穗子和星星 | 美工区发帽胚,幼儿做一顶毕业学士帽,贴上穗子、画上星星,戴上像毕业生,练制作与装饰。 | 学士帽 / 制作 / 装饰 | 查看教案 → |
| 两人三足 T29-S4-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和好朋友合作走两人三足,不摔倒 | 户外玩两人三足,幼儿和好朋友把脚绑在一起,喊口令一起走,合作不摔倒,练合作与协调。 | 两人三足 / 合作 / 协调 | 查看教案 → |
| 毕业诗会 T29-S4-010 |
学习活动 | 语言 · 音乐 | 集体教学 | 能念毕业诗表达感谢,声音响亮有感情 | 学念一首毕业诗,幼儿大声念给老师听、念给幼儿园听,声音响亮又有感情,练朗诵与表达。 | 毕业诗 / 朗诵 / 表达 | 查看教案 → |
| 毕业舞会 T29-S4-011 |
游戏活动 | 音乐 | 音乐区 | 能和好朋友跳舞,拉手转圈配合音乐 | 音乐区开毕业舞会,幼儿拉着好朋友的手跳舞,转圈、鞠躬配合音乐节拍,练节奏与表现。 | 毕业舞会 / 舞蹈 / 合作 | 查看教案 → |
| 周三(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 彩虹伞 T29-S4-012 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴合作撑彩虹伞,一起抖一起收 | 户外玩彩虹伞,幼儿围成圈抓住伞边,一起抖高、一起收拢,合作把彩虹伞变成"大蘑菇",练合作与协调。 | 彩虹伞 / 合作 / 协调 | 查看教案 → |
| 毕业歌 T29-S4-013 |
学习活动 | 音乐 · 语言 | 集体教学 | 能跟唱毕业歌,唱出对幼儿园的感谢 | 学唱毕业歌,幼儿跟着音乐大声唱一唱,唱出对幼儿园和老师们的感谢,练歌唱与情感表达。 | 毕业歌 / 歌唱 / 表达 | 查看教案 → |
| 毕业舞台搭搭 T29-S4-014 |
游戏活动 | 社会 | 建构区 | 能和同伴搭毕业舞台,搭出台阶和幕布 | 建构区用积木合作搭毕业舞台,搭出台阶、幕布、小舞台,搭好站上去试试,练合作建构。 | 毕业舞台 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 毕业典礼节奏环 T29-S4-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能随音乐踏步、敬礼、转圈,完成毕业典礼节奏环 | 随音乐玩毕业典礼节奏环,音乐响踏步绕圈、音乐慢敬礼站定、音乐停转个圈"领勋章",随乐变换动作,练节奏与身体控制。 | 典礼节奏 / 随乐动作 / 踏步敬礼 / 转圈 | 查看教案 → |
| 毕业感言 T29-S4-016 |
学习活动 | 语言 | 小组探究 | 能说一句毕业感言,谢谢幼儿园和老师 | 幼儿说一句毕业感言,谢谢幼儿园、谢谢老师、谢谢好朋友,说得真诚有感情,练表达与情感。 | 感言 / 表达 / 感恩 | 查看教案 → |
| 成长排排走 T29-S4-017 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把幼儿园到小学的成长卡按顺序排;说快上小学 | 益智区放入园、学本领、毕业、上小学成长卡,幼儿按长大顺序排成一条成长路,排好走一走说一说,练排序与成长体验。 | 排序 / 成长 / 小学 | 查看教案 → |
| 周四(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 典礼站姿 T29-S4-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能站得直直的保持一会儿,像典礼上站好 | 感统训练:幼儿站直站好保持一会儿,背挺直、手放好,像毕业典礼上站得好好的,练平衡与自控。 | 站姿 / 感统 / 自控 | 查看教案 → |
| 毕业海报 T29-S4-019 |
学习活动 | 美术 · 科学 | 集体教学 | 能和同伴合作画毕业海报,画上我们的笑脸 | 全班合作画毕业海报"我们毕业啦",幼儿分工画笑脸、画幼儿园,拼成一幅大海报,练合作与创作。 | 毕业海报 / 合作 / 创作 | 查看教案 → |
| 毕业游园会 T29-S4-020 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能参加毕业游园会,玩套圈投篮小游戏 | 户外办毕业游园会,幼儿玩套圈、投篮、投沙包小游戏,赢了拿小贴纸,开开心心庆祝毕业,练游戏与快乐。 | 游园会 / 游戏 / 快乐 | 查看教案 → |
| 成长跑道 T29-S4-021 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能和同伴跑过成长跑道,坚持跑完 | 户外铺成长跑道,幼儿一个接一个跑过跑道,边跑边为同伴加油,坚持跑完,练耐力与鼓励。 | 成长跑道 / 耐力 / 鼓励 | 查看教案 → |
| 再见幼儿园 T29-S4-022 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能说告别的话,和滑梯教室说再见 | 幼儿说一说告别的话,再见啦滑梯、再见啦教室、再见啦老师,说得真诚,练表达与情感。 | 告别 / 表达 / 情感 | 查看教案 → |
| 周五(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 单脚跃向未来 T29-S4-023 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能单脚连续向前跳四步,跃向新学校不倒 | 户外体育教学:教师示范单脚连续跳的要领,幼儿单脚连续向前跳四步跃过未来线,跳时抬头看前方、落地轻稳,练单脚连续跳跃。 | 单脚连续跳 / 跃向未来 / 平衡 | 查看教案 → |
| 典礼排练 T29-S4-024 |
学习活动 | 社会 | 小组探究 | 能和小伙伴排练毕业节目,配合默契 | 小组排练毕业节目,幼儿商量演什么、怎么排队,配合默契排练,为毕业典礼做准备,练合作与准备。 | 排练 / 合作 / 准备 | 查看教案 → |
| 毕业花束 T29-S4-025 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做毕业花束,送给老师表达感谢 | 美工区发彩纸,幼儿做一束毕业花,折出花朵、贴上绿叶,做成花束送老师,练制作与感恩。 | 花束 / 制作 / 感恩 | 查看教案 → |
| 毕业器械闯关 T29-S4-026 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能自选器械过毕业闯关,样样都试一试 | 区域体育活动:户外摆平衡木、攀爬架、跳袋当"毕业闯关",幼儿自选器械试一试,练综合体能。 | 器械区 / 闯关 / 体能 | 查看教案 → |
| 毕业手印墙 T29-S4-027 |
游戏活动 | 美术 | 户外游戏区 | 能按手印留念,写上祝福画上笑脸 | 户外布置毕业手印墙,幼儿蘸颜料按上手印,画上笑脸,留下"我们毕业啦"的纪念,练创作与留念。 | 手印墙 / 留念 / 创作 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 典礼小礼仪 T29-S4-028 |
生活活动 | 健康 | 过渡环节 | 能练习典礼礼仪,上台行礼、坐好鼓掌 | 过渡环节练习典礼小礼仪,幼儿学上台鞠个躬、坐好认真看、鼓掌祝贺,为毕业典礼做准备,练礼仪与秩序。 | 典礼礼仪 / 秩序 / 准备 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 毕业邀请函 T29-S4-029 |
家园共育 | 美术 | 亲子活动 | 能画毕业邀请函,请家人来参加典礼 | 请家长和幼儿一起画一张毕业邀请函,幼儿画上毕业典礼的图画,家长代写邀请的话,请家人来参加。 | 邀请函 / 亲子 / 创作 | 查看教案 → |
| 毕业悄悄话 T29-S4-030 |
家园共育 | 语言 | 家园沟通 | 能听家人说毕业悄悄话,说说自己的心情 | 请家长对幼儿说一段毕业悄悄话,夸一夸他的成长、说一说祝福,幼儿说说自己的心情,回园分享。 | 悄悄话 / 亲子 / 祝福 | 查看教案 → |
| 【学习活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 毕业典礼 T29-S4-001 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能了解毕业典礼要做什么,知道要表演节目戴勋章 | 看毕业典礼视频,幼儿说一说毕业典礼上要做什么,表演节目、戴勋章、说谢谢,练认知与期待。 | 毕业典礼 / 认知 / 期待 | 查看教案 → |
| 我长大了 T29-S4-004 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说出自己长大的变化,为自己感到自豪 | 幼儿说一说自己长大了哪里变了,会做更多事、懂更多道理,为自己长大感到自豪,练表达与自信。 | 长大 / 自信 / 表达 | 查看教案 → |
| 谢谢您老师 T29-S4-007 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 小组探究 | 能说说老师的好,谢谢老师照顾我们 | 幼儿说一说老师的好,老师教我们学本领、陪我们做游戏,谢谢您亲爱的老师,练表达与感恩。 | 感恩 / 表达 / 情感 | 查看教案 → |
| 毕业诗会 T29-S4-010 |
学习活动 | 语言 · 音乐 | 集体教学 | 能念毕业诗表达感谢,声音响亮有感情 | 学念一首毕业诗,幼儿大声念给老师听、念给幼儿园听,声音响亮又有感情,练朗诵与表达。 | 毕业诗 / 朗诵 / 表达 | 查看教案 → |
| 毕业歌 T29-S4-013 |
学习活动 | 音乐 · 语言 | 集体教学 | 能跟唱毕业歌,唱出对幼儿园的感谢 | 学唱毕业歌,幼儿跟着音乐大声唱一唱,唱出对幼儿园和老师们的感谢,练歌唱与情感表达。 | 毕业歌 / 歌唱 / 表达 | 查看教案 → |
| 毕业感言 T29-S4-016 |
学习活动 | 语言 | 小组探究 | 能说一句毕业感言,谢谢幼儿园和老师 | 幼儿说一句毕业感言,谢谢幼儿园、谢谢老师、谢谢好朋友,说得真诚有感情,练表达与情感。 | 感言 / 表达 / 感恩 | 查看教案 → |
| 毕业海报 T29-S4-019 |
学习活动 | 美术 · 科学 | 集体教学 | 能和同伴合作画毕业海报,画上我们的笑脸 | 全班合作画毕业海报"我们毕业啦",幼儿分工画笑脸、画幼儿园,拼成一幅大海报,练合作与创作。 | 毕业海报 / 合作 / 创作 | 查看教案 → |
| 再见幼儿园 T29-S4-022 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能说告别的话,和滑梯教室说再见 | 幼儿说一说告别的话,再见啦滑梯、再见啦教室、再见啦老师,说得真诚,练表达与情感。 | 告别 / 表达 / 情感 | 查看教案 → |
| 典礼排练 T29-S4-024 |
学习活动 | 社会 | 小组探究 | 能和小伙伴排练毕业节目,配合默契 | 小组排练毕业节目,幼儿商量演什么、怎么排队,配合默契排练,为毕业典礼做准备,练合作与准备。 | 排练 / 合作 / 准备 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 时光风筝 T29-S4-002 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 户外游戏区 | 能在风筝上画下幼儿园时光,放飞风筝 | 户外放风筝,幼儿在风筝上画下最难忘的幼儿园时光,迎着风跑一跑放风筝,说说画的回忆,练绘画与表达。 | 毕业风筝 / 回忆 / 表达 | 查看教案 → |
| 祝福卡 T29-S4-005 |
游戏活动 | 语言 · 美术 | 语言区 | 能画祝福卡送给好朋友,说说祝福的话 | 语言区发卡片,幼儿画一张祝福卡送给好朋友,画上爱心和笑脸,说说祝福的话,练表达与情感。 | 祝福卡 / 表达 / 友谊 | 查看教案 → |
| 学士帽 T29-S4-008 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做一顶学士帽,装饰上穗子和星星 | 美工区发帽胚,幼儿做一顶毕业学士帽,贴上穗子、画上星星,戴上像毕业生,练制作与装饰。 | 学士帽 / 制作 / 装饰 | 查看教案 → |
| 毕业舞会 T29-S4-011 |
游戏活动 | 音乐 | 音乐区 | 能和好朋友跳舞,拉手转圈配合音乐 | 音乐区开毕业舞会,幼儿拉着好朋友的手跳舞,转圈、鞠躬配合音乐节拍,练节奏与表现。 | 毕业舞会 / 舞蹈 / 合作 | 查看教案 → |
| 毕业舞台搭搭 T29-S4-014 |
游戏活动 | 社会 | 建构区 | 能和同伴搭毕业舞台,搭出台阶和幕布 | 建构区用积木合作搭毕业舞台,搭出台阶、幕布、小舞台,搭好站上去试试,练合作建构。 | 毕业舞台 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 成长排排走 T29-S4-017 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把幼儿园到小学的成长卡按顺序排;说快上小学 | 益智区放入园、学本领、毕业、上小学成长卡,幼儿按长大顺序排成一条成长路,排好走一走说一说,练排序与成长体验。 | 排序 / 成长 / 小学 | 查看教案 → |
| 毕业游园会 T29-S4-020 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能参加毕业游园会,玩套圈投篮小游戏 | 户外办毕业游园会,幼儿玩套圈、投篮、投沙包小游戏,赢了拿小贴纸,开开心心庆祝毕业,练游戏与快乐。 | 游园会 / 游戏 / 快乐 | 查看教案 → |
| 毕业花束 T29-S4-025 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做毕业花束,送给老师表达感谢 | 美工区发彩纸,幼儿做一束毕业花,折出花朵、贴上绿叶,做成花束送老师,练制作与感恩。 | 花束 / 制作 / 感恩 | 查看教案 → |
| 毕业手印墙 T29-S4-027 |
游戏活动 | 美术 | 户外游戏区 | 能按手印留念,写上祝福画上笑脸 | 户外布置毕业手印墙,幼儿蘸颜料按上手印,画上笑脸,留下"我们毕业啦"的纪念,练创作与留念。 | 手印墙 / 留念 / 创作 | 查看教案 → |
| 【运动活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 毕业舞操 T29-S4-003 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随毕业音乐做舞操,动作优美有精神 | 户外操节时间,幼儿随毕业音乐做舞操,伸展、转圈、鞠躬,动作优美有精神,练节奏与表现。 | 毕业舞操 / 节奏 / 表现 | 查看教案 → |
| 毕业星接力 T29-S4-006 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴接力传毕业星,合作完成 | 户外分两队毕业接力,幼儿把"毕业星"传下去,合作完成接力,为同伴加油,练合作与坚持。 | 毕业接力 / 合作 / 坚持 | 查看教案 → |
| 两人三足 T29-S4-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和好朋友合作走两人三足,不摔倒 | 户外玩两人三足,幼儿和好朋友把脚绑在一起,喊口令一起走,合作不摔倒,练合作与协调。 | 两人三足 / 合作 / 协调 | 查看教案 → |
| 彩虹伞 T29-S4-012 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴合作撑彩虹伞,一起抖一起收 | 户外玩彩虹伞,幼儿围成圈抓住伞边,一起抖高、一起收拢,合作把彩虹伞变成"大蘑菇",练合作与协调。 | 彩虹伞 / 合作 / 协调 | 查看教案 → |
| 毕业典礼节奏环 T29-S4-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能随音乐踏步、敬礼、转圈,完成毕业典礼节奏环 | 随音乐玩毕业典礼节奏环,音乐响踏步绕圈、音乐慢敬礼站定、音乐停转个圈"领勋章",随乐变换动作,练节奏与身体控制。 | 典礼节奏 / 随乐动作 / 踏步敬礼 / 转圈 | 查看教案 → |
| 典礼站姿 T29-S4-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能站得直直的保持一会儿,像典礼上站好 | 感统训练:幼儿站直站好保持一会儿,背挺直、手放好,像毕业典礼上站得好好的,练平衡与自控。 | 站姿 / 感统 / 自控 | 查看教案 → |
| 成长跑道 T29-S4-021 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能和同伴跑过成长跑道,坚持跑完 | 户外铺成长跑道,幼儿一个接一个跑过跑道,边跑边为同伴加油,坚持跑完,练耐力与鼓励。 | 成长跑道 / 耐力 / 鼓励 | 查看教案 → |
| 单脚跃向未来 T29-S4-023 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能单脚连续向前跳四步,跃向新学校不倒 | 户外体育教学:教师示范单脚连续跳的要领,幼儿单脚连续向前跳四步跃过未来线,跳时抬头看前方、落地轻稳,练单脚连续跳跃。 | 单脚连续跳 / 跃向未来 / 平衡 | 查看教案 → |
| 毕业器械闯关 T29-S4-026 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能自选器械过毕业闯关,样样都试一试 | 区域体育活动:户外摆平衡木、攀爬架、跳袋当"毕业闯关",幼儿自选器械试一试,练综合体能。 | 器械区 / 闯关 / 体能 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 典礼小礼仪 T29-S4-028 |
生活活动 | 健康 | 过渡环节 | 能练习典礼礼仪,上台行礼、坐好鼓掌 | 过渡环节练习典礼小礼仪,幼儿学上台鞠个躬、坐好认真看、鼓掌祝贺,为毕业典礼做准备,练礼仪与秩序。 | 典礼礼仪 / 秩序 / 准备 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 毕业邀请函 T29-S4-029 |
家园共育 | 美术 | 亲子活动 | 能画毕业邀请函,请家人来参加典礼 | 请家长和幼儿一起画一张毕业邀请函,幼儿画上毕业典礼的图画,家长代写邀请的话,请家人来参加。 | 邀请函 / 亲子 / 创作 | 查看教案 → |
| 毕业悄悄话 T29-S4-030 |
家园共育 | 语言 | 家园沟通 | 能听家人说毕业悄悄话,说说自己的心情 | 请家长对幼儿说一段毕业悄悄话,夸一夸他的成长、说一说祝福,幼儿说说自己的心情,回园分享。 | 悄悄话 / 亲子 / 祝福 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动,不计入上方活动统计,供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 毕业典礼小书 T29-S4-B01 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能把毕业典礼图片装订成小书,翻一翻讲一讲 | 室内集体:幼儿把表演、戴勋章、拍照图片装订成毕业典礼小书,翻一翻讲一讲毕业典礼,练连贯讲述。 | 小书制作 / 讲述 / 典礼 | 查看教案 → |
| 成长撕贴画 T29-S4-B02 |
学习活动 | 美术 | 小组探究 | 能撕贴长大的自己,介绍自己会做的事 | 室内小组:幼儿用彩纸撕贴长大的自己,贴出笑脸和本领,撕贴完介绍我长大了,练撕贴与表达。 | 撕贴画 / 成长 / 介绍 | 查看教案 → |
| 典礼分分乐 T29-S4-B03 |
学习活动 | 数学 | 个别化学习 | 能把数量相同的小朋友和花放进一桶 | 室内个别:发毕业典礼图片和分桶盘,幼儿数清小朋友、花的数量,把数量相同的放进同一个桶,练数量分类。 | 数量分类 / 典礼 / 分桶 | 查看教案 → |
| 典礼拼图乐 T29-S4-B04 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能把毕业典礼图卡两半拼成整图;说戴毕业帽 | 益智区把毕业帽、证书典礼图对半剪开,幼儿找同款两半拼成完整图,拼好说一说毕业典礼的开心事,练观察拼合与表达。 | 拼图 / 典礼 / 表达 | 查看教案 → |
| 勋章手工 T29-S4-B05 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做毕业勋章,装饰上星星和亮片 | 室内美工区做毕业勋章,剪出圆圆的形状、贴上星星亮片,做一枚自己的勋章,练剪贴与装扮。 | 勋章 / 手工 / 装扮 | 查看教案 → |