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| 周一（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月亮变变变 T02-S3-001 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 集体教学 | 能通过大绘本观察月亮从弯弯到圆圆的变化说出"月亮变圆啦" | 教师用大绘本依次展示弯弯的月亮、半圆的月亮、圆圆的月亮三种画面的书页，边翻边说"月亮在变胖，像小朋友吃饭一样慢慢变圆了"，幼儿指着圆月亮说"变圆啦"。 | 月亮变化 / 观察比较 / 科学启蒙 | 查看教案 → |
| 圆圆的月亮在哪里 T02-S3-002 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能在地面散落的月亮图片中找到圆圆的满月举起来 | 益智区地垫上散放着各种形状的月亮卡片，有弯弯的、半圆的、圆圆的。幼儿蹲下来寻找圆圆的满月，找到后举起来说"我找到圆圆的月亮啦"。 | 形状辨识 / 满月认知 / 观察比较 | 查看教案 → |
| 小兔子跳跳爬上月亮 T02-S3-003 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能扮小兔双手当耳朵双脚并拢跳过呼啦圈；弹跳 | 户外体育教学：承接前两天看过的圆圆的月亮，教师在场地铺一块黄色圆形地垫当"大月亮"；幼儿扮小兔双手放头顶当耳朵，双脚并拢依次跳过呼啦圈、轻轻跳上"大月亮"，练弹跳与落地轻稳。 | 跳跃 / 小兔 / 弹跳 | 查看教案 → |
| 月亮上的小兔子 T02-S3-004 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用水彩笔在黄色圆形卡纸上画一只小兔子并说"小兔子在月亮上" | 美工区给每人一张黄色圆形卡纸代表月亮。幼儿用白色水彩笔画上小兔子长长的耳朵和圆圆的头，再在旁边贴上棉花当云朵。 | 月亮绘画 / 兔子形象 / 美术表达 | 查看教案 → |
| 抱抱月亮转圈圈 T02-S3-005 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 操节活动 | 能两两抱着大皮球随音乐慢慢绕圈走；节奏 | 户外操节时间，幼儿两两抱大皮球随音乐慢慢绕圈走，音乐停就停下，练节奏与同伴配合。 | 抱球 / 转圈 / 节奏 | 查看教案 → |
| 周二（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 月饼甜甜圆又圆 T02-S3-006 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能用手摸月饼模具说出"月饼是圆圆的"并品尝一小块月饼 | 教师展示真实的月饼和月饼模具，请幼儿轮流摸一摸模具的圆形凹槽，再把月饼切成小块分给每人品尝，吃完后说说"月饼是什么味道的"。 | 月饼认知 / 中秋习俗 / 味觉体验 | 查看教案 → |
| 做月饼过家家 T02-S3-007 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用超轻黏土揉成圆球压扁后印上花纹做成"小月饼" | 美工区投放黄色超轻黏土和月饼模具。幼儿把黏土揉成小球放进模具，用手掌压扁，取出来就有了花纹，举起来说"我做的月饼是圆圆的"。 | 黏土塑形 / 月饼制作 / 美术创作 | 查看教案 → |
| 运月饼过小桥 T02-S3-008 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能双手端纸盘月饼张开手臂慢慢走过平衡木；持物平衡 | 区域体育活动：幼儿在平衡区双手端纸盘月饼张臂慢慢走过小桥，一步一稳，练持物平衡。 | 平衡木 / 端盘 / 持物平衡 | 查看教案 → |
| 月饼分一分 T02-S3-009 |
游戏活动 | 数学 | 户外游戏区 | 能按颜色将不同颜色的仿真月饼分到对应颜色的盘子里 | 户外地上摆红黄绿三个圈，幼儿把仿真月饼模型按颜色送进对应颜色的圈里，送完检查有没有放错。 | 颜色分类 / 一一对应 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 数数月饼几个馅 T02-S3-010 |
游戏活动 | 数学 | 数学区 | 能用手口一致点数1-5个仿真月饼并说出"一共有X个" | 数学区投放1-5个不等的仿真月饼模型（每组数量不同），幼儿用手指指着月饼一个一个数，试着说出总共有几个月饼。 | 点数练习 / 数量认知 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 周三（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 五星红旗真美丽 T02-S3-011 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能认出五星红旗用手指着说"红旗是红色的上面有五颗星星" | 教师展示一面大号五星红旗，引导幼儿看红旗的颜色和上面的星星，请幼儿轮流上前，用手指着星星说"一颗大星星，四颗小星星"。 | 国旗认知 / 爱国启蒙 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 贴星星做国旗 T02-S3-012 |
游戏活动 | 美术 | 户外游戏区 | 能把五颗黄色星星贴在红色卡纸上做成一面小国旗 | 户外游戏区摆好小桌，每人一张红色长方形卡纸和五颗黄色星星贴纸。幼儿把一颗大星星贴在左上角，再把四颗小星星围在它旁边。 | 国旗制作 / 粘贴练习 / 美术创作 | 查看教案 → |
| 国旗飘飘跑一跑 T02-S3-013 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能手持一面小国旗从起点跑到终点让国旗在风中飘起来 | 户外，每人手持一面自己做的小国旗，从起点线跑向终点。奔跑中看国旗在风里飘动，到终点后挥动国旗说"我跑到啦"。 | 持旗奔跑 / 速度练习 / 大肌肉运动 | 查看教案 → |
| 升国旗唱国歌 T02-S3-014 |
学习活动 | 社会 · 音乐 | 集体教学 | 能在升国旗时站好看着国旗慢慢升起并跟唱国歌前两句 | 户外举行一次简短的升旗仪式，教师播放国歌，幼儿站好，小眼睛看着国旗缓缓升起，跟着教师一起哼唱"起来，起来"。 | 升旗仪式 / 国歌跟唱 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 国旗排排队 T02-S3-015 |
游戏活动 | 数学 | 数学区 | 能按大小将3面不同尺寸的国旗图片从大到小排列 | 数学区投放3面大小不同的小国旗图片。幼儿把小国旗从最大的排到最小的，一边排一边说"大红旗、中红旗、小红旗"。 | 大小排序 / 比较观察 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 周四（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 祖国妈妈生日快乐 T02-S3-016 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能说出"祖国妈妈生日快乐"并知道国庆节是祖国妈妈的生日 | 教师展示一个插着蜡烛的大蛋糕图片，引导幼儿说"今天是祖国妈妈的生日"，一起说"祖国妈妈生日快乐"，然后每人拿一朵小红花贴在蛋糕上。 | 国庆认知 / 生日祝福 / 语言表达 | 查看教案 → |
| 画生日蛋糕 T02-S3-017 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用水彩笔在蛋糕轮廓上画上蜡烛和装饰送给祖国妈妈 | 美工区给每人一张蛋糕轮廓画纸。幼儿用红色、黄色水彩笔画上蜡烛和彩色圆点，画完后举起来说"我给祖国妈妈画了一个大蛋糕"。 | 蛋糕绘画 / 节日装饰 / 美术表达 | 查看教案 → |
| 送蛋糕接力跑 T02-S3-018 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能双手端着蛋糕模型从起点跑到终点送给"祖国妈妈" | 户外设起点和终点，终点放一张祖国妈妈图片；幼儿双手捧着蛋糕模型小心翼翼地跑向终点，把蛋糕放在祖国妈妈面前说"生日快乐"。 | 接力奔跑 / 平衡控制 / 大肌肉运动 | 查看教案 → |
| 月亮和国旗的故事 T02-S3-019 |
游戏活动 | 语言 | 语言区 | 能用手指偶表演小兔子看月亮和小鸟看国旗的简单故事 | 语言区投放小兔子手偶和月亮图片、小鸟手偶和国旗图片。幼儿自由分配角色，边演边说"小兔子看月亮，月亮圆圆的""小鸟看国旗，国旗红红的"。 | 手偶表演 / 故事创编 / 语言表达 | 查看教案 → |
| 红旗飘飘找朋友 T02-S3-020 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能手持国旗找到另一个手持国旗的同伴两人一起挥旗 | 户外，每人手持一面小国旗当音乐响起时，幼儿自由走动寻找另一个也拿国旗的同伴，找到后两人面对面一起挥动国旗蹦蹦跳跳。 | 同伴互动 / 社交游戏 / 大肌肉运动 | 查看教案 → |
| 周五（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 中秋国庆故事会 T02-S3-021 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能听教师讲中秋和国庆的故事并说出"月亮圆了""国旗红了" | 教师用大绘本分别讲述《嫦娥奔月》和《国旗的故事》两个简短故事，每讲完一个，请幼儿用一句话说出自己记住了什么。 | 节日故事 / 文化传承 / 语言理解 | 查看教案 → |
| 节日大合影 T02-S3-022 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能拿着自己做的国旗和月饼站在"节日背景板"前让老师拍照 | 教室布置一个节日背景板，挂满国旗和月亮装饰。幼儿手持自己做的小国旗和黏土月饼排好队，站在背景板前让老师拍照，说"我过节啦"。 | 合影留念 / 仪式感 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 节日烟花蹦蹦跳 T02-S3-023 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能蹲下抱膝当烟花听口令跳起张开双手喊嘭；身体控制 | 感统训练：幼儿蹲下抱膝当烟花，听口令突然跳起张开双手喊嘭，落地轻轻蹲下，练弹跳与身体控制。 | 烟花 / 蹦跳 / 身体控制 | 查看教案 → |
| 月亮圆圆歌 T02-S3-024 |
游戏活动 | 音乐 | 音乐区 | 能跟唱中秋儿歌《月亮圆圆》并用手臂画一个大圆圈 | 音乐区，播放儿歌《月亮圆圆》，教师带领幼儿一起跟唱重复句月亮圆圆像月饼，并用双手在头顶画一个大大的圆圈。 | 歌曲跟唱 / 圆圈动作 / 音乐表达 | 查看教案 → |
| 国旗飘飘找一找 T02-S3-025 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能在户外场地四处奔跑找到藏起来的小国旗举起来跑回交给教师 | 户外，教师提前在场地各处藏好小国旗。幼儿四散奔跑寻找，找到后举起来跑回教师面前说"我找到国旗啦"。 | 寻找国旗 / 户外奔跑 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习（共3个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 分享月饼洗洗手 T02-S3-026 |
生活活动 | 健康 | 进餐环节 | 能在品尝月饼前后跟着洗手歌把小手洗干净 | 品尝月饼前，教师带领幼儿边唱洗手歌边搓洗手心手背，吃完月饼后再洗一次手，养成吃东西前后洗手的好习惯。 | 餐前洗手 / 卫生习惯 / 健康习惯 | 查看教案 → |
| 说完甜甜话再睡 T02-S3-027 |
生活活动 | 健康 | 午睡管理 | 能在午睡前对旁边的同伴说一句甜甜话如"午安好梦" | 午睡前，教师引导幼儿转头对旁边的同伴轻声说一句甜甜话——"午安""做个好梦"，用小手指轻轻碰一下同伴的枕头。 | 同伴问候 / 温情表达 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 国旗挂好不乱碰 T02-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 过渡环节 | 能知道教室里的国旗不能随便扯下来，要轻轻摸 | 教室挂上小国旗后，教师引导幼儿走到国旗前，轻轻摸一下边框，说"国旗是红红的，我们要爱护它"，不能用力扯。 | 国旗爱护 / 规则意识 / 社会规范 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务（共2个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 中秋团圆照 T02-S3-029 |
家园共育 | 社会 · 语言 | 亲子活动 | 能和家人在中秋夜拍一张全家团圆照并带到班级分享 | 发放中秋任务卡，请家长在中秋夜和幼儿一起拍一张全家团圆照，第二天带到班级；幼儿指着照片介绍"这是我的爸爸，这是我的妈妈"。 | 中秋团圆 / 亲子拍照 / 家园共育 | 查看教案 → |
| 国庆看升旗 T02-S3-030 |
家园共育 | 社会 | 亲子活动 | 能和家长在国庆节看一次升旗仪式或视频并说出"国旗升起来了" | 发放国庆任务卡，请家长在国庆假期带幼儿看一次升旗仪式或电视上的升旗视频，让幼儿说出"国旗升起来了"，并拍照记录。 | 国庆升旗 / 亲子观看 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 【学习活动】（共6个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 月亮变变变 T02-S3-001 |
学习活动 | 科学 · 语言 | 集体教学 | 能通过大绘本观察月亮从弯弯到圆圆的变化说出"月亮变圆啦" | 教师用大绘本依次展示弯弯的月亮、半圆的月亮、圆圆的月亮三种画面的书页，边翻边说"月亮在变胖，像小朋友吃饭一样慢慢变圆了"，幼儿指着圆月亮说"变圆啦"。 | 月亮变化 / 观察比较 / 科学启蒙 | 查看教案 → |
| 月饼甜甜圆又圆 T02-S3-006 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能用手摸月饼模具说出"月饼是圆圆的"并品尝一小块月饼 | 教师展示真实的月饼和月饼模具，请幼儿轮流摸一摸模具的圆形凹槽，再把月饼切成小块分给每人品尝，吃完后说说"月饼是什么味道的"。 | 月饼认知 / 中秋习俗 / 味觉体验 | 查看教案 → |
| 五星红旗真美丽 T02-S3-011 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能认出五星红旗用手指着说"红旗是红色的上面有五颗星星" | 教师展示一面大号五星红旗，引导幼儿看红旗的颜色和上面的星星，请幼儿轮流上前，用手指着星星说"一颗大星星，四颗小星星"。 | 国旗认知 / 爱国启蒙 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 升国旗唱国歌 T02-S3-014 |
学习活动 | 社会 · 音乐 | 集体教学 | 能在升国旗时站好看着国旗慢慢升起并跟唱国歌前两句 | 户外举行一次简短的升旗仪式，教师播放国歌，幼儿站好，小眼睛看着国旗缓缓升起，跟着教师一起哼唱"起来，起来"。 | 升旗仪式 / 国歌跟唱 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 祖国妈妈生日快乐 T02-S3-016 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能说出"祖国妈妈生日快乐"并知道国庆节是祖国妈妈的生日 | 教师展示一个插着蜡烛的大蛋糕图片，引导幼儿说"今天是祖国妈妈的生日"，一起说"祖国妈妈生日快乐"，然后每人拿一朵小红花贴在蛋糕上。 | 国庆认知 / 生日祝福 / 语言表达 | 查看教案 → |
| 中秋国庆故事会 T02-S3-021 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能听教师讲中秋和国庆的故事并说出"月亮圆了""国旗红了" | 教师用大绘本分别讲述《嫦娥奔月》和《国旗的故事》两个简短故事，每讲完一个，请幼儿用一句话说出自己记住了什么。 | 节日故事 / 文化传承 / 语言理解 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】（共12个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 圆圆的月亮在哪里 T02-S3-002 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能在地面散落的月亮图片中找到圆圆的满月举起来 | 益智区地垫上散放着各种形状的月亮卡片，有弯弯的、半圆的、圆圆的。幼儿蹲下来寻找圆圆的满月，找到后举起来说"我找到圆圆的月亮啦"。 | 形状辨识 / 满月认知 / 观察比较 | 查看教案 → |
| 月亮上的小兔子 T02-S3-004 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用水彩笔在黄色圆形卡纸上画一只小兔子并说"小兔子在月亮上" | 美工区给每人一张黄色圆形卡纸代表月亮。幼儿用白色水彩笔画上小兔子长长的耳朵和圆圆的头，再在旁边贴上棉花当云朵。 | 月亮绘画 / 兔子形象 / 美术表达 | 查看教案 → |
| 做月饼过家家 T02-S3-007 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用超轻黏土揉成圆球压扁后印上花纹做成"小月饼" | 美工区投放黄色超轻黏土和月饼模具。幼儿把黏土揉成小球放进模具，用手掌压扁，取出来就有了花纹，举起来说"我做的月饼是圆圆的"。 | 黏土塑形 / 月饼制作 / 美术创作 | 查看教案 → |
| 月饼分一分 T02-S3-009 |
游戏活动 | 数学 | 户外游戏区 | 能按颜色将不同颜色的仿真月饼分到对应颜色的盘子里 | 户外地上摆红黄绿三个圈，幼儿把仿真月饼模型按颜色送进对应颜色的圈里，送完检查有没有放错。 | 颜色分类 / 一一对应 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 数数月饼几个馅 T02-S3-010 |
游戏活动 | 数学 | 数学区 | 能用手口一致点数1-5个仿真月饼并说出"一共有X个" | 数学区投放1-5个不等的仿真月饼模型（每组数量不同），幼儿用手指指着月饼一个一个数，试着说出总共有几个月饼。 | 点数练习 / 数量认知 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 贴星星做国旗 T02-S3-012 |
游戏活动 | 美术 | 户外游戏区 | 能把五颗黄色星星贴在红色卡纸上做成一面小国旗 | 户外游戏区摆好小桌，每人一张红色长方形卡纸和五颗黄色星星贴纸。幼儿把一颗大星星贴在左上角，再把四颗小星星围在它旁边。 | 国旗制作 / 粘贴练习 / 美术创作 | 查看教案 → |
| 国旗排排队 T02-S3-015 |
游戏活动 | 数学 | 数学区 | 能按大小将3面不同尺寸的国旗图片从大到小排列 | 数学区投放3面大小不同的小国旗图片。幼儿把小国旗从最大的排到最小的，一边排一边说"大红旗、中红旗、小红旗"。 | 大小排序 / 比较观察 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 画生日蛋糕 T02-S3-017 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用水彩笔在蛋糕轮廓上画上蜡烛和装饰送给祖国妈妈 | 美工区给每人一张蛋糕轮廓画纸。幼儿用红色、黄色水彩笔画上蜡烛和彩色圆点，画完后举起来说"我给祖国妈妈画了一个大蛋糕"。 | 蛋糕绘画 / 节日装饰 / 美术表达 | 查看教案 → |
| 月亮和国旗的故事 T02-S3-019 |
游戏活动 | 语言 | 语言区 | 能用手指偶表演小兔子看月亮和小鸟看国旗的简单故事 | 语言区投放小兔子手偶和月亮图片、小鸟手偶和国旗图片。幼儿自由分配角色，边演边说"小兔子看月亮，月亮圆圆的""小鸟看国旗，国旗红红的"。 | 手偶表演 / 故事创编 / 语言表达 | 查看教案 → |
| 节日大合影 T02-S3-022 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能拿着自己做的国旗和月饼站在"节日背景板"前让老师拍照 | 教室布置一个节日背景板，挂满国旗和月亮装饰。幼儿手持自己做的小国旗和黏土月饼排好队，站在背景板前让老师拍照，说"我过节啦"。 | 合影留念 / 仪式感 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 月亮圆圆歌 T02-S3-024 |
游戏活动 | 音乐 | 音乐区 | 能跟唱中秋儿歌《月亮圆圆》并用手臂画一个大圆圈 | 音乐区，播放儿歌《月亮圆圆》，教师带领幼儿一起跟唱重复句月亮圆圆像月饼，并用双手在头顶画一个大大的圆圈。 | 歌曲跟唱 / 圆圈动作 / 音乐表达 | 查看教案 → |
| 国旗飘飘找一找 T02-S3-025 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能在户外场地四处奔跑找到藏起来的小国旗举起来跑回交给教师 | 户外，教师提前在场地各处藏好小国旗。幼儿四散奔跑寻找，找到后举起来跑回教师面前说"我找到国旗啦"。 | 寻找国旗 / 户外奔跑 / 爱国情感 | 查看教案 → |
| 【运动活动】（共7个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 小兔子跳跳爬上月亮 T02-S3-003 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能扮小兔双手当耳朵双脚并拢跳过呼啦圈；弹跳 | 户外体育教学：承接前两天看过的圆圆的月亮，教师在场地铺一块黄色圆形地垫当"大月亮"；幼儿扮小兔双手放头顶当耳朵，双脚并拢依次跳过呼啦圈、轻轻跳上"大月亮"，练弹跳与落地轻稳。 | 跳跃 / 小兔 / 弹跳 | 查看教案 → |
| 抱抱月亮转圈圈 T02-S3-005 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 操节活动 | 能两两抱着大皮球随音乐慢慢绕圈走；节奏 | 户外操节时间，幼儿两两抱大皮球随音乐慢慢绕圈走，音乐停就停下，练节奏与同伴配合。 | 抱球 / 转圈 / 节奏 | 查看教案 → |
| 运月饼过小桥 T02-S3-008 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能双手端纸盘月饼张开手臂慢慢走过平衡木；持物平衡 | 区域体育活动：幼儿在平衡区双手端纸盘月饼张臂慢慢走过小桥，一步一稳，练持物平衡。 | 平衡木 / 端盘 / 持物平衡 | 查看教案 → |
| 国旗飘飘跑一跑 T02-S3-013 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能手持一面小国旗从起点跑到终点让国旗在风中飘起来 | 户外，每人手持一面自己做的小国旗，从起点线跑向终点。奔跑中看国旗在风里飘动，到终点后挥动国旗说"我跑到啦"。 | 持旗奔跑 / 速度练习 / 大肌肉运动 | 查看教案 → |
| 送蛋糕接力跑 T02-S3-018 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能双手端着蛋糕模型从起点跑到终点送给"祖国妈妈" | 户外设起点和终点，终点放一张祖国妈妈图片；幼儿双手捧着蛋糕模型小心翼翼地跑向终点，把蛋糕放在祖国妈妈面前说"生日快乐"。 | 接力奔跑 / 平衡控制 / 大肌肉运动 | 查看教案 → |
| 红旗飘飘找朋友 T02-S3-020 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能手持国旗找到另一个手持国旗的同伴两人一起挥旗 | 户外，每人手持一面小国旗当音乐响起时，幼儿自由走动寻找另一个也拿国旗的同伴，找到后两人面对面一起挥动国旗蹦蹦跳跳。 | 同伴互动 / 社交游戏 / 大肌肉运动 | 查看教案 → |
| 节日烟花蹦蹦跳 T02-S3-023 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能蹲下抱膝当烟花听口令跳起张开双手喊嘭；身体控制 | 感统训练：幼儿蹲下抱膝当烟花，听口令突然跳起张开双手喊嘭，落地轻轻蹲下，练弹跳与身体控制。 | 烟花 / 蹦跳 / 身体控制 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习（共3个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 分享月饼洗洗手 T02-S3-026 |
生活活动 | 健康 | 进餐环节 | 能在品尝月饼前后跟着洗手歌把小手洗干净 | 品尝月饼前，教师带领幼儿边唱洗手歌边搓洗手心手背，吃完月饼后再洗一次手，养成吃东西前后洗手的好习惯。 | 餐前洗手 / 卫生习惯 / 健康习惯 | 查看教案 → |
| 说完甜甜话再睡 T02-S3-027 |
生活活动 | 健康 | 午睡管理 | 能在午睡前对旁边的同伴说一句甜甜话如"午安好梦" | 午睡前，教师引导幼儿转头对旁边的同伴轻声说一句甜甜话——"午安""做个好梦"，用小手指轻轻碰一下同伴的枕头。 | 同伴问候 / 温情表达 / 社会情感 | 查看教案 → |
| 国旗挂好不乱碰 T02-S3-028 |
生活活动 | 健康 | 过渡环节 | 能知道教室里的国旗不能随便扯下来，要轻轻摸 | 教室挂上小国旗后，教师引导幼儿走到国旗前，轻轻摸一下边框，说"国旗是红红的，我们要爱护它"，不能用力扯。 | 国旗爱护 / 规则意识 / 社会规范 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务（共2个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 中秋团圆照 T02-S3-029 |
家园共育 | 社会 · 语言 | 亲子活动 | 能和家人在中秋夜拍一张全家团圆照并带到班级分享 | 发放中秋任务卡，请家长在中秋夜和幼儿一起拍一张全家团圆照，第二天带到班级；幼儿指着照片介绍"这是我的爸爸，这是我的妈妈"。 | 中秋团圆 / 亲子拍照 / 家园共育 | 查看教案 → |
| 国庆看升旗 T02-S3-030 |
家园共育 | 社会 | 亲子活动 | 能和家长在国庆节看一次升旗仪式或视频并说出"国旗升起来了" | 发放国庆任务卡，请家长在国庆假期带幼儿看一次升旗仪式或电视上的升旗视频，让幼儿说出"国旗升起来了"，并拍照记录。 | 国庆升旗 / 亲子观看 / 爱国情感 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动，不计入上方活动统计，供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月亮的故事 T02-S3-B01 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能听《月亮姑娘做衣裳》回答"月亮姑娘为什么穿不下" | 教师用大绘本讲述《月亮姑娘做衣裳》的故事，边讲边翻页问："月亮姑娘瘦的时候穿得下，胖的时候穿不下，为什么呀？" | 故事理解 / 因果关系 / 语言发展 | 查看教案 → |
| 红旗找星星 T02-S3-B02 |
学习活动 | 数学 | 集体教学 | 能在一面红旗图片上用手指点数五颗星星并说出"有五颗" | 教师给每人发一张印有五星红旗的图片，请幼儿用手指着上面的星星一颗一颗数，然后说出总共有几颗星星。 | 点数练习 / 国旗认知 / 数学启蒙 | 查看教案 → |
| 谁在月亮上 T02-S3-B03 |
学习活动 | 科学 | 集体教学 | 能分清嫦娥玉兔是故事里的、宇航员是真的去过月亮的 | 教师展示嫦娥的卡通图片、玉兔的图片和宇航员在月球上的照片，引导幼儿比较：谁在故事里？谁是真的去过月亮？ | 科普认知 / 对比思维 / 科学启蒙 | 查看教案 → |
| 找找月亮拼图 T02-S3-B04 |
游戏活动 | 科学 | 益智区 | 能把切成3-4块的月亮大拼图拼完整并说出"月亮圆圆的" | 益智区投放切成3-4块的月亮大拼图，幼儿尝试拼合完整后，用手指着拼图说"月亮圆圆的"，巩固对月亮形状的认知。 | 拼图操作 / 视觉完形 / 逻辑思维 | 查看教案 → |
| 给国旗涂色 T02-S3-B05 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用红色蜡笔给国旗轮廓涂上红色再用黄色涂星星 | 美劳区投放印有国旗轮廓的涂色纸和红黄两色蜡笔，幼儿先用红色涂满旗面，再用黄色仔细涂好五颗星星。 | 国旗涂色 / 颜色运用 / 美术表达 | 查看教案 → |