共 30 个活动。表格可横向滚动;点击每行「查看教案」进入活动详情页。
| 周一(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 端午节的来历 T09-S3-001 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能安静听端午故事感受节日的快乐 | 教师用图画讲端午节包粽子、赛龙舟的故事,引导幼儿感受节日的欢乐,一起说端午真好玩。 | 端午故事 / 节日快乐 / 文化体验 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 粽子什么样 T09-S3-002 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能观察说出粽子是绿叶绿米三角包 | 教师端真粽子让幼儿摸叶闻香看形状,说绿绿的尖尖的,建立对端午食物的直观认识。养成健康的饮食习惯。 | 实物观察 / 形状认知 / 科学探究 / 感官发展 | 查看教案 → |
| 小香囊真香 T09-S3-003 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用香料把小袋填满并挂起来做小香囊 | 美劳区幼儿装香料封口,用绳挂上小香囊,体验端午佩香避秽的民俗乐趣。教师巡回指导。 | 香囊制作 / 民俗体验 / 美术创作 / 文化传承 | 查看教案 → |
| 龙舟拼图乐 T09-S3-004 |
游戏活动 | 数学 | 户外游戏区 | 能在户外地面把龙舟大拼图按首尾拼成完整船 | 户外铺巨型龙舟拼图,幼儿蹲地找船头船尾嵌入,拼好指认龙头,认识端午赛龙舟。练习观察与空间思维。 | 拼图对应 / 空间匹配 / 文化认知 / 逻辑思维 | 查看教案 → |
| 小龙舟划划 T09-S3-005 |
运动活动 | 健康 | 操节活动 | 能坐地上摆臂向前移动学龙舟划桨 | 户外操节时间,幼儿排成一列坐地摆臂前移,喊号子一二划做龙舟律动,练协调与协作精神。 | 龙舟 / 律动 / 协作 | 查看教案 → |
| 周二(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 包粽子真好玩 T09-S3-006 |
学习活动 | 美术 | 集体教学 | 能用绿纸和米粒学着包出小粽子缠绳 | 教师发绿纸与仿真米,幼儿折叶填米缠绳做出小粽,在动手中亲近端午食俗。完成后互相欣赏作品。 | 模拟包粽 / 动手操作 / 美术创作 / 食俗体验 | 查看教案 → |
| 五彩绳手腕 T09-S3-007 |
游戏活动 | 美术 · 社会 | 美工区 | 能选一根五彩线给同伴系在手腕上 | 美劳区备红黄蓝绿线,幼儿互系五彩绳说端午安康,在赠戴中传递祝福与友情。教师巡回指导。 | 五彩绳编 / 互赠祝福 / 美术手工 / 同伴交往 | 查看教案 → |
| 龙舟儿歌 T09-S3-008 |
游戏活动 | 音乐 · 语言 | 音乐区 | 能跟唱龙舟儿歌里重复的划呀划短句 | 音乐区教师教唱龙舟曲,每句尾重复划呀划,幼儿拍手接唱,感受节庆韵律。感受语言与节奏的韵律。 | 跟唱短句 / 节庆韵律 / 艺术表现 / 语言节奏 | 查看教案 → |
| 赛龙舟游戏 T09-S3-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴合力把龙舟凳抬到终点站好 | 户外幼儿分两组抬长凳当龙舟,齐步向前到终点,在协作中体验赛龙舟的齐心。巩固点数与数量认知。 | 合力抬舟 / 团队协作 / 大肌肉 / 文化体验 | 查看教案 → |
| 平衡龙船走 T09-S3-010 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能双脚站上窄长板慢慢向前走保持平衡 | 区域体育活动:幼儿在平衡区双脚站上窄长板慢慢走,练足底平衡与身体控制,教师保护。 | 窄板 / 龙船 / 平衡 | 查看教案 → |
| 周三(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 端午的故事 T09-S3-011 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能说出端午吃粽子好开心真快乐的感受 | 教师用简图讲端午包粽子、赛龙舟的习俗,引导幼儿感受包粽子、吃粽子的节日快乐,一起说端午真好玩。 | 端午食俗 / 节日快乐 / 集体体验 | 查看教案 → |
| 绿绿粽叶画 T09-S3-012 |
学习活动 | 美术 | 集体教学 | 能沿粽叶形状画出长长直直的纹路 | 教师发绿笔,幼儿沿叶形画细长纹路,观察叶片走向,把自然纹理转为线条画。教师示范并保护鼓励。 | 叶脉绘画 / 观察表现 / 美术创作 / 自然认知 | 查看教案 → |
| 艾草闻一闻 T09-S3-013 |
游戏活动 | 科学 | 户外游戏区 | 能在户外闻一闻艾草说出特别草香 | 户外摆艾叶枝,幼儿轻揉闻说香香的苦,知道端午挂艾驱虫的民俗智慧,在风中辨气味。发现风看不见却摸得着。 | 气味辨识 / 民俗认知 / 科学探究 / 感官发展 | 查看教案 → |
| 粽子数一数 T09-S3-014 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能一个一个点数盘里的粽子说出几个 | 益智区摆仿真粽,幼儿一一对应点数并说三四个,在游戏中练数数与对应。巩固点数与数量认知。 | 点数对应 / 数量认知 / 数学计数 / 逻辑思维 | 查看教案 → |
| 划船小勇士 T09-S3-015 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能双手撑地学小船向前慢慢爬行躲浪花 | 户外幼儿俯卧双手撑地交替前移如小船,教师喊浪来侧身躲,练上肢与协调。认识自己身体的本领。 | 俯撑爬行 / 上肢力量 / 动作协调 / 游戏趣味 | 查看教案 → |
| 周四(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 爸爸的端午 T09-S3-016 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能说出爸爸陪我一起过的端午小事 | 借父亲节契机,教师请幼儿说爸爸带我包粽或看龙舟,表达对爸爸的亲近与爱。教师巡回指导。 | 父爱表达 / 家庭联结 / 社会情感 / 语言表达 | 查看教案 → |
| 香香粽子铺 T09-S3-017 |
游戏活动 | 社会 · 语言 | 角色区 | 能在角色区卖粽子学说“欢迎光临” | 角色区设粽子铺,幼儿当老板递粽说尝尝,同伴当客人对答,在游戏中练交往用语。教师巡回指导。 | 角色扮演 / 买卖交往 / 社会适应 / 语言运用 | 查看教案 → |
| 龙舟搭建 T09-S3-018 |
游戏活动 | 数学 | 建构区 | 能用长积木搭出能放小船的龙舟并数数 | 建构区幼儿用长方体围船身架平板,数块数搭出龙舟,发展空间与建构能力。巩固点数与数量认知。 | 积木搭建 / 空间建构 / 数学计数 / 建构游戏 | 查看教案 → |
| 粽子投准乐 T09-S3-019 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能肩上挥臂把沙包粽子投进筐里练投准 | 户外体育教学:教师示范肩上挥臂投掷要领,幼儿拿沙包粽投进标数筐,练投掷与手眼协调。 | 投掷 / 动作要领 / 手眼协调 | 查看教案 → |
| 小猴摘粽果 T09-S3-020 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能手脚并用爬上攀爬架取下粽子不害怕 | 感统训练:幼儿手脚并用爬上攀爬架取仿真粽,练攀爬力量与自信,教师保护并鼓励加油。 | 攀爬 / 摘粽 / 本体觉 | 查看教案 → |
| 周五(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 端午展示会 T09-S3-021 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能举起作品说出自己做的端午物叫什么 | 周五办小展,幼儿举香囊龙舟说这是我做的,向同伴介绍,练表达与文化自信。教师巡回指导。 | 作品介绍 / 口语表达 / 文化认同 / 自信心 | 查看教案 → |
| 龙舟水中游 T09-S3-022 |
游戏活动 | 科学 | 户外游戏区 | 能放纸龙舟在水面看它慢慢漂浮前行 | 户外水盆幼儿轻放纸龙舟吹气推送,观察浮与行,把端午龙舟与浮力探究结合。完成后互相欣赏作品。 | 浮水观察 / 浮力初探 / 科学探究 / 文化体验 | 查看教案 → |
| 端午面具秀 T09-S3-023 |
游戏活动 | 美术 · 音乐 | 表演区 | 能戴上龙舟面具随音乐走两步摆造型 | 表演区发龙头面具,音乐起幼儿踏步摆臂如划桨,自信展示端午装扮。跟着节奏一起动起来。 | 面具走秀 / 自信表现 / 艺术表达 / 角色扮演 | 查看教案 → |
| 粽子礼品盒 T09-S3-024 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能把小粽子装进盒里并数清送了几份 | 美劳区幼儿用纸盒装仿真粽,数一数装了几个准备送人,练包装与计数。巩固点数与数量认知。 | 礼品包装 / 数量对应 / 美术手工 / 数学认知 | 查看教案 → |
| 欢乐龙舟赛 T09-S3-025 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴喊号子一起齐心冲过终点 | 户外两队抬凳龙舟听令齐划到终点,欢呼庆祝,在竞赛中深化协作与节日欢乐。巩固点数与数量认知。 | 齐心竞赛 / 团队协作 / 大肌肉 / 文化体验 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习(共3个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 端午洗手礼 T09-S3-026 |
生活活动 | 健康 | 盥洗如厕 | 能在端午节吃粽子前认真洗手搓洗冲净 | 端午前夕教师强调吃粽先洗手,带幼儿搓洗指缝冲净擦干,把卫生变成节日仪式。练习自我服务的能力。 | 节前洗手 / 饮食卫生 / 自理养成 / 仪式感 | 查看教案 → |
| 小小值日生 T09-S3-027 |
生活活动 | 健康 | 劳动体验 | 能帮忙摆好装粽子的盘子和门边艾叶 | 教师请值日生用小盘摆粽叶装饰,放一束艾叶在门边,在劳动中参与节日准备。教师巡回指导。 | 节日劳动 / 参与准备 / 责任感 / 社会适应 | 查看教案 → |
| 饭后漱漱口 T09-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 进餐环节 | 能在吃完粽子后主动漱口清理黏腻 | 粽子黏牙,教师示范含水温漱吐掉,幼儿模仿操作后照镜看干净,养成餐后清洁。注意玩水安全与卫生。 | 餐后漱口 / 口腔清洁 / 自我服务 / 健康习惯 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 亲子包粽子 T09-S3-029 |
家园共育 | 社会 · 健康 | 亲子活动 | 能和爸爸妈妈一起动手包一次小粽子 | 家长带孩子浸米折叶填馅缠绳,做一两个真粽同煮,把端午食俗变成家庭记忆。教师巡回指导。 | 亲子劳作 / 食俗体验 / 家庭传承 / 社会联结 | 查看教案 → |
| 端午小报 T09-S3-030 |
家园共育 | 语言 | 成长记录 | 能选一张端午照片请家长记一句话 | 家长拍下孩子挂香囊或看龙舟的瞬间,帮写一句童言存成长册,延续文化体验。教师巡回指导。 | 照片记录 / 口语转写 / 成长档案 / 亲子交流 | 查看教案 → |
| 【学习活动】(共7个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 端午节的来历 T09-S3-001 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能安静听端午故事感受节日的快乐 | 教师用图画讲端午节包粽子、赛龙舟的故事,引导幼儿感受节日的欢乐,一起说端午真好玩。 | 端午故事 / 节日快乐 / 文化体验 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 粽子什么样 T09-S3-002 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能观察说出粽子是绿叶绿米三角包 | 教师端真粽子让幼儿摸叶闻香看形状,说绿绿的尖尖的,建立对端午食物的直观认识。养成健康的饮食习惯。 | 实物观察 / 形状认知 / 科学探究 / 感官发展 | 查看教案 → |
| 包粽子真好玩 T09-S3-006 |
学习活动 | 美术 | 集体教学 | 能用绿纸和米粒学着包出小粽子缠绳 | 教师发绿纸与仿真米,幼儿折叶填米缠绳做出小粽,在动手中亲近端午食俗。完成后互相欣赏作品。 | 模拟包粽 / 动手操作 / 美术创作 / 食俗体验 | 查看教案 → |
| 端午的故事 T09-S3-011 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能说出端午吃粽子好开心真快乐的感受 | 教师用简图讲端午包粽子、赛龙舟的习俗,引导幼儿感受包粽子、吃粽子的节日快乐,一起说端午真好玩。 | 端午食俗 / 节日快乐 / 集体体验 | 查看教案 → |
| 绿绿粽叶画 T09-S3-012 |
学习活动 | 美术 | 集体教学 | 能沿粽叶形状画出长长直直的纹路 | 教师发绿笔,幼儿沿叶形画细长纹路,观察叶片走向,把自然纹理转为线条画。教师示范并保护鼓励。 | 叶脉绘画 / 观察表现 / 美术创作 / 自然认知 | 查看教案 → |
| 爸爸的端午 T09-S3-016 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能说出爸爸陪我一起过的端午小事 | 借父亲节契机,教师请幼儿说爸爸带我包粽或看龙舟,表达对爸爸的亲近与爱。教师巡回指导。 | 父爱表达 / 家庭联结 / 社会情感 / 语言表达 | 查看教案 → |
| 端午展示会 T09-S3-021 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能举起作品说出自己做的端午物叫什么 | 周五办小展,幼儿举香囊龙舟说这是我做的,向同伴介绍,练表达与文化自信。教师巡回指导。 | 作品介绍 / 口语表达 / 文化认同 / 自信心 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】(共11个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 小香囊真香 T09-S3-003 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用香料把小袋填满并挂起来做小香囊 | 美劳区幼儿装香料封口,用绳挂上小香囊,体验端午佩香避秽的民俗乐趣。教师巡回指导。 | 香囊制作 / 民俗体验 / 美术创作 / 文化传承 | 查看教案 → |
| 龙舟拼图乐 T09-S3-004 |
游戏活动 | 数学 | 户外游戏区 | 能在户外地面把龙舟大拼图按首尾拼成完整船 | 户外铺巨型龙舟拼图,幼儿蹲地找船头船尾嵌入,拼好指认龙头,认识端午赛龙舟。练习观察与空间思维。 | 拼图对应 / 空间匹配 / 文化认知 / 逻辑思维 | 查看教案 → |
| 五彩绳手腕 T09-S3-007 |
游戏活动 | 美术 · 社会 | 美工区 | 能选一根五彩线给同伴系在手腕上 | 美劳区备红黄蓝绿线,幼儿互系五彩绳说端午安康,在赠戴中传递祝福与友情。教师巡回指导。 | 五彩绳编 / 互赠祝福 / 美术手工 / 同伴交往 | 查看教案 → |
| 龙舟儿歌 T09-S3-008 |
游戏活动 | 音乐 · 语言 | 音乐区 | 能跟唱龙舟儿歌里重复的划呀划短句 | 音乐区教师教唱龙舟曲,每句尾重复划呀划,幼儿拍手接唱,感受节庆韵律。感受语言与节奏的韵律。 | 跟唱短句 / 节庆韵律 / 艺术表现 / 语言节奏 | 查看教案 → |
| 艾草闻一闻 T09-S3-013 |
游戏活动 | 科学 | 户外游戏区 | 能在户外闻一闻艾草说出特别草香 | 户外摆艾叶枝,幼儿轻揉闻说香香的苦,知道端午挂艾驱虫的民俗智慧,在风中辨气味。发现风看不见却摸得着。 | 气味辨识 / 民俗认知 / 科学探究 / 感官发展 | 查看教案 → |
| 粽子数一数 T09-S3-014 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能一个一个点数盘里的粽子说出几个 | 益智区摆仿真粽,幼儿一一对应点数并说三四个,在游戏中练数数与对应。巩固点数与数量认知。 | 点数对应 / 数量认知 / 数学计数 / 逻辑思维 | 查看教案 → |
| 香香粽子铺 T09-S3-017 |
游戏活动 | 社会 · 语言 | 角色区 | 能在角色区卖粽子学说“欢迎光临” | 角色区设粽子铺,幼儿当老板递粽说尝尝,同伴当客人对答,在游戏中练交往用语。教师巡回指导。 | 角色扮演 / 买卖交往 / 社会适应 / 语言运用 | 查看教案 → |
| 龙舟搭建 T09-S3-018 |
游戏活动 | 数学 | 建构区 | 能用长积木搭出能放小船的龙舟并数数 | 建构区幼儿用长方体围船身架平板,数块数搭出龙舟,发展空间与建构能力。巩固点数与数量认知。 | 积木搭建 / 空间建构 / 数学计数 / 建构游戏 | 查看教案 → |
| 龙舟水中游 T09-S3-022 |
游戏活动 | 科学 | 户外游戏区 | 能放纸龙舟在水面看它慢慢漂浮前行 | 户外水盆幼儿轻放纸龙舟吹气推送,观察浮与行,把端午龙舟与浮力探究结合。完成后互相欣赏作品。 | 浮水观察 / 浮力初探 / 科学探究 / 文化体验 | 查看教案 → |
| 端午面具秀 T09-S3-023 |
游戏活动 | 美术 · 音乐 | 表演区 | 能戴上龙舟面具随音乐走两步摆造型 | 表演区发龙头面具,音乐起幼儿踏步摆臂如划桨,自信展示端午装扮。跟着节奏一起动起来。 | 面具走秀 / 自信表现 / 艺术表达 / 角色扮演 | 查看教案 → |
| 粽子礼品盒 T09-S3-024 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能把小粽子装进盒里并数清送了几份 | 美劳区幼儿用纸盒装仿真粽,数一数装了几个准备送人,练包装与计数。巩固点数与数量认知。 | 礼品包装 / 数量对应 / 美术手工 / 数学认知 | 查看教案 → |
| 【运动活动】(共7个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 小龙舟划划 T09-S3-005 |
运动活动 | 健康 | 操节活动 | 能坐地上摆臂向前移动学龙舟划桨 | 户外操节时间,幼儿排成一列坐地摆臂前移,喊号子一二划做龙舟律动,练协调与协作精神。 | 龙舟 / 律动 / 协作 | 查看教案 → |
| 赛龙舟游戏 T09-S3-009 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴合力把龙舟凳抬到终点站好 | 户外幼儿分两组抬长凳当龙舟,齐步向前到终点,在协作中体验赛龙舟的齐心。巩固点数与数量认知。 | 合力抬舟 / 团队协作 / 大肌肉 / 文化体验 | 查看教案 → |
| 平衡龙船走 T09-S3-010 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能双脚站上窄长板慢慢向前走保持平衡 | 区域体育活动:幼儿在平衡区双脚站上窄长板慢慢走,练足底平衡与身体控制,教师保护。 | 窄板 / 龙船 / 平衡 | 查看教案 → |
| 划船小勇士 T09-S3-015 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能双手撑地学小船向前慢慢爬行躲浪花 | 户外幼儿俯卧双手撑地交替前移如小船,教师喊浪来侧身躲,练上肢与协调。认识自己身体的本领。 | 俯撑爬行 / 上肢力量 / 动作协调 / 游戏趣味 | 查看教案 → |
| 粽子投准乐 T09-S3-019 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能肩上挥臂把沙包粽子投进筐里练投准 | 户外体育教学:教师示范肩上挥臂投掷要领,幼儿拿沙包粽投进标数筐,练投掷与手眼协调。 | 投掷 / 动作要领 / 手眼协调 | 查看教案 → |
| 小猴摘粽果 T09-S3-020 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能手脚并用爬上攀爬架取下粽子不害怕 | 感统训练:幼儿手脚并用爬上攀爬架取仿真粽,练攀爬力量与自信,教师保护并鼓励加油。 | 攀爬 / 摘粽 / 本体觉 | 查看教案 → |
| 欢乐龙舟赛 T09-S3-025 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴喊号子一起齐心冲过终点 | 户外两队抬凳龙舟听令齐划到终点,欢呼庆祝,在竞赛中深化协作与节日欢乐。巩固点数与数量认知。 | 齐心竞赛 / 团队协作 / 大肌肉 / 文化体验 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习(共3个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 端午洗手礼 T09-S3-026 |
生活活动 | 健康 | 盥洗如厕 | 能在端午节吃粽子前认真洗手搓洗冲净 | 端午前夕教师强调吃粽先洗手,带幼儿搓洗指缝冲净擦干,把卫生变成节日仪式。练习自我服务的能力。 | 节前洗手 / 饮食卫生 / 自理养成 / 仪式感 | 查看教案 → |
| 小小值日生 T09-S3-027 |
生活活动 | 健康 | 劳动体验 | 能帮忙摆好装粽子的盘子和门边艾叶 | 教师请值日生用小盘摆粽叶装饰,放一束艾叶在门边,在劳动中参与节日准备。教师巡回指导。 | 节日劳动 / 参与准备 / 责任感 / 社会适应 | 查看教案 → |
| 饭后漱漱口 T09-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 进餐环节 | 能在吃完粽子后主动漱口清理黏腻 | 粽子黏牙,教师示范含水温漱吐掉,幼儿模仿操作后照镜看干净,养成餐后清洁。注意玩水安全与卫生。 | 餐后漱口 / 口腔清洁 / 自我服务 / 健康习惯 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 亲子包粽子 T09-S3-029 |
家园共育 | 社会 · 健康 | 亲子活动 | 能和爸爸妈妈一起动手包一次小粽子 | 家长带孩子浸米折叶填馅缠绳,做一两个真粽同煮,把端午食俗变成家庭记忆。教师巡回指导。 | 亲子劳作 / 食俗体验 / 家庭传承 / 社会联结 | 查看教案 → |
| 端午小报 T09-S3-030 |
家园共育 | 语言 | 成长记录 | 能选一张端午照片请家长记一句话 | 家长拍下孩子挂香囊或看龙舟的瞬间,帮写一句童言存成长册,延续文化体验。教师巡回指导。 | 照片记录 / 口语转写 / 成长档案 / 亲子交流 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动,不计入上方活动统计,供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 端午手指谣 T09-S3-B01 |
学习活动 | 语言 · 音乐 | 集体教学 | 能边念端午手指谣边做包粽子动作 | 室内教师念五月五过端午谣并示范折手,幼儿跟念跟做,用指尖游戏记民俗。认识自己身体的本领。 | 手指游戏 / 儿歌吟诵 / 语言节奏 / 文化记忆 | 查看教案 → |
| 粽子折纸 T09-S3-B02 |
学习活动 | 美术 · 数学 | 集体教学 | 能用绿纸对折折出三角小粽子数数边数 | 室内发绿纸教对边折出尖角粽形,数边数认三角,在折纸中练手眼与形状。巩固点数与数量认知。 | 折纸造型 / 形状认知 / 美术创作 / 精细动作 | 查看教案 → |
| 说端午故事 T09-S3-B03 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能接着说出端午习俗的一句话如划龙舟 | 室内教师用图卡带幼儿说端午的粽子、龙舟,请他接说龙舟划划,练倾听与短句接说能力。 | 习俗接说 / 倾听理解 / 语言发展 / 文化传承 | 查看教案 → |
| 五彩配对 T09-S3-B04 |
游戏活动 | 数学 · 美术 | 益智区 | 能把两根同颜色的五彩绳配成一对 | 益智区散落五彩绳段,幼儿找同色两根并排,在配对中练颜色对应与命名。巩固颜色认知与分类经验。 | 颜色配对 / 对应匹配 / 数学认知 / 逻辑思维 | 查看教案 → |
| 香囊贴画 T09-S3-B05 |
游戏活动 | 美术 · 社会 | 美工区 | 能用贴纸拼出小香囊和流苏的图说端午佩香 | 美劳区幼儿贴出香囊形与流苏,说端午佩香,在贴画中巩固民俗印象。完成后互相欣赏作品。 | 贴纸创作 / 民俗表现 / 美术创作 / 文化认知 | 查看教案 → |