地球上的生命

经验扩展 · 大班 · 11月 · 我们的地球

30个活动

📝子主题说明

地球不是只有我们，还有千千万万的动物朋友。本子主题带孩子认识地球上热闹的生命——变色龙会变色、刺猬有硬壳、候鸟飞向南方，每一种动物都有自己的生存智慧；草被羊吃、羊被狼吃，食物链一环扣一环；还有大熊猫、东北虎这些正在变少的珍稀朋友。承接①对地球家园的认识，为③看见地球的烦恼、④守护地球铺下"万物相连、生命珍贵"的生态观。

🎯 核心目标

能了解动物保护自己的生存智慧（保护色、硬壳、冬眠、迁徙）（对应《指南》科学·科学探究·目标1）
能初步理解食物链中吃与被吃的关系（对应《指南》科学·科学探究·目标2 在探究中认识周围事物和现象）
能认识珍稀动物，萌发尊重生命、保护动物的情感（对应《指南》科学·科学探究·目标1）

核心经验：动物有本领；食物链真神奇；珍稀动物要保护

📋活动清单

共 30 个活动。表格可横向滚动；点击每行「查看教案」进入活动详情页。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
周一（共5个活动）
动物的本领 T23-S2-001	学习活动	科学	集体教学	能说出变色龙变颜色、刺猬缩成球等动物保护自己的本领	教师讲小动物躲猫猫的故事，变色龙变颜色、刺猬缩成球、乌龟躲进壳，幼儿说说自己知道的动物本领，知道动物都有保护自己的聪明办法。	动物本领 / 自我保护 / 概念建立	查看教案 →
动物拼图乐 T23-S2-002	游戏活动	科学 · 数学	益智区	能观察图片拼出变色龙、刺猬，说说它的本领	益智区放动物拼图，幼儿观察图片拼出变色龙、刺猬，拼完数一数拼了几块，说说它的本领，练空间拼图与计数。	动物拼图 / 空间 / 计数	查看教案 →
动物模仿跳 T23-S2-003	运动活动	健康	体育游戏	能学小兔蹦蹦跳、小青蛙呱呱跳，听口令换跳法	户外玩动物模仿跳，学小兔蹦蹦跳、小青蛙呱呱跳、袋鼠跳跳跳，听口令变换跳法，练跳跃与模仿。	模仿跳 / 动物 / 跳跃	查看教案 →
变色龙躲猫猫 T23-S2-004	学习活动	科学	集体教学	能发现变色龙会变成树叶色、石头色，这叫保护色	出示变色龙在不同地方的图片，幼儿发现变色龙会变成树叶色、石头色，知道这叫保护色，说说还有谁会变颜色，练观察与认知。	保护色 / 变色龙 / 观察	查看教案 →
找伪装动物 T23-S2-005	游戏活动	科学	户外游戏区	能在户外草丛里找到和草地颜色一样的伪装动物	户外草地上藏好和草地颜色一样的动物卡片，幼儿找一找藏在草丛里的竹节虫、小青蛙，找到的说说它为什么难发现，练观察与发现。	伪装动物 / 户外寻找 / 观察	查看教案 →
周二（共6个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
动物动感操 T23-S2-006	运动活动	健康 · 音乐	操节活动	能随音乐做动物模仿操，学小鸟飞、小熊走走路	户外操节时间，幼儿随音乐做动物模仿操，学小鸟飞飞、小兔跳跳、小熊走走路，动作有趣又精神，练节奏与模仿。	动物操 / 模仿 / 节奏	查看教案 →
小刺猬的盔甲 T23-S2-007	学习活动	科学	集体教学	能知道刺猬、乌龟遇到危险会缩进硬壳里保护自己	出示刺猬、乌龟、蜗牛的图片，幼儿发现它们都有硬硬的壳，遇到危险就缩进去，知道硬壳是动物的盔甲，练认知与比较。	硬壳 / 盔甲 / 自我保护	查看教案 →
动物家的伪装 T23-S2-008	游戏活动	美术	美工区	能把动物涂成和背景一样的颜色，做一只伪装的动物	美工区发动物轮廓图，幼儿把动物涂成和背景一样的颜色，做一只会伪装的动物，涂完说说藏在哪里不容易被发现。	伪装画 / 保护色 / 美术	查看教案 →
乌龟爬行赛 T23-S2-009	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能手脚着地学乌龟爬，和同伴接力为彼此加油	户外玩乌龟爬行赛，幼儿手脚着地学乌龟爬，分两队接力爬向终点，为同伴喊加油，练爬行与协作。	乌龟爬 / 接力 / 合作	查看教案 →
候鸟去南方 T23-S2-010	学习活动	科学 · 语言	小组探究	能说出天气冷了，大雁、燕子会飞到南方过冬	出示大雁南飞的图片，幼儿知道天气冷了，大雁、燕子会飞到暖和的南方过冬，春天再飞回来，这叫迁徙，练观察与讲述。	候鸟迁徙 / 大雁南飞 / 认知	查看教案 →
动物过冬准备 T23-S2-011	游戏活动	科学	科学区	能把冬眠的熊、换厚毛的兔子、飞走的燕子分分类	科学区放动物图卡，幼儿把冬眠的熊、换厚毛的兔子、飞走的燕子分成几类，说说它们怎么过冬，练分类与认知。	过冬分类 / 冬眠 / 认知	查看教案 →
周三（共6个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
小动物搬家 T23-S2-012	运动活动	健康	区域体育活动	能学小松鼠钻过山洞、跳过小河搬运松果到树洞	区域体育活动：户外设搬运动物粮仓路线，幼儿学小松鼠搬运松果，钻过山洞、跳过小河把松果运到树洞，自选难度，练协调。	搬运 / 器械区 / 协调	查看教案 →
谁吃了谁 T23-S2-013	学习活动	科学	集体教学	能说出小羊吃草、大灰狼吃小羊，排一排谁吃谁	教师讲谁吃了谁的故事，小羊吃草、大灰狼吃小羊，幼儿排一排谁吃谁，知道这就是食物链，说说还知道哪些，练认知与表达。	食物链 / 吃与被吃 / 认知	查看教案 →
食物链排队 T23-S2-014	游戏活动	科学	户外游戏区	能戴动物头饰，按草、羊、狼谁吃谁的顺序排队	户外玩食物链排队，幼儿戴动物头饰，草、羊、狼按谁吃谁排好队，教师调换位置幼儿重新排，练食物链认知与反应。	食物链排队 / 户外 / 认知	查看教案 →
动物器械串 T23-S2-015	运动活动	健康	体能大循环	能跳上跳箱、走平衡木、爬过软垫，学小动物连贯完成器械串	把跳箱当石头、平衡木当小桥、软垫当草地，幼儿学小兔跳上石头、小猴走过小桥、小熊爬过草地，连贯完成动物器械串，练跳跃与平衡。	动物器械串 / 跳箱 / 平衡木 / 攀爬	查看教案 →
食物链真神奇 T23-S2-016	学习活动	科学 · 语言	小组探究	能比较水里、草地上的食物链，发现一环扣一环	出示水里的、草地上的、森林里的食物链图，幼儿比一比哪里不一样，发现食物链一环扣一环，说说自己的发现，练观察比较与表达。	食物链比较 / 生态 / 表达	查看教案 →
动物餐厅 T23-S2-017	游戏活动	社会	角色区	能在动物餐厅当厨师，按客人喜好上菜喂动物	角色区开动物餐厅，幼儿当小厨师给客人点餐，小兔来吃萝卜、小猫来吃鱼，按客人喜欢的上菜，练角色交往与认知。	动物餐厅 / 角色扮演 / 交往	查看教案 →
周四（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
猿猴爬树 T23-S2-018	运动活动	健康	感统训练	能学小猴子手脚并用爬过山洞、翻过小山坡	感统训练：室内设爬行垫和软垫山洞，幼儿学小猴子手脚并用爬过山洞、翻过小山坡，练攀爬与身体协调。	攀爬 / 感统 / 协调	查看教案 →
动物尾巴的秘密 T23-S2-019	学习活动	科学 · 语言	小组探究	能说出松鼠尾巴当被子、猴子尾巴能抓树的作用	小组观察动物尾巴图片，松鼠尾巴当被子、孔雀尾巴真漂亮、猴子尾巴能抓树，幼儿说说尾巴有什么用，练观察比较与表达。	动物尾巴 / 功能比较 / 表达	查看教案 →
动物剧场 T23-S2-020	游戏活动	社会 · 音乐	户外游戏区	能分组表演变色龙变颜色、刺猬缩成球的样子	户外小舞台演动物剧场，幼儿分组表演变色龙变颜色、刺猬缩成球、小鸟飞飞，配上动作和声音，演完大家鼓掌，练合作表演。	动物表演 / 小剧场 / 合作	查看教案 →
动物拳 T23-S2-021	运动活动	健康 · 音乐	民族传统体育	能学虎爪、鹤嘴、猴跳的动物拳，嘿哈有声	户外民族传统体育：教师示范虎爪、鹤嘴、猴跳的动物拳动作，幼儿学着打一打，嘿哈有声，感受传统健身的趣味，练力量与模仿。	动物拳 / 民族传统 / 模仿	查看教案 →
动物叫声歌 T23-S2-022	游戏活动	音乐	音乐区	能学小猫喵喵、小狗汪汪的叫声，跟着节奏唱歌	音乐区学动物叫声歌，小猫喵喵、小狗汪汪、小羊咩咩，幼儿跟着节奏学叫声配上动作，练歌唱与模仿。	动物叫声 / 歌唱 / 模仿	查看教案 →
周五（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
动物接力赛 T23-S2-023	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能和同伴合作动物接力，学小兔跳、小蛇爬着交接	户外分两队动物接力赛，学小兔跳过去、小蛇爬回来，交接时击掌，比哪队先完成，练跳跃爬行与合作。	动物接力 / 合作 / 体能	查看教案 →
珍稀动物朋友 T23-S2-024	学习活动	社会	集体教学	能认识大熊猫、东北虎等很少的珍稀动物，愿意保护它们	出示大熊猫、东北虎、金丝猴的图片，幼儿知道这些动物很少很少，是我们要保护的珍稀动物，说说还知道哪些，萌发保护意识。	珍稀动物 / 保护意识 / 认知	查看教案 →
保护动物配对 T23-S2-025	游戏活动	科学 · 数学	益智区	能把大熊猫和种竹子、小鸟和留大树配成一对	益智区放动物和保护方法卡，幼儿把大熊猫和种竹子、小鸟和留大树配成一对，配好数一数配了几对，练配对与计数。	配对 / 保护方法 / 计数	查看教案 →
小兔跳远 T23-S2-026	运动活动	健康	体育教学活动	能双脚并拢摆臂起跳，落地轻蹲跳过小河	户外体育教学：教师示范双脚并拢摆臂起跳、落地轻蹲的动作要领，幼儿扮小兔跳过小河，比谁跳得远，练弹跳与协调。	立定跳远 / 动作要领 / 弹跳	查看教案 →
动物之家搭建 T23-S2-027	游戏活动	社会 · 美术	建构区	能和同伴合作给小鸟搭树屋、给小兔搭草窝	建构区用积木合作搭动物之家，给小鸟搭树屋、给小兔搭草窝，搭完放上小动物，说说谁住这里，练合作建构。	动物之家 / 建构 / 合作	查看教案 →
【生活习惯】一周重复练习（共1个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
珍惜食物 T23-S2-028	生活活动	健康	进餐环节	能按需取餐、不挑食不剩饭，珍惜大家辛苦做的食物	进餐时幼儿按需取餐、不挑食不剩饭，知道食物是农民和厨师辛苦做的，珍惜食物也是爱惜小动物吃的粮食，练良好进餐习惯。	珍惜食物 / 进餐习惯 / 不浪费	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
亲子观察动物 T23-S2-029	家园共育	科学	亲子活动	能和家人观察身边的小猫、鸽子等小动物的本领	请家长带幼儿观察身边的小动物，小区里的小猫、公园的鸽子、家里的乌龟，看看它们有什么本领，拍照带回园分享。	亲子观察 / 动物本领 / 分享	查看教案 →
动物故事会 T23-S2-030	家园共育	语言	家园沟通	能听家人讲变色蜥蜴、冬眠熊的故事，说说它聪明在哪	请家长给幼儿讲一个动物故事，会变色的蜥蜴、会冬眠的熊，幼儿听一听说一说动物哪里聪明，回园讲给同伴听。	动物故事 / 亲子阅读 / 分享	查看教案 →
【学习活动】（共8个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
动物的本领 T23-S2-001	学习活动	科学	集体教学	能说出变色龙变颜色、刺猬缩成球等动物保护自己的本领	教师讲小动物躲猫猫的故事，变色龙变颜色、刺猬缩成球、乌龟躲进壳，幼儿说说自己知道的动物本领，知道动物都有保护自己的聪明办法。	动物本领 / 自我保护 / 概念建立	查看教案 →
变色龙躲猫猫 T23-S2-004	学习活动	科学	集体教学	能发现变色龙会变成树叶色、石头色，这叫保护色	出示变色龙在不同地方的图片，幼儿发现变色龙会变成树叶色、石头色，知道这叫保护色，说说还有谁会变颜色，练观察与认知。	保护色 / 变色龙 / 观察	查看教案 →
小刺猬的盔甲 T23-S2-007	学习活动	科学	集体教学	能知道刺猬、乌龟遇到危险会缩进硬壳里保护自己	出示刺猬、乌龟、蜗牛的图片，幼儿发现它们都有硬硬的壳，遇到危险就缩进去，知道硬壳是动物的盔甲，练认知与比较。	硬壳 / 盔甲 / 自我保护	查看教案 →
候鸟去南方 T23-S2-010	学习活动	科学 · 语言	小组探究	能说出天气冷了，大雁、燕子会飞到南方过冬	出示大雁南飞的图片，幼儿知道天气冷了，大雁、燕子会飞到暖和的南方过冬，春天再飞回来，这叫迁徙，练观察与讲述。	候鸟迁徙 / 大雁南飞 / 认知	查看教案 →
谁吃了谁 T23-S2-013	学习活动	科学	集体教学	能说出小羊吃草、大灰狼吃小羊，排一排谁吃谁	教师讲谁吃了谁的故事，小羊吃草、大灰狼吃小羊，幼儿排一排谁吃谁，知道这就是食物链，说说还知道哪些，练认知与表达。	食物链 / 吃与被吃 / 认知	查看教案 →
食物链真神奇 T23-S2-016	学习活动	科学 · 语言	小组探究	能比较水里、草地上的食物链，发现一环扣一环	出示水里的、草地上的、森林里的食物链图，幼儿比一比哪里不一样，发现食物链一环扣一环，说说自己的发现，练观察比较与表达。	食物链比较 / 生态 / 表达	查看教案 →
动物尾巴的秘密 T23-S2-019	学习活动	科学 · 语言	小组探究	能说出松鼠尾巴当被子、猴子尾巴能抓树的作用	小组观察动物尾巴图片，松鼠尾巴当被子、孔雀尾巴真漂亮、猴子尾巴能抓树，幼儿说说尾巴有什么用，练观察比较与表达。	动物尾巴 / 功能比较 / 表达	查看教案 →
珍稀动物朋友 T23-S2-024	学习活动	社会	集体教学	能认识大熊猫、东北虎等很少的珍稀动物，愿意保护它们	出示大熊猫、东北虎、金丝猴的图片，幼儿知道这些动物很少很少，是我们要保护的珍稀动物，说说还知道哪些，萌发保护意识。	珍稀动物 / 保护意识 / 认知	查看教案 →
【游戏活动】（共10个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
动物拼图乐 T23-S2-002	游戏活动	科学 · 数学	益智区	能观察图片拼出变色龙、刺猬，说说它的本领	益智区放动物拼图，幼儿观察图片拼出变色龙、刺猬，拼完数一数拼了几块，说说它的本领，练空间拼图与计数。	动物拼图 / 空间 / 计数	查看教案 →
找伪装动物 T23-S2-005	游戏活动	科学	户外游戏区	能在户外草丛里找到和草地颜色一样的伪装动物	户外草地上藏好和草地颜色一样的动物卡片，幼儿找一找藏在草丛里的竹节虫、小青蛙，找到的说说它为什么难发现，练观察与发现。	伪装动物 / 户外寻找 / 观察	查看教案 →
动物家的伪装 T23-S2-008	游戏活动	美术	美工区	能把动物涂成和背景一样的颜色，做一只伪装的动物	美工区发动物轮廓图，幼儿把动物涂成和背景一样的颜色，做一只会伪装的动物，涂完说说藏在哪里不容易被发现。	伪装画 / 保护色 / 美术	查看教案 →
动物过冬准备 T23-S2-011	游戏活动	科学	科学区	能把冬眠的熊、换厚毛的兔子、飞走的燕子分分类	科学区放动物图卡，幼儿把冬眠的熊、换厚毛的兔子、飞走的燕子分成几类，说说它们怎么过冬，练分类与认知。	过冬分类 / 冬眠 / 认知	查看教案 →
食物链排队 T23-S2-014	游戏活动	科学	户外游戏区	能戴动物头饰，按草、羊、狼谁吃谁的顺序排队	户外玩食物链排队，幼儿戴动物头饰，草、羊、狼按谁吃谁排好队，教师调换位置幼儿重新排，练食物链认知与反应。	食物链排队 / 户外 / 认知	查看教案 →
动物餐厅 T23-S2-017	游戏活动	社会	角色区	能在动物餐厅当厨师，按客人喜好上菜喂动物	角色区开动物餐厅，幼儿当小厨师给客人点餐，小兔来吃萝卜、小猫来吃鱼，按客人喜欢的上菜，练角色交往与认知。	动物餐厅 / 角色扮演 / 交往	查看教案 →
动物剧场 T23-S2-020	游戏活动	社会 · 音乐	户外游戏区	能分组表演变色龙变颜色、刺猬缩成球的样子	户外小舞台演动物剧场，幼儿分组表演变色龙变颜色、刺猬缩成球、小鸟飞飞，配上动作和声音，演完大家鼓掌，练合作表演。	动物表演 / 小剧场 / 合作	查看教案 →
动物叫声歌 T23-S2-022	游戏活动	音乐	音乐区	能学小猫喵喵、小狗汪汪的叫声，跟着节奏唱歌	音乐区学动物叫声歌，小猫喵喵、小狗汪汪、小羊咩咩，幼儿跟着节奏学叫声配上动作，练歌唱与模仿。	动物叫声 / 歌唱 / 模仿	查看教案 →
保护动物配对 T23-S2-025	游戏活动	科学 · 数学	益智区	能把大熊猫和种竹子、小鸟和留大树配成一对	益智区放动物和保护方法卡，幼儿把大熊猫和种竹子、小鸟和留大树配成一对，配好数一数配了几对，练配对与计数。	配对 / 保护方法 / 计数	查看教案 →
动物之家搭建 T23-S2-027	游戏活动	社会 · 美术	建构区	能和同伴合作给小鸟搭树屋、给小兔搭草窝	建构区用积木合作搭动物之家，给小鸟搭树屋、给小兔搭草窝，搭完放上小动物，说说谁住这里，练合作建构。	动物之家 / 建构 / 合作	查看教案 →
【运动活动】（共9个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
动物模仿跳 T23-S2-003	运动活动	健康	体育游戏	能学小兔蹦蹦跳、小青蛙呱呱跳，听口令换跳法	户外玩动物模仿跳，学小兔蹦蹦跳、小青蛙呱呱跳、袋鼠跳跳跳，听口令变换跳法，练跳跃与模仿。	模仿跳 / 动物 / 跳跃	查看教案 →
动物动感操 T23-S2-006	运动活动	健康 · 音乐	操节活动	能随音乐做动物模仿操，学小鸟飞、小熊走走路	户外操节时间，幼儿随音乐做动物模仿操，学小鸟飞飞、小兔跳跳、小熊走走路，动作有趣又精神，练节奏与模仿。	动物操 / 模仿 / 节奏	查看教案 →
乌龟爬行赛 T23-S2-009	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能手脚着地学乌龟爬，和同伴接力为彼此加油	户外玩乌龟爬行赛，幼儿手脚着地学乌龟爬，分两队接力爬向终点，为同伴喊加油，练爬行与协作。	乌龟爬 / 接力 / 合作	查看教案 →
小动物搬家 T23-S2-012	运动活动	健康	区域体育活动	能学小松鼠钻过山洞、跳过小河搬运松果到树洞	区域体育活动：户外设搬运动物粮仓路线，幼儿学小松鼠搬运松果，钻过山洞、跳过小河把松果运到树洞，自选难度，练协调。	搬运 / 器械区 / 协调	查看教案 →
动物器械串 T23-S2-015	运动活动	健康	体能大循环	能跳上跳箱、走平衡木、爬过软垫，学小动物连贯完成器械串	把跳箱当石头、平衡木当小桥、软垫当草地，幼儿学小兔跳上石头、小猴走过小桥、小熊爬过草地，连贯完成动物器械串，练跳跃与平衡。	动物器械串 / 跳箱 / 平衡木 / 攀爬	查看教案 →
猿猴爬树 T23-S2-018	运动活动	健康	感统训练	能学小猴子手脚并用爬过山洞、翻过小山坡	感统训练：室内设爬行垫和软垫山洞，幼儿学小猴子手脚并用爬过山洞、翻过小山坡，练攀爬与身体协调。	攀爬 / 感统 / 协调	查看教案 →
动物拳 T23-S2-021	运动活动	健康 · 音乐	民族传统体育	能学虎爪、鹤嘴、猴跳的动物拳，嘿哈有声	户外民族传统体育：教师示范虎爪、鹤嘴、猴跳的动物拳动作，幼儿学着打一打，嘿哈有声，感受传统健身的趣味，练力量与模仿。	动物拳 / 民族传统 / 模仿	查看教案 →
动物接力赛 T23-S2-023	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能和同伴合作动物接力，学小兔跳、小蛇爬着交接	户外分两队动物接力赛，学小兔跳过去、小蛇爬回来，交接时击掌，比哪队先完成，练跳跃爬行与合作。	动物接力 / 合作 / 体能	查看教案 →
小兔跳远 T23-S2-026	运动活动	健康	体育教学活动	能双脚并拢摆臂起跳，落地轻蹲跳过小河	户外体育教学：教师示范双脚并拢摆臂起跳、落地轻蹲的动作要领，幼儿扮小兔跳过小河，比谁跳得远，练弹跳与协调。	立定跳远 / 动作要领 / 弹跳	查看教案 →
【生活活动】一周重复练习（共1个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
珍惜食物 T23-S2-028	生活活动	健康	进餐环节	能按需取餐、不挑食不剩饭，珍惜大家辛苦做的食物	进餐时幼儿按需取餐、不挑食不剩饭，知道食物是农民和厨师辛苦做的，珍惜食物也是爱惜小动物吃的粮食，练良好进餐习惯。	珍惜食物 / 进餐习惯 / 不浪费	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
亲子观察动物 T23-S2-029	家园共育	科学	亲子活动	能和家人观察身边的小猫、鸽子等小动物的本领	请家长带幼儿观察身边的小动物，小区里的小猫、公园的鸽子、家里的乌龟，看看它们有什么本领，拍照带回园分享。	亲子观察 / 动物本领 / 分享	查看教案 →
动物故事会 T23-S2-030	家园共育	语言	家园沟通	能听家人讲变色蜥蜴、冬眠熊的故事，说说它聪明在哪	请家长给幼儿讲一个动物故事，会变色的蜥蜴、会冬眠的熊，幼儿听一听说一说动物哪里聪明，回园讲给同伴听。	动物故事 / 亲子阅读 / 分享	查看教案 →

学习 8 游戏 10 运动 9 生活 1 家园共育 2 合计 30 个

📌备选活动

以下 5 个为备选活动，不计入上方活动统计，供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
动物小书 T23-S2-B01	学习活动	语言	集体教学	能把动物本领图片装订成小书，翻一翻讲一讲	室内集体：幼儿把动物本领图片装订成小书，翻一翻讲一讲每个动物的本领，练连贯讲述与动物认知。	小书制作 / 讲述 / 本领	查看教案 →
保护色画 T23-S2-B02	学习活动	美术 · 科学	小组探究	能把变色龙画在树叶背景上，让它和背景一样颜色	室内小组：幼儿把变色龙画在树叶背景上，让它和背景一样颜色，感受保护色的秘密，练美术与科学结合。	保护色 / 背景融合 / 美术	查看教案 →
动物数量对对碰 T23-S2-B03	学习活动	数学	个别化学习	能点数冬眠的熊、飞走的鸟，数一数有几只	室内个别：发动物图卡，幼儿数一数几只冬眠的熊、几只飞走的鸟，记录到表上，练点数与分类。	点数 / 分类 / 动物	查看教案 →
本领捉对乐 T23-S2-B04	游戏活动	语言 · 科学	益智区	能快抢动物和本领卡配成对；说猴子的本领	益智区散放动物卡和本领卡，幼儿听猴子口令快抢猴子和爬树卡配成对，配对成功说一句本领，配得多赢，练配对与认知。	捉对 / 本领 / 配对	查看教案 →
动物剪贴 T23-S2-B05	游戏活动	美术	美工区	能用彩纸剪一只变色龙贴到树叶上，说说藏哪里	室内美工区用彩纸剪贴小动物，剪一只变色龙贴到树叶背景上，说说它藏在哪里，练剪贴与创作。	剪贴 / 动物 / 创作	查看教案 →