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种子发芽了

经验扩展 · 中班 · 4月 · 神奇的大自然
30个活动

📝子主题说明

本子主题在①唤醒的基础上,引导幼儿亲手种豆、做发芽实验,比较水与阳光的作用,照顾并记录豆芽生长。通过真实操作与新材料的投入,让幼儿在观察、预测与验证中积累自然科学经验,并为③植物的秘密建立持续观察与图画记录的习惯。
🎯 核心目标
  • 喜欢动手种豆与照顾小苗,愿意持续观察发芽变化(对应《指南》科学-科学探究-目标1)
  • 能比较水、阳光对发芽的影响,尝试做简单预测与验证(对应《指南》科学-科学探究-目标2)
  • 能用图画记录豆芽生长,并大方讲述自己的发现(对应《指南》语言-倾听与表达-目标2)
  • 乐意与同伴分工照顾植物,遵守值日规则(对应《指南》社会-人际交往-目标2)
核心经验:能种下种子并照顾小苗;;能比较水光对发芽作用;;能用图画记录生长变化。

📋活动清单

共 30 个活动。表格可横向滚动;点击每行「查看教案」进入活动详情页。

【学习活动】(共8个)
活动名称活动类型活动领域适用场景活动目标活动简介关键词操作
豆豆住新家
T17-S2-001
学习活动 语言 · 科学 集体教学 能跟说短句豆豆住新家;说说豆子放哪里 老师出示透明杯、土和豆子,边做边说豆豆住新家,请幼儿跟说短句,并说说豆子要放在杯子的哪里。 种豆 / 表达 / 语言 查看教案 →
种子捉迷藏
T17-S2-002
学习活动 科学 · 语言 集体教学 能挖找埋在土里的种子;说种子摸起来怎样 沙盘里埋进几种种子并盖上薄土,幼儿用小手慢慢挖找,比谁先找到,并说说种子摸起来光滑还是粗糙。 找种子 / 触摸 / 科学 查看教案 →
豆芽谣
T17-S2-006
学习活动 语言 · 健康 集体教学 能跟念儿歌豆芽谣;做发芽长大动作 老师播轻快伴奏念豆芽谣,带幼儿随乐拍手跟读,再双手慢慢上举,学念短儿歌并扮演小芽长大。 儿歌 / 跟念 / 语言 查看教案 →
豆豆数一数
T17-S2-007
学习活动 数学 集体教学 能手口一致数5颗豆;说出豆子总数 每人发一小碟豆子,老师带幼儿手口一致点数一二三,数完说出总数,提醒一个一个数别漏,练十以内点数。 点数 / 数学 / 计数 查看教案 →
发芽约定
T17-S2-011
学习活动 社会 集体教学 愿意和同伴约定照顾苗;会说一起照顾它 老师和幼儿约好每天给豆芽浇水看变化,幼儿拉钩说我会来,提醒轮流不争抢,培养坚持照顾的责任感。 约定 / 责任 / 社会 查看教案 →
有水没水比
T17-S2-012
学习活动 科学 集体教学 能猜猜哪杯豆先发芽;观察后说说发现 两杯豆一杯加水一杯不加水,贴上标签做记号,请幼儿猜哪杯先发芽,连起来做如果会怎样的预测。 预测 / 对比 / 科学 查看教案 →
阳光宝宝照
T17-S2-017
学习活动 科学 · 数学 集体教学 能比较两盆苗谁更绿;猜猜和阳光有关吗 一盆放暗处一盆晒太阳,做上标记,幼儿观察哪盆更绿,说说阳光和发芽有什么关系,记在观察本上。 阳光 / 观察 / 科学 查看教案 →
发芽歌
T17-S2-022
学习活动 音乐 · 健康 集体教学 能跟唱发芽啦短句;随乐做冒芽动作 老师弹唱简单旋律,幼儿跟唱重复短句豆豆发芽啦,随节拍做冒芽动作,提醒听着音乐轻轻唱。 跟唱 / 节奏 / 音乐 查看教案 →
【游戏活动】(共10个)
活动名称活动类型活动领域适用场景活动目标活动简介关键词操作
豆子贴贴画
T17-S2-003
游戏活动 美术 · 语言 美工区 能用胶棒贴豆子成画;说贴出了什么 美工区备好彩豆、画纸和胶棒,幼儿把豆子粘成小花太阳,提醒胶棒只涂纸面,感受豆子的颜色形状与粘贴乐趣。 豆贴画 / 粘贴 / 美术 查看教案 →
豆芽钻土跑
T17-S2-004
游戏活动 健康 户外游戏区 能弯腰钻过拱门;说豆芽钻出土啦 户外架起拱形门当泥土,提醒幼儿低头慢钻别碰头,弯腰钻过洞口喊豆芽钻出土,在钻爬中练身体控制与协调。 钻爬 / 户外 / 协调 查看教案 →
浇水量比一比
T17-S2-008
游戏活动 社会 · 科学 角色区 能观察三盆豆苗变化,说说自己的发现 角色区摆三盆豆苗,一盆多浇水、一盆少浇水、一盆不浇水,贴上标记,幼儿轮流照看并观察哪盆发芽好,练对比观察与预测。 水量对比 / 观察 / 预测 查看教案 →
追绿芽跑
T17-S2-009
游戏活动 健康 户外游戏区 能追绿芽卡片慢跑;说追到绿芽啦 户外撒下绿芽小卡片在草地,老师吹哨幼儿追捡放筐,提醒不推不挤看脚下,在跑动中练平衡与协调控制。 追跑 / 户外 / 健康 查看教案 →
绿芽手指画
T17-S2-013
游戏活动 美术 美工区 能用手指点画绿芽;说绿芽长出来啦 美工区调好绿颜料并铺好桌布,幼儿随轻快音乐食指点画小芽从土里冒出,提醒颜料不抹脸,再添画茎叶感受趣味。 手指画 / 绿芽 / 美术 查看教案 →
豆芽长大了
T17-S2-014
游戏活动 语言 · 健康 语言区 能连贯说豆芽长高;用动作表演生长 语言区摆出发芽顺序图,幼儿连说豆子喝水冒芽长高,并用手势表演豆芽长大,鼓励完整讲一句话。 讲述 / 表演 / 语言 查看教案 →
豆豆分分家
T17-S2-018
游戏活动 数学 益智区 能按颜色给豆子分类;会说红的放这碗 益智区混放红绿豆在托盘里,幼儿按颜色分进两只碗,提醒看清颜色再放,练习按属性来分类。 分类 / 颜色 / 数学 查看教案 →
分享小芽苗
T17-S2-019
游戏活动 社会 美工区 愿意把苗画片送同伴;会说送给你啦 幼儿把照顾的豆芽苗画片送给朋友,说一句好听的话,提醒双手递接,练习分享与同伴交往。 分享 / 交往 / 社会 查看教案 →
豆芽故事会
T17-S2-023
游戏活动 语言 · 科学 语言区 能讲豆芽一天变化;按图说清顺序 语言区排好顺序图,幼儿按种下喝水冒芽长高讲小豆芽一天,提醒用先再然后,练习完整讲述。 讲述 / 排序 / 语言 查看教案 →
小园丁值班
T17-S2-024
游戏活动 社会 角色区 能按值日表照顾苗;说今天我值日 班里设值日表幼儿轮流当小园丁,按表给苗浇水并画勾记录,提醒认真不漏,学遵守规则与分工合作。 值日 / 规则 / 社会 查看教案 →
【运动活动】(共8个)
活动名称活动类型活动领域适用场景活动目标活动简介关键词操作
小苗长高跳
T17-S2-005
运动活动 健康 体育教学活动 能双脚并拢跳起拍叶;练习弹跳动作 户外体育教学:教师示范双脚并拢起跳、落地轻的要领,幼儿跳起伸手拍绿叶,像小苗长高,练弹跳。 纵跳 / 动作要领 / 弹跳 查看教案 →
运豆小勇士
T17-S2-010
运动活动 健康 区域体育活动 能捧着豆走平衡木;练习持物平衡 区域体育活动:幼儿在平衡区手捧豆袋张开手臂走过低平衡木放筐,眼睛看前方,练走平衡与持物。 平衡木 / 运豆 / 持物平衡 查看教案 →
小苗随风摇
T17-S2-015
运动活动 健康 操节活动 能随口令左右摇摆;会控制躯干不乱晃 户外操节时间,幼儿扮小苗站成一排,听口令左右摇摆身体做小苗摇摆操,脚站稳,练躯干控制。 摇摆操 / 口令 / 躯干控制 查看教案 →
跳过小雨坑
T17-S2-016
运动活动 健康 体育游戏 能并脚跳过水坑线;说跳过水坑啦 地上画好水坑线,幼儿并脚跳过去不踩线,提醒落地轻屈膝,练习跳跃力量与落地时平稳。 跳跃 / 平衡 / 健康 查看教案 →
运水浇苗跑
T17-S2-020
运动活动 健康 体育游戏 能端杯慢跑不洒水;说小苗浇好啦 户外幼儿取水杯跑向小苗浇下水,提醒慢跑别洒湿衣,练习持物慢跑与控制,体验照顾的辛苦。 持物跑 / 照顾 / 健康 查看教案 →
豆芽平衡走
T17-S2-021
运动活动 健康 感统训练 能顶物走直线;练习身体平衡不摇晃 感统训练:幼儿头顶小袋沿直线慢慢走,眼睛平视前方,保持平衡不掉落,练身体控制与本体觉。 顶物 / 平衡 / 本体觉 查看教案 →
收豆跳跳乐
T17-S2-025
运动活动 健康 体育游戏 能跳起摘下豆袋;会说收到豆子啦 户外挂低矮豆袋在幼儿跳起够到处,幼儿用力跳起摘下放进小筐,提醒落地屈膝,练向上跳和手眼配合。 跳摘 / 手眼 / 健康 查看教案 →
绿芽接力跑
T17-S2-026
运动活动 健康 · 社会 体能大循环 能持芽卡片跑接力;会说传给你啦 幼儿分队持绿芽卡片奔跑传递,提醒交接稳拿别掉,练习奔跑接力与同伴配合,体验合作快乐。 接力 / 合作 / 健康 查看教案 →
【生活活动】一周重复练习(共2个)
活动名称活动类型活动领域适用场景活动目标活动简介关键词操作
种前洗洗手
T17-S2-027
生活活动 健康 生活环节 能种豆前卷袖洗手;会说小手洗干净 生活环节请幼儿在碰豆子前卷起袖子,用洗手液搓洗二十秒冲净,提醒袖口不湿,养成操作前讲卫生的好习惯。 洗手 / 卫生 / 健康 查看教案 →
浇水小值日
T17-S2-028
生活活动 健康 生活环节 愿意每天给苗浇水;会说我来浇点水 生活环节设浇水值日表,幼儿每天来园先给豆芽喷少量水,提醒别浇太多,在持续照顾中养成责任好习惯。 浇水 / 值日 / 健康 查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务(共2个)
活动名称活动类型活动领域适用场景活动目标活动简介关键词操作
和爸种豆子
T17-S2-029
家园共育 社会 亲子探究 能和爸妈一起种豆;说我们种豆啦 亲子在家共种一盆豆,准备杯土和豆,每天拍照记录带来园分享,提醒放阳台见光,延续在园观察与照顾。 亲子 / 种植 / 社会 查看教案 →
豆芽日记说
T17-S2-030
家园共育 语言 亲子活动 能向家人说豆芽变;用图画记一记 家长和幼儿用图画记豆芽每天变化,幼儿口头说给家人听,提醒说清先长根再长叶,练讲述与亲子互动。 讲述 / 记录 / 语言 查看教案 →
学习 8 游戏 10 运动 8 生活 2 家园共育 2 合计 30 个

📌备选活动

以下 5 个为备选活动,不计入上方活动统计,供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。

活动名称活动类型活动领域适用场景活动目标活动简介关键词操作
种子大猜想
T17-S2-B01
学习活动 科学 集体教学 能猜种子会变成什么;会说它会成什么 室内集体出示陌生种子在盘中,幼儿猜它会长成什么再看图验证,提醒说理由,练习预测与好奇。 猜想 / 验证 / 科学 查看教案 →
发芽画欣赏
T17-S2-B02
学习活动 美术 集体教学 能安静看发芽画作;说芽从土里冒 室内展示种子发芽主题画作,幼儿静静欣赏不喧哗,指一指芽从哪里冒,说说喜欢的颜色与形状。 欣赏 / 发芽画 / 美感 查看教案 →
豆子排排队
T17-S2-B03
学习活动 数学 集体教学 能给豆子排长短;会说这个更长些 室内把豆荚按长短排成一排,幼儿比一比排顺序,提醒从短到长排,练习简单排序与比较大小。 排序 / 比较 / 数学 查看教案 →
豆芽角色屋
T17-S2-B04
游戏活动 社会 角色区 能扮园丁照顾苗;会说我来照顾它 角色区开设豆芽小屋摆好喷壶,幼儿扮园丁浇水记录,提醒轻声商量,在游戏中练习角色扮演与交往。 角色 / 交往 / 社会 查看教案 →
嫩芽撕贴画
T17-S2-B05
游戏活动 美术 美工区 能撕纸贴出嫩芽;会说小芽贴好啦 美劳区备好绿纸和底纸,幼儿撕绿纸贴成嫩芽从土里慢慢冒出,提醒撕小口好贴,练手部小肌肉和造型。 撕贴 / 造型 / 美术 查看教案 →