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| 周一(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 了不起的中国 T22-S3-001 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说出高铁大桥古诗功夫等,为祖国感到自豪 | 出示高铁、大桥、古诗、功夫的图片,幼儿说一说中国有哪些了不起的东西,知道我们国家既有新创造也有老宝贝,萌发作为中国人的自豪感。 | 中国了不起 / 新创造老宝贝 / 自豪感 | 查看教案 → |
| 高铁站 T22-S3-002 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能扮演乘客买票安检上车,体验坐高铁 | 角色区开高铁站,幼儿扮演售票员、安检员、乘客,买票、安检、上车、对号入座,体验坐高铁的流程,练角色交往。 | 高铁站 / 角色扮演 / 生活经验 | 查看教案 → |
| 高铁快快跑 T22-S3-003 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能一个跟一个快速奔跑,听口令不掉队 | 户外玩高铁快快跑,幼儿排成长队扮高铁车厢,一个跟一个快速跑,教师当司机喊"到站啦"就停下,练奔跑与队列。 | 高铁跑 / 队列 / 奔跑 | 查看教案 → |
| 中国航天 T22-S3-004 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 集体教学 | 能说出火箭和宇航员,知道中国人也上太空 | 出示火箭、空间站、宇航员的图片,幼儿知道中国人乘火箭飞上太空,宇航员在空间站里飘着睡觉,说说想不想当宇航员,练航天认知。 | 中国航天 / 火箭空间站 / 向往 | 查看教案 → |
| 跨海大桥搭起来 T22-S3-005 |
游戏活动 | 社会 · 美术 | 户外游戏区 | 能合作搭出跨海大桥,搭好桥墩和桥面 | 户外用大型积木合作搭一座跨海大桥,搭出高高的桥墩、长长的桥面,插上小旗,幼儿站在桥上当小工程师合影,练合作建构。 | 跨海大桥 / 大型积木 / 合作 | 查看教案 → |
| 周二(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 高铁司机操 T22-S3-006 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做高铁操,学启动到站的动作 | 户外操节时间,幼儿随音乐做高铁司机操,学列车启动、加速奔跑、过隧道弯腰、到站停稳,动作精神又有力,练节奏与模仿。 | 高铁操 / 模仿 / 节奏 | 查看教案 → |
| 港珠澳大桥 T22-S3-007 |
学习活动 | 科学 · 社会 | 集体教学 | 能说出大桥跨过大海,知道是中国人造的 | 出示港珠澳大桥图片,幼儿看看长长的桥怎么跨过大海,像一条巨龙卧在海面上,知道这座桥是我们中国人造的,练桥梁认知。 | 港珠澳大桥 / 跨海 / 中国智慧 | 查看教案 → |
| 中国桥拼图 T22-S3-008 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能按轮廓拼出大桥拼图,数一数有几座塔 | 益智区放大桥拼图,幼儿观察桥的样子按轮廓拼出港珠澳大桥,拼完数一数桥有几座塔,练空间拼图与计数。 | 大桥拼图 / 空间 / 计数 | 查看教案 → |
| 工程师运材料 T22-S3-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能合作抬积木运材料,跨过障碍不掉落 | 户外玩工程师运材料,两人一组抬着积木走过小路、跨过障碍,把材料运到工地搭桥,比哪组运得多,练合作与持物走。 | 运材料 / 合作 / 持物走 | 查看教案 → |
| 古诗唱起来 T22-S3-010 |
学习活动 | 语言 · 音乐 | 小组探究 | 能跟着节奏拍手吟唱古诗,感受诗的好听 | 小组学念古诗《悯农》,跟着节奏拍手念"锄禾日当午",配上动作演一演农民伯伯种田,知道古人写的诗真好听,练吟诵与节奏。 | 古诗吟唱 / 悯农 / 节奏 | 查看教案 → |
| 水墨画初体验 T22-S3-011 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用毛笔蘸墨画水墨画,感受墨色浓淡 | 美工区摆毛笔和墨汁,幼儿用毛笔蘸墨在宣纸上画一画,画一座山、画一只小鸟,看看墨色浓淡的变化,感受中国水墨画的美,练握笔与创作。 | 水墨画 / 毛笔 / 创作 | 查看教案 → |
| 周三(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 抽陀螺 T22-S3-012 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能用绳子绕一绕甩一甩,让陀螺转起来 | 户外区域体育活动:户外放小陀螺,幼儿用绳子绕一绕、用力一甩让陀螺转起来,比比谁的陀螺转得久,练手腕与手眼协调。 | 抽陀螺 / 传统游戏 / 手眼协调 | 查看教案 → |
| 嫦娥奔月 T22-S3-013 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能听嫦娥奔月的传说,说说月亮上有什么 | 教师讲嫦娥奔月的传说,嫦娥飞到月亮上、玉兔陪着她,幼儿知道这是我们中国人讲了几千年的月亮故事,说说月亮上有什么,练倾听与想象。 | 嫦娥奔月 / 传说 / 想象 | 查看教案 → |
| 京剧脸谱 T22-S3-014 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能画京剧脸谱,给脸谱画上漂亮的花纹 | 美工区出示京剧脸谱图片,幼儿用彩笔在脸谱模板上画花纹,红脸、黑脸、花脸,画完戴上扮一扮京剧演员,练美术表现与装扮。 | 京剧脸谱 / 传统艺术 / 装扮 | 查看教案 → |
| 桥梁建设循环 T22-S3-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能钻桥洞走桥面爬桥墩,连贯通过循环 | 户外把钻圈、平衡木、爬垫、投球连成桥梁建设循环,幼儿像工程师连贯完成,钻桥洞、走桥面、爬桥墩,每站喊一个口号,练综合体能。 | 建设循环 / 体能 / 坚持 | 查看教案 → |
| 中国之最 T22-S3-016 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说出长城高山等中国之最,感到真自豪 | 出示长城、珠峰、长江的图片,幼儿知道中国有最长的城墙、最高的山、最长的河,说说还想知道什么中国之最,练认知与自豪。 | 中国之最 / 认知 / 自豪 | 查看教案 → |
| 青花瓷纹样配对 T22-S3-017 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把一样的青花瓷纹样配成一对,数一数 | 益智区放青花瓷图卡,幼儿把一样的青花瓷花纹配成一对,荷花配荷花、云纹配云纹,配好数一数配了几对,练配对与观察。 | 青花瓷 / 纹样配对 / 观察 | 查看教案 → |
| 周四(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 桥面平衡 T22-S3-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能张臂走窄线单脚站,完成桥面平衡 | 感统训练:幼儿学工程师在窄桥面上走,张臂走窄线、单脚站、原地转圈停,练平衡与前庭觉,感受稳稳当当不摇晃。 | 桥面 / 平衡 / 前庭觉 | 查看教案 → |
| 我心中的中国成就 T22-S3-019 |
学习活动 | 美术 · 语言 | 个别化学习 | 能画出中国成就,向同伴介绍画的是什么 | 幼儿画一画自己最想了解的中国成就,飞驰的高铁、跨海的大桥、神奇的 5G,画完向大家介绍,练美术表现与讲述。 | 画成就 / 美术表现 / 介绍 | 查看教案 → |
| 成就小剧场 T22-S3-020 |
游戏活动 | 社会 · 音乐 | 户外游戏区 | 能分组表演高铁飞驰大桥通车,动作到位 | 户外小舞台演成就小剧场,幼儿分组表演高铁飞驰、大桥通车、5G 联通,配上动作和声音,演完大家鼓掌,练合作表演。 | 成就表演 / 小剧场 / 合作 | 查看教案 → |
| 中国功夫 T22-S3-021 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 民族传统体育 | 能跟做抱拳推掌马步,练中国功夫有气势 | 户外民族传统体育:教师示范抱拳、推掌、马步动作,幼儿学打中国功夫,嘿哈有声,感受中国功夫的厉害,练力量与气势。 | 中国功夫 / 民族传统 / 气势 | 查看教案 → |
| 大中国歌谣 T22-S3-022 |
游戏活动 | 音乐 | 户外游戏区 | 能跟唱大中国歌谣,配上拍手动作唱得响 | 户外操场上唱大中国歌谣,我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,幼儿跟着哼唱配上拍手动作,练歌唱与爱国情感。 | 歌谣 / 歌唱 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 周五(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 大禹治水 T22-S3-023 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能合作传沙袋筑堤坝,比哪队筑得又牢又快 | 教师讲大禹治水的故事,大禹不怕辛苦忙着治水,幼儿分两队一个接一个传沙袋筑堤坝,比哪队筑得又牢又快,练合作与传递。 | 大禹治水 / 合作 / 传递 | 查看教案 → |
| 中国成就展 T22-S3-024 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能当讲解员介绍中国成就,说得连贯清楚 | 办中国成就展,幼儿把自己画的高铁、大桥、5G 贴在展览墙,轮流当讲解员介绍一项成就,练连贯讲述与表达自信。 | 成就展 / 讲解 / 自豪 | 查看教案 → |
| 成就展览角 T22-S3-025 |
游戏活动 | 社会 | 美工区 | 能整理成就作品贴上标签,布置展览角 | 美工区整理自己的成就作品,贴上标签摆进展览角,邀请同伴来参观,介绍自己的作品,练整理布置与分享交流。 | 布置展览 / 整理 / 分享 | 查看教案 → |
| 投壶乐 T22-S3-026 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能挥臂瞄准把纸棒投进壶口,投得准 | 户外体育教学:教师示范瞄准、挥臂投掷的要领,幼儿学古时候的人玩投壶,把纸棒投进壶口,比谁投得准,练投掷与手眼协调。 | 投壶 / 传统游戏 / 投准 | 查看教案 → |
| 搭故宫 T22-S3-027 |
游戏活动 | 美术 · 社会 | 建构区 | 能合作搭故宫,搭出红墙黄瓦和大屋顶 | 出示故宫图片,幼儿知道故宫是古代皇帝住的地方,红墙黄瓦真漂亮,建构区用积木合作搭故宫,搭出红墙、大屋顶、城门,练合作建构。 | 故宫 / 古代建筑 / 合作 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 珍惜粮食 T22-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 进餐环节 | 能按需取餐不挑食不剩饭,珍惜粮食 | 进餐时幼儿按需取餐、不挑食不剩饭,知道粮食是农民伯伯辛苦种的,珍惜粮食也是热爱祖国,练良好进餐习惯。 | 珍惜粮食 / 进餐习惯 / 爱劳动 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 亲子看中国 T22-S3-029 |
家园共育 | 语言 | 家园沟通 | 能看图片听家人讲中国成就,回园说一说 | 请家长和幼儿一起看中国成就的图片或视频,高铁、大桥、5G,讲讲中国真厉害,幼儿回园说说自己最感兴趣的一项。 | 亲子共看 / 中国成就 / 分享 | 查看教案 → |
| 重阳敬老 T22-S3-030 |
家园共育 | 社会 | 亲子活动 | 能重阳节给长辈捶捶背端杯茶,送上温暖 | 重阳节请幼儿给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背、端杯茶、说句暖心话,画一幅重阳画送给长辈,感受尊老敬老的传统美德。 | 重阳敬老 / 尊老 / 传统美德 | 查看教案 → |
| 【学习活动】(共8个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 了不起的中国 T22-S3-001 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说出高铁大桥古诗功夫等,为祖国感到自豪 | 出示高铁、大桥、古诗、功夫的图片,幼儿说一说中国有哪些了不起的东西,知道我们国家既有新创造也有老宝贝,萌发作为中国人的自豪感。 | 中国了不起 / 新创造老宝贝 / 自豪感 | 查看教案 → |
| 中国航天 T22-S3-004 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 集体教学 | 能说出火箭和宇航员,知道中国人也上太空 | 出示火箭、空间站、宇航员的图片,幼儿知道中国人乘火箭飞上太空,宇航员在空间站里飘着睡觉,说说想不想当宇航员,练航天认知。 | 中国航天 / 火箭空间站 / 向往 | 查看教案 → |
| 港珠澳大桥 T22-S3-007 |
学习活动 | 科学 · 社会 | 集体教学 | 能说出大桥跨过大海,知道是中国人造的 | 出示港珠澳大桥图片,幼儿看看长长的桥怎么跨过大海,像一条巨龙卧在海面上,知道这座桥是我们中国人造的,练桥梁认知。 | 港珠澳大桥 / 跨海 / 中国智慧 | 查看教案 → |
| 古诗唱起来 T22-S3-010 |
学习活动 | 语言 · 音乐 | 小组探究 | 能跟着节奏拍手吟唱古诗,感受诗的好听 | 小组学念古诗《悯农》,跟着节奏拍手念"锄禾日当午",配上动作演一演农民伯伯种田,知道古人写的诗真好听,练吟诵与节奏。 | 古诗吟唱 / 悯农 / 节奏 | 查看教案 → |
| 嫦娥奔月 T22-S3-013 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能听嫦娥奔月的传说,说说月亮上有什么 | 教师讲嫦娥奔月的传说,嫦娥飞到月亮上、玉兔陪着她,幼儿知道这是我们中国人讲了几千年的月亮故事,说说月亮上有什么,练倾听与想象。 | 嫦娥奔月 / 传说 / 想象 | 查看教案 → |
| 中国之最 T22-S3-016 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说出长城高山等中国之最,感到真自豪 | 出示长城、珠峰、长江的图片,幼儿知道中国有最长的城墙、最高的山、最长的河,说说还想知道什么中国之最,练认知与自豪。 | 中国之最 / 认知 / 自豪 | 查看教案 → |
| 我心中的中国成就 T22-S3-019 |
学习活动 | 美术 · 语言 | 个别化学习 | 能画出中国成就,向同伴介绍画的是什么 | 幼儿画一画自己最想了解的中国成就,飞驰的高铁、跨海的大桥、神奇的 5G,画完向大家介绍,练美术表现与讲述。 | 画成就 / 美术表现 / 介绍 | 查看教案 → |
| 中国成就展 T22-S3-024 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能当讲解员介绍中国成就,说得连贯清楚 | 办中国成就展,幼儿把自己画的高铁、大桥、5G 贴在展览墙,轮流当讲解员介绍一项成就,练连贯讲述与表达自信。 | 成就展 / 讲解 / 自豪 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】(共10个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 高铁站 T22-S3-002 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能扮演乘客买票安检上车,体验坐高铁 | 角色区开高铁站,幼儿扮演售票员、安检员、乘客,买票、安检、上车、对号入座,体验坐高铁的流程,练角色交往。 | 高铁站 / 角色扮演 / 生活经验 | 查看教案 → |
| 跨海大桥搭起来 T22-S3-005 |
游戏活动 | 社会 · 美术 | 户外游戏区 | 能合作搭出跨海大桥,搭好桥墩和桥面 | 户外用大型积木合作搭一座跨海大桥,搭出高高的桥墩、长长的桥面,插上小旗,幼儿站在桥上当小工程师合影,练合作建构。 | 跨海大桥 / 大型积木 / 合作 | 查看教案 → |
| 中国桥拼图 T22-S3-008 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能按轮廓拼出大桥拼图,数一数有几座塔 | 益智区放大桥拼图,幼儿观察桥的样子按轮廓拼出港珠澳大桥,拼完数一数桥有几座塔,练空间拼图与计数。 | 大桥拼图 / 空间 / 计数 | 查看教案 → |
| 水墨画初体验 T22-S3-011 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用毛笔蘸墨画水墨画,感受墨色浓淡 | 美工区摆毛笔和墨汁,幼儿用毛笔蘸墨在宣纸上画一画,画一座山、画一只小鸟,看看墨色浓淡的变化,感受中国水墨画的美,练握笔与创作。 | 水墨画 / 毛笔 / 创作 | 查看教案 → |
| 京剧脸谱 T22-S3-014 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能画京剧脸谱,给脸谱画上漂亮的花纹 | 美工区出示京剧脸谱图片,幼儿用彩笔在脸谱模板上画花纹,红脸、黑脸、花脸,画完戴上扮一扮京剧演员,练美术表现与装扮。 | 京剧脸谱 / 传统艺术 / 装扮 | 查看教案 → |
| 青花瓷纹样配对 T22-S3-017 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把一样的青花瓷纹样配成一对,数一数 | 益智区放青花瓷图卡,幼儿把一样的青花瓷花纹配成一对,荷花配荷花、云纹配云纹,配好数一数配了几对,练配对与观察。 | 青花瓷 / 纹样配对 / 观察 | 查看教案 → |
| 成就小剧场 T22-S3-020 |
游戏活动 | 社会 · 音乐 | 户外游戏区 | 能分组表演高铁飞驰大桥通车,动作到位 | 户外小舞台演成就小剧场,幼儿分组表演高铁飞驰、大桥通车、5G 联通,配上动作和声音,演完大家鼓掌,练合作表演。 | 成就表演 / 小剧场 / 合作 | 查看教案 → |
| 大中国歌谣 T22-S3-022 |
游戏活动 | 音乐 | 户外游戏区 | 能跟唱大中国歌谣,配上拍手动作唱得响 | 户外操场上唱大中国歌谣,我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,幼儿跟着哼唱配上拍手动作,练歌唱与爱国情感。 | 歌谣 / 歌唱 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 成就展览角 T22-S3-025 |
游戏活动 | 社会 | 美工区 | 能整理成就作品贴上标签,布置展览角 | 美工区整理自己的成就作品,贴上标签摆进展览角,邀请同伴来参观,介绍自己的作品,练整理布置与分享交流。 | 布置展览 / 整理 / 分享 | 查看教案 → |
| 搭故宫 T22-S3-027 |
游戏活动 | 美术 · 社会 | 建构区 | 能合作搭故宫,搭出红墙黄瓦和大屋顶 | 出示故宫图片,幼儿知道故宫是古代皇帝住的地方,红墙黄瓦真漂亮,建构区用积木合作搭故宫,搭出红墙、大屋顶、城门,练合作建构。 | 故宫 / 古代建筑 / 合作 | 查看教案 → |
| 【运动活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 高铁快快跑 T22-S3-003 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能一个跟一个快速奔跑,听口令不掉队 | 户外玩高铁快快跑,幼儿排成长队扮高铁车厢,一个跟一个快速跑,教师当司机喊"到站啦"就停下,练奔跑与队列。 | 高铁跑 / 队列 / 奔跑 | 查看教案 → |
| 高铁司机操 T22-S3-006 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做高铁操,学启动到站的动作 | 户外操节时间,幼儿随音乐做高铁司机操,学列车启动、加速奔跑、过隧道弯腰、到站停稳,动作精神又有力,练节奏与模仿。 | 高铁操 / 模仿 / 节奏 | 查看教案 → |
| 工程师运材料 T22-S3-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能合作抬积木运材料,跨过障碍不掉落 | 户外玩工程师运材料,两人一组抬着积木走过小路、跨过障碍,把材料运到工地搭桥,比哪组运得多,练合作与持物走。 | 运材料 / 合作 / 持物走 | 查看教案 → |
| 抽陀螺 T22-S3-012 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能用绳子绕一绕甩一甩,让陀螺转起来 | 户外区域体育活动:户外放小陀螺,幼儿用绳子绕一绕、用力一甩让陀螺转起来,比比谁的陀螺转得久,练手腕与手眼协调。 | 抽陀螺 / 传统游戏 / 手眼协调 | 查看教案 → |
| 桥梁建设循环 T22-S3-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能钻桥洞走桥面爬桥墩,连贯通过循环 | 户外把钻圈、平衡木、爬垫、投球连成桥梁建设循环,幼儿像工程师连贯完成,钻桥洞、走桥面、爬桥墩,每站喊一个口号,练综合体能。 | 建设循环 / 体能 / 坚持 | 查看教案 → |
| 桥面平衡 T22-S3-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能张臂走窄线单脚站,完成桥面平衡 | 感统训练:幼儿学工程师在窄桥面上走,张臂走窄线、单脚站、原地转圈停,练平衡与前庭觉,感受稳稳当当不摇晃。 | 桥面 / 平衡 / 前庭觉 | 查看教案 → |
| 中国功夫 T22-S3-021 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 民族传统体育 | 能跟做抱拳推掌马步,练中国功夫有气势 | 户外民族传统体育:教师示范抱拳、推掌、马步动作,幼儿学打中国功夫,嘿哈有声,感受中国功夫的厉害,练力量与气势。 | 中国功夫 / 民族传统 / 气势 | 查看教案 → |
| 大禹治水 T22-S3-023 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能合作传沙袋筑堤坝,比哪队筑得又牢又快 | 教师讲大禹治水的故事,大禹不怕辛苦忙着治水,幼儿分两队一个接一个传沙袋筑堤坝,比哪队筑得又牢又快,练合作与传递。 | 大禹治水 / 合作 / 传递 | 查看教案 → |
| 投壶乐 T22-S3-026 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能挥臂瞄准把纸棒投进壶口,投得准 | 户外体育教学:教师示范瞄准、挥臂投掷的要领,幼儿学古时候的人玩投壶,把纸棒投进壶口,比谁投得准,练投掷与手眼协调。 | 投壶 / 传统游戏 / 投准 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 珍惜粮食 T22-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 进餐环节 | 能按需取餐不挑食不剩饭,珍惜粮食 | 进餐时幼儿按需取餐、不挑食不剩饭,知道粮食是农民伯伯辛苦种的,珍惜粮食也是热爱祖国,练良好进餐习惯。 | 珍惜粮食 / 进餐习惯 / 爱劳动 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 亲子看中国 T22-S3-029 |
家园共育 | 语言 | 家园沟通 | 能看图片听家人讲中国成就,回园说一说 | 请家长和幼儿一起看中国成就的图片或视频,高铁、大桥、5G,讲讲中国真厉害,幼儿回园说说自己最感兴趣的一项。 | 亲子共看 / 中国成就 / 分享 | 查看教案 → |
| 重阳敬老 T22-S3-030 |
家园共育 | 社会 | 亲子活动 | 能重阳节给长辈捶捶背端杯茶,送上温暖 | 重阳节请幼儿给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背、端杯茶、说句暖心话,画一幅重阳画送给长辈,感受尊老敬老的传统美德。 | 重阳敬老 / 尊老 / 传统美德 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动,不计入上方活动统计,供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 成就小书 T22-S3-B01 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能自制中国成就小书,翻一翻讲一讲 | 室内集体:幼儿把高铁、大桥、5G 图片装订成中国成就小书,翻一翻讲一讲,练连贯讲述与中国成就认知。 | 小书制作 / 讲述 / 成就 | 查看教案 → |
| 折纸扇 T22-S3-B02 |
学习活动 | 美术 | 小组探究 | 能跟着步骤折出纸扇,画上花朵图案 | 室内小组:幼儿跟着步骤折一把纸扇,折好展开扇一扇,画上花朵图案,知道扇子也是我们中国的宝贝,练折纸与精细动作。 | 折纸扇 / 步骤 / 精细动作 | 查看教案 → |
| 成就数一数 T22-S3-B03 |
学习活动 | 数学 | 个别化学习 | 能点数高铁大桥等成就图片,记录到表上 | 室内个别:发中国成就图卡,幼儿数一数有几张高铁、几张大桥、几张飞机,记录到表上,练点数与分类。 | 点数 / 分类 / 成就认知 | 查看教案 → |
| 瓷纹迷宫 T22-S3-B04 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能沿着青花瓷纹路走出迷宫,找到终点 | 室内益智区发瓷纹迷宫图,幼儿帮小瓷瓶沿着青花瓷花纹从起点走到终点,用笔画出来,练空间思维与路线判断。 | 迷宫 / 瓷纹 / 空间思维 | 查看教案 → |
| 大桥建构 T22-S3-B05 |
游戏活动 | 美术 · 社会 | 建构区 | 能合作搭出桥墩桥面,让小车从桥上开过 | 室内建构区用积木合作搭一座大桥,桥墩、桥面、栏杆,搭完让小汽车从桥上开过,练合作建构与空间想象。 | 搭大桥 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |