共 30 个活动。表格可横向滚动;点击每行「查看教案」进入活动详情页。
| 周一(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 地球妈妈的宝贝 T23-S3-001 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能说出水、森林、煤炭都是地球妈妈的宝贝,很珍贵 | 出示水、森林、煤炭、石油的图片,幼儿知道这些都是地球妈妈的宝贝,我们每天都要用到,知道宝贝很珍贵,练认知与珍惜。 | 地球宝藏 / 资源 / 珍惜 | 查看教案 → |
| 宝藏分类 T23-S3-002 |
游戏活动 | 科学 · 数学 | 益智区 | 能把淡水、森林、矿产图卡分分类,数一数每类 | 益智区放宝藏图卡,幼儿把淡水的、森林的、矿产的分成几类,分好数一数每类几个,练分类与计数。 | 宝藏分类 / 资源 / 计数 | 查看教案 → |
| 运宝小卫士 T23-S3-003 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能抱着宝贝沙包绕过树桩、跳过小河运到宝库 | 户外玩运宝小卫士,幼儿抱着宝贝沙包绕过树桩、跳过小河,把宝贝运到宝藏库,比谁运得稳,练持物跑与协调。 | 运宝 / 障碍 / 持物跑 | 查看教案 → |
| 宝贵的淡水 T23-S3-004 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能知道能喝能用的淡水很少,愿意珍惜每一滴水 | 讨论水从哪里来、水有什么用处,幼儿知道能喝能用的淡水很少很少,要珍惜每一滴水,练节水认知。 | 淡水宝贵 / 水资源 / 认知 | 查看教案 → |
| 寻宝小分队 T23-S3-005 |
游戏活动 | 科学 | 户外游戏区 | 能在户外角落找到藏着的水、森林、煤炭卡片 | 户外藏好宝贝卡片,幼儿当寻宝小分队在角落寻找水、森林、煤炭卡片,找到的说出它是什么宝贝,练观察与认知。 | 寻宝 / 户外 / 资源认知 | 查看教案 → |
| 周二(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 挖宝操 T23-S3-006 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做挖宝操,学挖矿铲一铲、采油摇一摇 | 户外操节时间,幼儿随音乐做挖宝操,学挖矿的铲一铲、采油的摇一摇、浇水的洒一洒,动作有力又有趣,练节奏与模仿。 | 挖宝操 / 模仿 / 节奏 | 查看教案 → |
| 水宝宝去哪了 T23-S3-007 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能知道水从天上落下来、从河里流到我们的水杯 | 出示河水、雨水、自来水图片,幼儿知道水从天上落下来、从河里流过来,最后到我们水杯里,感受水的旅程,练认知。 | 水的旅程 / 水资源 / 认知 | 查看教案 → |
| 水资源配对 T23-S3-008 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能把水杯和喝水、水龙头和洗手配成一对 | 益智区放水和用途卡,幼儿把水杯和喝水、水壶和浇花、水龙头和洗手配成一对,配好说说水的用处,练配对与认知。 | 水用途 / 配对 / 认知 | 查看教案 → |
| 运煤小矿车 T23-S3-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能两人合作推小车,把煤炭沙包运到煤场 | 户外玩运煤小矿车,幼儿两人合作推着小车把"煤炭"沙包运到煤场,比哪组运得多,知道煤炭也是地球的宝贝,练合作与推拉。 | 运煤 / 合作 / 推拉 | 查看教案 → |
| 森林是宝库 T23-S3-010 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 小组探究 | 能说出大树给我们氧气、给小动物安家、做桌椅 | 小组讨论森林有什么用,幼儿知道大树给我们氧气、给小动物安家、还能做桌椅,说说森林为什么是宝库,练认知与表达。 | 森林宝库 / 作用 / 表达 | 查看教案 → |
| 森林分类 T23-S3-011 |
游戏活动 | 科学 | 科学区 | 能把水果、木材、药材分分类,说出它们来自森林 | 科学区放森林产物卡,幼儿把水果、木材、药材分成几类,说说它们都来自森林,练分类与认知。 | 森林分类 / 产物 / 认知 | 查看教案 → |
| 周三(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 护林小勇士 T23-S3-012 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能跨过倒木、绕过树桩去救小树,保护森林 | 区域体育活动:户外设跨栏、绕桩路线,幼儿当护林小勇士跨过倒木、绕过树桩去救小树,自选难度,练跨跳与协调。 | 护林 / 器械区 / 跨跳 | 查看教案 → |
| 宝贝从哪里来 T23-S3-013 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 集体教学 | 能说出木桌来自森林、铁锅来自矿石,宝贝有来历 | 出示木桌、铁锅、铅笔的图片,幼儿知道它们都来自地球妈妈的宝贝——木头来自森林、铁来自矿石,说说身边的宝贝,练认知与表达。 | 宝贝来源 / 森林矿石 / 表达 | 查看教案 → |
| 矿石分一分 T23-S3-014 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能把金矿石、铁矿石、煤块分一分,数一数块数 | 益智区放矿石图卡,幼儿把金矿石、铁矿石、煤块分一分,数一数每类几块,知道矿石都是地球的宝贝,练分类与认知。 | 矿石 / 分类 / 计数 | 查看教案 → |
| 寻宝感统探险串 T23-S3-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能走平衡墩、踩触觉垫、钻圈转个身,连贯完成寻宝感统串 | 把平衡墩当矿道、触觉垫当宝石路、钻圈当隧道,幼儿扮小矿工走过平衡墩、光脚踩触觉垫、钻圈转个身再摸一张宝贝卡,练平衡与感统。 | 寻宝感统串 / 平衡墩 / 触觉垫 / 钻圈 | 查看教案 → |
| 宝贝越用越少 T23-S3-016 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 小组探究 | 能知道水、煤用一点少一点,愿意像爱护玩具一样珍惜 | 讨论水、煤、石油这些宝贝,幼儿知道它们用一点少一点、不是用不完的,像爱护玩具一样爱惜着用,练归因与珍惜。 | 珍惜宝贝 / 资源 / 归因 | 查看教案 → |
| 能源加油站 T23-S3-017 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能当加油员给小汽车加油、给电灯送电,知道用处 | 角色区开能源加油站,幼儿当加油员给小汽车"加油"、给电灯"送电",知道石油能开车、电能照明,练角色交往与资源认知。 | 加油站 / 角色扮演 / 能源 | 查看教案 → |
| 周四(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 小企鹅滑行 T23-S3-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能学小企鹅蹲下滑行一小段,张开手臂保持平衡 | 感统训练:室内铺滑行垫,幼儿学小企鹅蹲下滑行一小段,双手张开保持平衡,练前庭觉与身体控制。 | 滑行 / 感统 / 平衡 | 查看教案 → |
| 空气宝贝 T23-S3-019 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能通过吹气球知道空气看不见却最宝贵,离不开它 | 幼儿屏住呼吸试一试、吹一吹气球,知道空气看不见摸不着,却是最宝贵的宝贝,人离不开空气,练体验与认知。 | 空气 / 体验 / 认知 | 查看教案 → |
| 宝石工坊 T23-S3-020 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用彩纸、亮片做宝石项链和皇冠,知道是地球的宝 | 美工区放彩纸、亮片、彩珠,幼儿做宝石项链、宝石皇冠,知道宝石矿石是地球的宝贝,练手工与创意。 | 宝石 / 手工 / 创意 | 查看教案 → |
| 虎虎生威拳 T23-S3-021 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 民族传统体育 | 能学虎爪、虎扑的简单动作,打出虎虎生威的气势 | 户外民族传统体育:教师示范虎爪、虎扑的简单动作,幼儿学打虎虎生威拳,感受中国功夫的威武,练力量与气势。 | 老虎拳 / 民族传统 / 气势 | 查看教案 → |
| 挖宝歌谣 T23-S3-022 |
游戏活动 | 音乐 | 户外游戏区 | 能跟唱挖宝歌谣,配上挖宝动作,知道地球有宝贝 | 户外学唱挖宝歌谣,地球妈妈有宝贝,黑黑煤炭亮晶晶,亮亮宝石藏在山,幼儿跟唱配上挖宝动作,练歌唱与资源认知。 | 挖宝歌 / 歌唱 / 资源认知 | 查看教案 → |
| 周五(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 送宝接力 T23-S3-023 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴合作完成送宝接力,把宝贝安全送到宝库 | 户外分两队送宝接力,第一名送煤炭、第二名送矿石、第三名送宝库,合作完成送宝任务,比哪队快,练合作与行动。 | 送宝接力 / 合作 / 行动 | 查看教案 → |
| 宝藏分享会 T23-S3-024 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能介绍自己认识的淡水、森林宝贝,听同伴补充 | 办宝藏分享会,幼儿介绍自己认识的宝贝,干净的淡水、茂密的森林、黑黑的煤炭,大家补充点赞,练分享与倾听。 | 分享会 / 表达 / 资源认知 | 查看教案 → |
| 宝贝画廊导览 T23-S3-025 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 户外游戏区 | 能当小讲解员,带同伴参观宝贝画廊并介绍作品 | 布置宝贝画廊,幼儿把画的地球宝贝作品陈列在画廊展架上,轮流当小讲解员带同伴参观,介绍画里的宝贝,大家边看边点赞,练表达与分享。 | 宝贝画廊 / 讲解员 / 参观 / 分享 | 查看教案 → |
| 勘探员跳远 T23-S3-026 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能摆臂起跳、落地轻蹲,扮勘探员跳过小河寻宝 | 户外体育教学:教师示范摆臂起跳、落地轻蹲的动作要领,幼儿扮小勘探员跳过小河去寻宝,比谁跳得远,练弹跳。 | 跳远 / 动作要领 / 弹跳 | 查看教案 → |
| 宝库搭建 T23-S3-027 |
游戏活动 | 社会 · 美术 | 建构区 | 能和同伴合作搭出仓库、大门,放上宝贝卡片 | 建构区用积木合作搭宝库,搭出仓库、大门、围栏,放上宝贝卡,说说宝库能装什么宝贝,练合作建构。 | 宝库 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 节约用水 T23-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 盥洗如厕 | 能洗手时开小水流、打肥皂关水,洗完关紧水龙头 | 洗手时幼儿开小水流、打肥皂时关上水,洗完及时关紧水龙头,知道节约用水就是保护地球妈妈的宝贝,练良好卫生习惯。 | 节约用水 / 洗手 / 环保习惯 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 亲子找宝贝 T23-S3-029 |
家园共育 | 语言 | 成长记录 | 能和家人找木桌、铁锅等家里宝贝,画下来讲述 | 请家长和幼儿一起找一找家里的"地球宝贝",木桌子来自森林、铁锅来自矿石,用图画记下来,带回园分享我的寻宝记录。 | 亲子寻宝 / 记录 / 讲述 | 查看教案 → |
| 亲子观宝贝 T23-S3-030 |
家园共育 | 美术 | 亲子活动 | 能和大自然里捡的石头、树叶收进宝贝盒并介绍 | 请家长带幼儿到大自然里找宝贝,河边捡一颗圆石头、公园拾一片漂亮树叶,带回园装进"宝贝盒"分享,练亲子观察与收藏。 | 自然宝贝 / 亲子 / 收藏 | 查看教案 → |
| 【学习活动】(共8个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 地球妈妈的宝贝 T23-S3-001 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能说出水、森林、煤炭都是地球妈妈的宝贝,很珍贵 | 出示水、森林、煤炭、石油的图片,幼儿知道这些都是地球妈妈的宝贝,我们每天都要用到,知道宝贝很珍贵,练认知与珍惜。 | 地球宝藏 / 资源 / 珍惜 | 查看教案 → |
| 宝贵的淡水 T23-S3-004 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能知道能喝能用的淡水很少,愿意珍惜每一滴水 | 讨论水从哪里来、水有什么用处,幼儿知道能喝能用的淡水很少很少,要珍惜每一滴水,练节水认知。 | 淡水宝贵 / 水资源 / 认知 | 查看教案 → |
| 水宝宝去哪了 T23-S3-007 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能知道水从天上落下来、从河里流到我们的水杯 | 出示河水、雨水、自来水图片,幼儿知道水从天上落下来、从河里流过来,最后到我们水杯里,感受水的旅程,练认知。 | 水的旅程 / 水资源 / 认知 | 查看教案 → |
| 森林是宝库 T23-S3-010 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 小组探究 | 能说出大树给我们氧气、给小动物安家、做桌椅 | 小组讨论森林有什么用,幼儿知道大树给我们氧气、给小动物安家、还能做桌椅,说说森林为什么是宝库,练认知与表达。 | 森林宝库 / 作用 / 表达 | 查看教案 → |
| 宝贝从哪里来 T23-S3-013 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 集体教学 | 能说出木桌来自森林、铁锅来自矿石,宝贝有来历 | 出示木桌、铁锅、铅笔的图片,幼儿知道它们都来自地球妈妈的宝贝——木头来自森林、铁来自矿石,说说身边的宝贝,练认知与表达。 | 宝贝来源 / 森林矿石 / 表达 | 查看教案 → |
| 宝贝越用越少 T23-S3-016 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 小组探究 | 能知道水、煤用一点少一点,愿意像爱护玩具一样珍惜 | 讨论水、煤、石油这些宝贝,幼儿知道它们用一点少一点、不是用不完的,像爱护玩具一样爱惜着用,练归因与珍惜。 | 珍惜宝贝 / 资源 / 归因 | 查看教案 → |
| 空气宝贝 T23-S3-019 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能通过吹气球知道空气看不见却最宝贵,离不开它 | 幼儿屏住呼吸试一试、吹一吹气球,知道空气看不见摸不着,却是最宝贵的宝贝,人离不开空气,练体验与认知。 | 空气 / 体验 / 认知 | 查看教案 → |
| 宝藏分享会 T23-S3-024 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能介绍自己认识的淡水、森林宝贝,听同伴补充 | 办宝藏分享会,幼儿介绍自己认识的宝贝,干净的淡水、茂密的森林、黑黑的煤炭,大家补充点赞,练分享与倾听。 | 分享会 / 表达 / 资源认知 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】(共10个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 宝藏分类 T23-S3-002 |
游戏活动 | 科学 · 数学 | 益智区 | 能把淡水、森林、矿产图卡分分类,数一数每类 | 益智区放宝藏图卡,幼儿把淡水的、森林的、矿产的分成几类,分好数一数每类几个,练分类与计数。 | 宝藏分类 / 资源 / 计数 | 查看教案 → |
| 寻宝小分队 T23-S3-005 |
游戏活动 | 科学 | 户外游戏区 | 能在户外角落找到藏着的水、森林、煤炭卡片 | 户外藏好宝贝卡片,幼儿当寻宝小分队在角落寻找水、森林、煤炭卡片,找到的说出它是什么宝贝,练观察与认知。 | 寻宝 / 户外 / 资源认知 | 查看教案 → |
| 水资源配对 T23-S3-008 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能把水杯和喝水、水龙头和洗手配成一对 | 益智区放水和用途卡,幼儿把水杯和喝水、水壶和浇花、水龙头和洗手配成一对,配好说说水的用处,练配对与认知。 | 水用途 / 配对 / 认知 | 查看教案 → |
| 森林分类 T23-S3-011 |
游戏活动 | 科学 | 科学区 | 能把水果、木材、药材分分类,说出它们来自森林 | 科学区放森林产物卡,幼儿把水果、木材、药材分成几类,说说它们都来自森林,练分类与认知。 | 森林分类 / 产物 / 认知 | 查看教案 → |
| 矿石分一分 T23-S3-014 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能把金矿石、铁矿石、煤块分一分,数一数块数 | 益智区放矿石图卡,幼儿把金矿石、铁矿石、煤块分一分,数一数每类几块,知道矿石都是地球的宝贝,练分类与认知。 | 矿石 / 分类 / 计数 | 查看教案 → |
| 能源加油站 T23-S3-017 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能当加油员给小汽车加油、给电灯送电,知道用处 | 角色区开能源加油站,幼儿当加油员给小汽车"加油"、给电灯"送电",知道石油能开车、电能照明,练角色交往与资源认知。 | 加油站 / 角色扮演 / 能源 | 查看教案 → |
| 宝石工坊 T23-S3-020 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用彩纸、亮片做宝石项链和皇冠,知道是地球的宝 | 美工区放彩纸、亮片、彩珠,幼儿做宝石项链、宝石皇冠,知道宝石矿石是地球的宝贝,练手工与创意。 | 宝石 / 手工 / 创意 | 查看教案 → |
| 挖宝歌谣 T23-S3-022 |
游戏活动 | 音乐 | 户外游戏区 | 能跟唱挖宝歌谣,配上挖宝动作,知道地球有宝贝 | 户外学唱挖宝歌谣,地球妈妈有宝贝,黑黑煤炭亮晶晶,亮亮宝石藏在山,幼儿跟唱配上挖宝动作,练歌唱与资源认知。 | 挖宝歌 / 歌唱 / 资源认知 | 查看教案 → |
| 宝贝画廊导览 T23-S3-025 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 户外游戏区 | 能当小讲解员,带同伴参观宝贝画廊并介绍作品 | 布置宝贝画廊,幼儿把画的地球宝贝作品陈列在画廊展架上,轮流当小讲解员带同伴参观,介绍画里的宝贝,大家边看边点赞,练表达与分享。 | 宝贝画廊 / 讲解员 / 参观 / 分享 | 查看教案 → |
| 宝库搭建 T23-S3-027 |
游戏活动 | 社会 · 美术 | 建构区 | 能和同伴合作搭出仓库、大门,放上宝贝卡片 | 建构区用积木合作搭宝库,搭出仓库、大门、围栏,放上宝贝卡,说说宝库能装什么宝贝,练合作建构。 | 宝库 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 【运动活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 运宝小卫士 T23-S3-003 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能抱着宝贝沙包绕过树桩、跳过小河运到宝库 | 户外玩运宝小卫士,幼儿抱着宝贝沙包绕过树桩、跳过小河,把宝贝运到宝藏库,比谁运得稳,练持物跑与协调。 | 运宝 / 障碍 / 持物跑 | 查看教案 → |
| 挖宝操 T23-S3-006 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做挖宝操,学挖矿铲一铲、采油摇一摇 | 户外操节时间,幼儿随音乐做挖宝操,学挖矿的铲一铲、采油的摇一摇、浇水的洒一洒,动作有力又有趣,练节奏与模仿。 | 挖宝操 / 模仿 / 节奏 | 查看教案 → |
| 运煤小矿车 T23-S3-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能两人合作推小车,把煤炭沙包运到煤场 | 户外玩运煤小矿车,幼儿两人合作推着小车把"煤炭"沙包运到煤场,比哪组运得多,知道煤炭也是地球的宝贝,练合作与推拉。 | 运煤 / 合作 / 推拉 | 查看教案 → |
| 护林小勇士 T23-S3-012 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能跨过倒木、绕过树桩去救小树,保护森林 | 区域体育活动:户外设跨栏、绕桩路线,幼儿当护林小勇士跨过倒木、绕过树桩去救小树,自选难度,练跨跳与协调。 | 护林 / 器械区 / 跨跳 | 查看教案 → |
| 寻宝感统探险串 T23-S3-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能走平衡墩、踩触觉垫、钻圈转个身,连贯完成寻宝感统串 | 把平衡墩当矿道、触觉垫当宝石路、钻圈当隧道,幼儿扮小矿工走过平衡墩、光脚踩触觉垫、钻圈转个身再摸一张宝贝卡,练平衡与感统。 | 寻宝感统串 / 平衡墩 / 触觉垫 / 钻圈 | 查看教案 → |
| 小企鹅滑行 T23-S3-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能学小企鹅蹲下滑行一小段,张开手臂保持平衡 | 感统训练:室内铺滑行垫,幼儿学小企鹅蹲下滑行一小段,双手张开保持平衡,练前庭觉与身体控制。 | 滑行 / 感统 / 平衡 | 查看教案 → |
| 虎虎生威拳 T23-S3-021 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 民族传统体育 | 能学虎爪、虎扑的简单动作,打出虎虎生威的气势 | 户外民族传统体育:教师示范虎爪、虎扑的简单动作,幼儿学打虎虎生威拳,感受中国功夫的威武,练力量与气势。 | 老虎拳 / 民族传统 / 气势 | 查看教案 → |
| 送宝接力 T23-S3-023 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴合作完成送宝接力,把宝贝安全送到宝库 | 户外分两队送宝接力,第一名送煤炭、第二名送矿石、第三名送宝库,合作完成送宝任务,比哪队快,练合作与行动。 | 送宝接力 / 合作 / 行动 | 查看教案 → |
| 勘探员跳远 T23-S3-026 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能摆臂起跳、落地轻蹲,扮勘探员跳过小河寻宝 | 户外体育教学:教师示范摆臂起跳、落地轻蹲的动作要领,幼儿扮小勘探员跳过小河去寻宝,比谁跳得远,练弹跳。 | 跳远 / 动作要领 / 弹跳 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 节约用水 T23-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 盥洗如厕 | 能洗手时开小水流、打肥皂关水,洗完关紧水龙头 | 洗手时幼儿开小水流、打肥皂时关上水,洗完及时关紧水龙头,知道节约用水就是保护地球妈妈的宝贝,练良好卫生习惯。 | 节约用水 / 洗手 / 环保习惯 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 亲子找宝贝 T23-S3-029 |
家园共育 | 语言 | 成长记录 | 能和家人找木桌、铁锅等家里宝贝,画下来讲述 | 请家长和幼儿一起找一找家里的"地球宝贝",木桌子来自森林、铁锅来自矿石,用图画记下来,带回园分享我的寻宝记录。 | 亲子寻宝 / 记录 / 讲述 | 查看教案 → |
| 亲子观宝贝 T23-S3-030 |
家园共育 | 美术 | 亲子活动 | 能和大自然里捡的石头、树叶收进宝贝盒并介绍 | 请家长带幼儿到大自然里找宝贝,河边捡一颗圆石头、公园拾一片漂亮树叶,带回园装进"宝贝盒"分享,练亲子观察与收藏。 | 自然宝贝 / 亲子 / 收藏 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动,不计入上方活动统计,供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 宝藏小书 T23-S3-B01 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能把水、森林、矿石图片装订成小书讲一讲 | 室内集体:幼儿把水、森林、矿石图片装订成宝藏小书,翻一翻讲一讲地球的宝贝,练连贯讲述与资源认知。 | 小书制作 / 讲述 / 宝藏 | 查看教案 → |
| 宝藏配对 T23-S3-B02 |
学习活动 | 科学 · 数学 | 小组探究 | 能把煤炭和取暖、石油和开车配成一对,数一数 | 室内小组:幼儿把宝贝和用处配成一对,煤炭和取暖、石油和开车,配好数一数配了几对,练配对与计数。 | 宝藏配对 / 用处 / 计数 | 查看教案 → |
| 宝藏数量大挑战 T23-S3-B03 |
学习活动 | 数学 | 个别化学习 | 能点数图上有几座山、几条河、几块矿石 | 室内个别:发宝贝图卡,幼儿数一数图上有几座山、几条河、几块矿石,记录到表上,练点数与统计。 | 点数 / 宝藏 / 统计 | 查看教案 → |
| 寻宝探秘卡 T23-S3-B04 |
游戏活动 | 科学 · 数学 | 益智区 | 能按线索卡找到宝石化石宝贝卡;说找到宝石了 | 益智区藏好宝石、化石、矿石宝贝卡,幼儿抽线索卡看提示去宝箱里找对应宝贝,找到说一说它是什么宝贝,找得多得胜,练推理。 | 寻宝 / 线索 / 宝藏 | 查看教案 → |
| 宝石手工 T23-S3-B05 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用彩纸剪钻石、折金币,做出亮闪闪的宝石 | 室内美工区用彩纸做亮闪闪的宝石,剪一颗钻石、折一枚金币,装饰宝库,练折纸与装扮。 | 手工 / 宝石 / 装扮 | 查看教案 → |