哗啦啦玩水啦

经验迁移/表达 · 小班 · 6月 · 快乐一夏

30个活动

📝子主题说明

玩水是夏天最自然的表达。本子主题让幼儿在安全的戏水中发现沉与浮、水流与泡泡的秘密，把前几周的感官与探究经验综合起来，用创作、演奏和游戏表达自己对水的理解，享受夏日乐趣。

🎯 核心目标

能在教师引导下一步操作感知沉浮与水流动（《指南》科学·目标1 对周围事物现象感兴趣有好奇心）
能在玩水后自己卷袖擦干，建立水边安全与自理意识（《指南》健康·目标3 基本生活自理能力）
能用绘画、演奏或语言表现玩水的发现（《指南》艺术·目标2 具有初步的艺术表现与创造能力）
能和同伴轻轻泼水互相祝福，体验夏日狂欢（《指南》健康·目标2 动作协调灵敏）

核心经验：探究水的沉浮流动；掌握玩水安全自理；用多元方式表达发现

📋活动清单

共 30 个活动。表格可横向滚动；点击每行「查看教案」进入活动详情页。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
周一（共5个活动）
水从哪里来 T09-S4-001	学习活动	科学 · 语言	集体教学	能说出水可以用来喝洗东西和玩要爱惜水	教师出示水龙头图，请幼儿说水能做什么，萌发对水的用途与珍惜意识。注意玩水安全与卫生。	水的用途 / 生活认知 / 科学探究 / 珍惜意识	查看教案 →
沉下去浮起来 T09-S4-002	学习活动	科学	集体教学	能在教师引导下做一步沉浮小操作	教师放积木石头入水，幼儿看哪些沉哪些浮，用动作表示，初步感知沉与浮。练习观察与空间思维。	沉浮操作 / 现象观察 / 科学探究 / 因果初探	查看教案 →
水枪画彩虹 T09-S4-003	游戏活动	美术	户外游戏区	能用喷壶朝彩纸喷水看水痕晕开变画	户外幼儿持喷壶向彩纸轻喷，水痕晕开成画，在玩水中感受水与色的趣味。完成后互相欣赏作品。	喷水作画 / 水痕表现 / 美术创造 / 科学现象	查看教案 →
小鸭戏水 T09-S4-004	游戏活动	健康	角色区	能在角色区扮小鸭玩水说“嘎嘎”	角色区放水盆小鸭，幼儿蹲下轻拨水学鸭叫，在假装戏水中练模仿与同伴互动。注意玩水安全与卫生。	角色模仿 / 同伴互动 / 社会交往 / 想象游戏	查看教案 →
运水小能手 T09-S4-005	运动活动	健康	区域体育活动	能双手端半碗水慢慢走过平衡木不倒水	区域体育活动：幼儿在平衡区手端半碗水走平衡木倒进大桶，自选练习，练端物平衡与稳走。	端碗 / 平衡木 / 持物平衡	查看教案 →
周二（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
浮浮沉沉真好玩 T09-S4-006	学习活动	科学 · 数学	集体教学	能把沉和浮的贴纸贴在水泡图上记录结果	教师列积木石头图，幼儿把沉浮贴纸贴对应格，用标记记录观察结果。练习观察与空间思维。	记录标记 / 观察记录 / 科学探究 / 数学对应	查看教案 →
水花泡泡乐 T09-S4-007	游戏活动	科学 · 健康	科学区	能用手轻轻拍水看水花和泡泡冒出	科学区水盘幼儿拍打出小水花与泡泡，观察力的传递，在嬉戏中探水特性。感受春风与泡泡的乐趣。	拍水观察 / 现象探究 / 科学探究 / 感官发展	查看教案 →
雨声模仿秀 T09-S4-008	游戏活动	音乐	音乐区	能用沙锤模仿下小雨沙沙大雨哗啦的声音	音乐区幼儿摇沙锤学细雨沙沙大雨哗啦，用乐器表现水的声音，联通听觉与想象。跟着节奏一起动起来。	声音模仿 / 通感表现 / 艺术创造 / 科学联想	查看教案 →
小青蛙跳水 T09-S4-009	运动活动	健康	体育教学活动	能助跑几步跳上软垫学小青蛙扑向地垫	户外体育教学：教师示范助跑起跳、扑垫落地的要领，幼儿跳上软垫扑向地垫，练跳跃与身体控制。	跳跃 / 动作要领 / 身体控制	查看教案 →
平衡过水桥 T09-S4-010	运动活动	健康	体育游戏	能两臂平举踩窄板慢慢走过水区不晃不摔	户外铺窄长板跨水盆，幼儿两臂平举慢走，练足底平衡与自控能力。教师两侧保护确保安全。	板桥行走 / 平衡控制 / 大肌肉 / 身体协调	查看教案 →
周三（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
小船漂呀漂 T09-S4-011	学习活动	科学	集体教学	能轻轻放纸船在水面看它漂浮吹气送它	教师折纸船放盆中，幼儿吹气推它漂，观察浮与行，把浮力变成可看的游戏。完成后互相欣赏作品。	浮船观察 / 浮力初探 / 科学探究 / 艺术联结	查看教案 →
水流往哪走 T09-S4-012	学习活动	科学	集体教学	能观察水从高处倒下流到低处说出发现	教师举高杯倒水，幼儿追看水流到低盘，初步感知水往低处流的简单现象。注意玩水安全与卫生。	水流观察 / 现象感知 / 科学探究 / 因果初探	查看教案 →
水底寻宝 T09-S4-013	游戏活动	科学 · 数学	户外游戏区	能在水中捞出几个指定数量的小物	户外水盆沉几颗小石，幼儿伸手捞起数一数，练触觉寻找与一一对应计数。巩固点数与数量认知。	水中捞物 / 对应计数 / 科学探究 / 数学认知	查看教案 →
泡泡画真美 T09-S4-014	游戏活动	美术	美工区	能吹泡泡让它在纸上留下圆环痕叠成画	美劳区幼儿蘸泡液吹向彩纸，破后留圈痕叠成画，在玩水中创作肌理。完成后互相欣赏作品。	吹泡印画 / 肌理创作 / 美术表现 / 科学现象	查看教案 →
跳水运动员 T09-S4-015	运动活动	健康	感统训练	能从低台跳下屈膝稳稳落地练习落地缓冲	感统训练：幼儿从低台举手跳下屈腿稳落，练落地缓冲与身体控制，教师一旁保护并鼓励。	跳台 / 落地缓冲 / 身体控制	查看教案 →
周四（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
雨水变变变 T09-S4-016	学习活动	科学 · 语言	集体教学	能说出雨后天晴水面闪闪发光的简单现象	教师播雨声图，请幼儿说下雨玩水雨后出太阳，用短句描述水带来的变化。感受夏天的季节特点。	天气描述 / 口语表达 / 科学认知 / 语言发展	查看教案 →
水管接龙 T09-S4-017	游戏活动	数学 · 科学	益智区	能把弯的和直的水管拼成引水道看水流	益智区幼儿拼插管段连成道，倒水看流到末端，在拼搭中练空间与水流。练习观察与空间思维。	管道拼搭 / 空间联结 / 数学认知 / 科学探究	查看教案 →
水上城堡 T09-S4-018	游戏活动	数学 · 美术	建构区	能用积木在水盘边搭出小城堡并数数	建构区幼儿沿岸搭积木数块数，造水上城堡，发展空间建构与数量意识。巩固点数与数量认知。	积木搭建 / 空间建构 / 数学计数 / 建构游戏	查看教案 →
小鸭过小桥 T09-S4-019	运动活动	健康	操节活动	能两臂侧平举在湿道慢慢随口令走	户外操节时间，幼儿在湿画道上侧平举慢走，随口令控步防滑，练平衡与节奏，教师两侧护。	侧平举 / 湿道 / 节奏	查看教案 →
滚水球闯关 T09-S4-020	运动活动	健康	体育游戏	能推大水球绕过水洼到终点不停下	户外场地幼儿推大球绕水洼前行，控制力度不进水，练习推滚与手眼协调。认识自己身体的本领。	滚球绕障 / 手眼协调 / 大肌肉 / 动作控制	查看教案 →
周五（共5个活动）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
我的玩水画 T09-S4-021	学习活动	美术	集体教学	能画出玩水时发现的一件开心事并说说	教师请幼儿画玩水场景，举画说我的船浮起来了，把探究经验转为图画表达。完成后互相欣赏作品。	玩水绘画 / 经验表达 / 美术创作 / 科学联结	查看教案 →
水花音乐会 T09-S4-022	游戏活动	音乐 · 科学	户外游戏区	能用小勺敲杯子听叮咚声打节奏开音乐会	户外水盆边幼儿用勺敲杯听叮咚，随乐打节奏，把水声变成夏日音乐会。跟着节奏一起动起来。	器具演奏 / 节奏探索 / 艺术表现 / 科学声音	查看教案 →
戏水时装秀 T09-S4-023	游戏活动	美术 · 音乐	表演区	能穿上雨衣雨靴随音乐走两步踏水	表演区发雨衣雨靴，音乐起幼儿踏水坑摆造型，自信展示戏水装扮。跟着节奏一起动起来。	雨具走秀 / 自信表现 / 艺术表达 / 角色扮演	查看教案 →
水滴排队 T09-S4-024	游戏活动	数学	益智区	能按从大到小把水滴图排成一队比一比	益智区放大小水滴卡，幼儿排成大中小顺序，在排序中练比较与序列。注意玩水安全与卫生。	大小排序 / 序列认知 / 数学思维 / 逻辑发展	查看教案 →
欢乐泼水节 T09-S4-025	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能轻轻泼水和小伙伴互相说凉快祝福	户外幼儿用小勺轻泼同伴说凉快，教师强调轻轻不浇脸，在泼水中享夏日狂欢。注意玩水安全与卫生。	轻泼游戏 / 同伴祝福 / 大肌肉 / 夏日欢乐	查看教案 →
【生活习惯】一周重复练习（共3个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
玩水先卷袖 T09-S4-026	生活活动	健康	盥洗如厕	能在玩水前自己把袖子卷高防弄湿	玩水前教师示范卷袖至肘，幼儿照做再伸手，避免弄湿衣袖着凉，建立准备意识。认识自己身体的本领。	卷袖准备 / 自我照顾 / 健康习惯 / 自理养成	查看教案 →
玩后擦擦干 T09-S4-027	生活活动	健康	盥洗如厕	能在玩水后擦干手脸换上干衣服挂好湿衣	活动结束教师递干毛巾，幼儿擦手脸颈，换下湿衣挂好，养成玩后整理习惯。练习自我服务的能力。	擦干身体 / 衣物整理 / 自我服务 / 健康防护	查看教案 →
不追跑滑倒 T09-S4-028	生活活动	健康	安全自护	能在湿滑的水边慢慢走不追跑防摔倒	教师在水区边画慢走线，提醒地滑慢慢走，幼儿学控步速，建立安全自护意识。教师示范并保护鼓励。	水边安全 / 慢走自护 / 风险意识 / 健康防护	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
亲子玩水日 T09-S4-029	家园共育	科学	亲子活动	能和爸妈一起玩沉浮小实验增进亲密	家长用盆和家中物和孩子试沉浮，记一记哪些浮，把水的探究与亲子亲密延伸到家庭。注意玩水安全与卫生。	亲子实验 / 沉浮探究 / 家庭互动 / 社会联结	查看教案 →
玩水小书 T09-S4-030	家园共育	美术	成长记录	能画一次玩水请家长记一句小发现	家长和孩子画下玩水情景，帮写孩子原话如船浮起来了，存成长册留念。完成后互相欣赏作品。	绘画记录 / 口语转写 / 成长档案 / 亲子互动	查看教案 →
【学习活动】（共7个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
水从哪里来 T09-S4-001	学习活动	科学 · 语言	集体教学	能说出水可以用来喝洗东西和玩要爱惜水	教师出示水龙头图，请幼儿说水能做什么，萌发对水的用途与珍惜意识。注意玩水安全与卫生。	水的用途 / 生活认知 / 科学探究 / 珍惜意识	查看教案 →
沉下去浮起来 T09-S4-002	学习活动	科学	集体教学	能在教师引导下做一步沉浮小操作	教师放积木石头入水，幼儿看哪些沉哪些浮，用动作表示，初步感知沉与浮。练习观察与空间思维。	沉浮操作 / 现象观察 / 科学探究 / 因果初探	查看教案 →
浮浮沉沉真好玩 T09-S4-006	学习活动	科学 · 数学	集体教学	能把沉和浮的贴纸贴在水泡图上记录结果	教师列积木石头图，幼儿把沉浮贴纸贴对应格，用标记记录观察结果。练习观察与空间思维。	记录标记 / 观察记录 / 科学探究 / 数学对应	查看教案 →
小船漂呀漂 T09-S4-011	学习活动	科学	集体教学	能轻轻放纸船在水面看它漂浮吹气送它	教师折纸船放盆中，幼儿吹气推它漂，观察浮与行，把浮力变成可看的游戏。完成后互相欣赏作品。	浮船观察 / 浮力初探 / 科学探究 / 艺术联结	查看教案 →
水流往哪走 T09-S4-012	学习活动	科学	集体教学	能观察水从高处倒下流到低处说出发现	教师举高杯倒水，幼儿追看水流到低盘，初步感知水往低处流的简单现象。注意玩水安全与卫生。	水流观察 / 现象感知 / 科学探究 / 因果初探	查看教案 →
雨水变变变 T09-S4-016	学习活动	科学 · 语言	集体教学	能说出雨后天晴水面闪闪发光的简单现象	教师播雨声图，请幼儿说下雨玩水雨后出太阳，用短句描述水带来的变化。感受夏天的季节特点。	天气描述 / 口语表达 / 科学认知 / 语言发展	查看教案 →
我的玩水画 T09-S4-021	学习活动	美术	集体教学	能画出玩水时发现的一件开心事并说说	教师请幼儿画玩水场景，举画说我的船浮起来了，把探究经验转为图画表达。完成后互相欣赏作品。	玩水绘画 / 经验表达 / 美术创作 / 科学联结	查看教案 →
【游戏活动】（共11个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
水枪画彩虹 T09-S4-003	游戏活动	美术	户外游戏区	能用喷壶朝彩纸喷水看水痕晕开变画	户外幼儿持喷壶向彩纸轻喷，水痕晕开成画，在玩水中感受水与色的趣味。完成后互相欣赏作品。	喷水作画 / 水痕表现 / 美术创造 / 科学现象	查看教案 →
小鸭戏水 T09-S4-004	游戏活动	健康	角色区	能在角色区扮小鸭玩水说“嘎嘎”	角色区放水盆小鸭，幼儿蹲下轻拨水学鸭叫，在假装戏水中练模仿与同伴互动。注意玩水安全与卫生。	角色模仿 / 同伴互动 / 社会交往 / 想象游戏	查看教案 →
水花泡泡乐 T09-S4-007	游戏活动	科学 · 健康	科学区	能用手轻轻拍水看水花和泡泡冒出	科学区水盘幼儿拍打出小水花与泡泡，观察力的传递，在嬉戏中探水特性。感受春风与泡泡的乐趣。	拍水观察 / 现象探究 / 科学探究 / 感官发展	查看教案 →
雨声模仿秀 T09-S4-008	游戏活动	音乐	音乐区	能用沙锤模仿下小雨沙沙大雨哗啦的声音	音乐区幼儿摇沙锤学细雨沙沙大雨哗啦，用乐器表现水的声音，联通听觉与想象。跟着节奏一起动起来。	声音模仿 / 通感表现 / 艺术创造 / 科学联想	查看教案 →
水底寻宝 T09-S4-013	游戏活动	科学 · 数学	户外游戏区	能在水中捞出几个指定数量的小物	户外水盆沉几颗小石，幼儿伸手捞起数一数，练触觉寻找与一一对应计数。巩固点数与数量认知。	水中捞物 / 对应计数 / 科学探究 / 数学认知	查看教案 →
泡泡画真美 T09-S4-014	游戏活动	美术	美工区	能吹泡泡让它在纸上留下圆环痕叠成画	美劳区幼儿蘸泡液吹向彩纸，破后留圈痕叠成画，在玩水中创作肌理。完成后互相欣赏作品。	吹泡印画 / 肌理创作 / 美术表现 / 科学现象	查看教案 →
水管接龙 T09-S4-017	游戏活动	数学 · 科学	益智区	能把弯的和直的水管拼成引水道看水流	益智区幼儿拼插管段连成道，倒水看流到末端，在拼搭中练空间与水流。练习观察与空间思维。	管道拼搭 / 空间联结 / 数学认知 / 科学探究	查看教案 →
水上城堡 T09-S4-018	游戏活动	数学 · 美术	建构区	能用积木在水盘边搭出小城堡并数数	建构区幼儿沿岸搭积木数块数，造水上城堡，发展空间建构与数量意识。巩固点数与数量认知。	积木搭建 / 空间建构 / 数学计数 / 建构游戏	查看教案 →
水花音乐会 T09-S4-022	游戏活动	音乐 · 科学	户外游戏区	能用小勺敲杯子听叮咚声打节奏开音乐会	户外水盆边幼儿用勺敲杯听叮咚，随乐打节奏，把水声变成夏日音乐会。跟着节奏一起动起来。	器具演奏 / 节奏探索 / 艺术表现 / 科学声音	查看教案 →
戏水时装秀 T09-S4-023	游戏活动	美术 · 音乐	表演区	能穿上雨衣雨靴随音乐走两步踏水	表演区发雨衣雨靴，音乐起幼儿踏水坑摆造型，自信展示戏水装扮。跟着节奏一起动起来。	雨具走秀 / 自信表现 / 艺术表达 / 角色扮演	查看教案 →
水滴排队 T09-S4-024	游戏活动	数学	益智区	能按从大到小把水滴图排成一队比一比	益智区放大小水滴卡，幼儿排成大中小顺序，在排序中练比较与序列。注意玩水安全与卫生。	大小排序 / 序列认知 / 数学思维 / 逻辑发展	查看教案 →
【运动活动】（共7个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
运水小能手 T09-S4-005	运动活动	健康	区域体育活动	能双手端半碗水慢慢走过平衡木不倒水	区域体育活动：幼儿在平衡区手端半碗水走平衡木倒进大桶，自选练习，练端物平衡与稳走。	端碗 / 平衡木 / 持物平衡	查看教案 →
小青蛙跳水 T09-S4-009	运动活动	健康	体育教学活动	能助跑几步跳上软垫学小青蛙扑向地垫	户外体育教学：教师示范助跑起跳、扑垫落地的要领，幼儿跳上软垫扑向地垫，练跳跃与身体控制。	跳跃 / 动作要领 / 身体控制	查看教案 →
平衡过水桥 T09-S4-010	运动活动	健康	体育游戏	能两臂平举踩窄板慢慢走过水区不晃不摔	户外铺窄长板跨水盆，幼儿两臂平举慢走，练足底平衡与自控能力。教师两侧保护确保安全。	板桥行走 / 平衡控制 / 大肌肉 / 身体协调	查看教案 →
跳水运动员 T09-S4-015	运动活动	健康	感统训练	能从低台跳下屈膝稳稳落地练习落地缓冲	感统训练：幼儿从低台举手跳下屈腿稳落，练落地缓冲与身体控制，教师一旁保护并鼓励。	跳台 / 落地缓冲 / 身体控制	查看教案 →
小鸭过小桥 T09-S4-019	运动活动	健康	操节活动	能两臂侧平举在湿道慢慢随口令走	户外操节时间，幼儿在湿画道上侧平举慢走，随口令控步防滑，练平衡与节奏，教师两侧护。	侧平举 / 湿道 / 节奏	查看教案 →
滚水球闯关 T09-S4-020	运动活动	健康	体育游戏	能推大水球绕过水洼到终点不停下	户外场地幼儿推大球绕水洼前行，控制力度不进水，练习推滚与手眼协调。认识自己身体的本领。	滚球绕障 / 手眼协调 / 大肌肉 / 动作控制	查看教案 →
欢乐泼水节 T09-S4-025	运动活动	健康 · 社会	体育游戏	能轻轻泼水和小伙伴互相说凉快祝福	户外幼儿用小勺轻泼同伴说凉快，教师强调轻轻不浇脸，在泼水中享夏日狂欢。注意玩水安全与卫生。	轻泼游戏 / 同伴祝福 / 大肌肉 / 夏日欢乐	查看教案 →
【生活活动】一周重复练习（共3个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
玩水先卷袖 T09-S4-026	生活活动	健康	盥洗如厕	能在玩水前自己把袖子卷高防弄湿	玩水前教师示范卷袖至肘，幼儿照做再伸手，避免弄湿衣袖着凉，建立准备意识。认识自己身体的本领。	卷袖准备 / 自我照顾 / 健康习惯 / 自理养成	查看教案 →
玩后擦擦干 T09-S4-027	生活活动	健康	盥洗如厕	能在玩水后擦干手脸换上干衣服挂好湿衣	活动结束教师递干毛巾，幼儿擦手脸颈，换下湿衣挂好，养成玩后整理习惯。练习自我服务的能力。	擦干身体 / 衣物整理 / 自我服务 / 健康防护	查看教案 →
不追跑滑倒 T09-S4-028	生活活动	健康	安全自护	能在湿滑的水边慢慢走不追跑防摔倒	教师在水区边画慢走线，提醒地滑慢慢走，幼儿学控步速，建立安全自护意识。教师示范并保护鼓励。	水边安全 / 慢走自护 / 风险意识 / 健康防护	查看教案 →
【家园共育】家庭延伸任务（共2个）
活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
亲子玩水日 T09-S4-029	家园共育	科学	亲子活动	能和爸妈一起玩沉浮小实验增进亲密	家长用盆和家中物和孩子试沉浮，记一记哪些浮，把水的探究与亲子亲密延伸到家庭。注意玩水安全与卫生。	亲子实验 / 沉浮探究 / 家庭互动 / 社会联结	查看教案 →
玩水小书 T09-S4-030	家园共育	美术	成长记录	能画一次玩水请家长记一句小发现	家长和孩子画下玩水情景，帮写孩子原话如船浮起来了，存成长册留念。完成后互相欣赏作品。	绘画记录 / 口语转写 / 成长档案 / 亲子互动	查看教案 →

学习 7 游戏 11 运动 7 生活 3 家园共育 2 合计 30 个

📌备选活动

以下 5 个为备选活动，不计入上方活动统计，供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。

活动名称	活动类型	活动领域	适用场景	活动目标	活动简介	关键词	操作
水变变变 T09-S4-B01	学习活动	科学 · 语言	集体教学	能玩“水变变变”感受水的不同样子	室内教师出示冰块、温水、热水，幼儿摸一摸、看一看，感受水有的硬硬的、有的流动、有的冒白汽，玩一玩水变变变。	水变变变 / 现象观察 / 感官探索 / 语言描述	查看教案 →
沉浮贴贴乐 T09-S4-B02	学习活动	科学 · 数学	集体教学	能把积木石头图贴到沉或浮的格子里	室内列沉浮两格，幼儿把积木石头的图贴对应处，练分类与二维对应。练习观察与空间思维。	沉浮分类 / 对应匹配 / 数学认知 / 科学探究	查看教案 →
节水小卫士 T09-S4-B03	学习活动	社会 · 语言	集体教学	能说一句关紧水龙头节约用水的话	室内教师讲缺水小故事，请幼儿说关紧水龙头，萌发节约用水的责任意识。感受语言与节奏的韵律。	节水意识 / 责任表达 / 社会情感 / 语言运用	查看教案 →
水中拼图 T09-S4-B04	游戏活动	数学 · 科学	益智区	能看缺口拼出四块组成的水中动物	益智区放小鱼拼图，幼儿看缺口嵌入四块，拼出水中动物，练空间对应。练习观察与空间思维。	拼图嵌入 / 空间对应 / 数学认知 / 专注力	查看教案 →
水彩晕染 T09-S4-B05	游戏活动	美术 · 科学	美工区	能滴清水在彩点上让颜色晕开变出好看画	美劳区幼儿滴清水在彩点上看晕染扩散，感受水与色的温柔变化与美。巩固点数与数量认知。	水彩晕染 / 色彩扩散 / 美术创作 / 科学现象	查看教案 →