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| 周一（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 生命的礼物 T26-S4-001 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能知道生命是妈妈送的最珍贵的礼物，说说想对妈妈说的话 | 教师讲"妈妈给我的生命礼物"，幼儿知道妈妈十月怀胎生下自己，生命是妈妈送的最珍贵的礼物，说说想对妈妈说什么，练感恩与表达。 | 生命礼物 / 感恩 / 表达 | 查看教案 → |
| 礼物送给谁 T26-S4-002 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把康乃馨和“我爱妈妈”、爱心和“谢谢您”配成对 | 益智区放礼物卡和祝福卡，幼儿把康乃馨和"我爱妈妈"、爱心和"谢谢您"配成一对，配好数一数配了几对，练配对与认知。 | 礼物配对 / 祝福 / 计数 | 查看教案 → |
| 爱心操 T26-S4-003 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做爱心操，学抱抱妈妈、捶捶背、比小心心 | 户外操节时间，幼儿随音乐做爱心操，学拥抱妈妈、给妈妈捶捶背、比个小心心，动作温暖又有爱，练节奏与模仿。 | 爱心操 / 模仿 / 节奏 | 查看教案 → |
| 妈妈辛苦了 T26-S4-004 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说说妈妈做饭、洗衣、陪睡等辛苦事，说“妈妈辛苦了” | 妇女节到了，幼儿说说妈妈每天为自己做的事，做饭、洗衣、陪睡觉，知道妈妈很辛苦，说一句"妈妈辛苦了"，练感恩与表达。 | 妇女节 / 感恩 / 表达 | 查看教案 → |
| 爱心大搜索 T26-S4-005 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能找到“我爱妈妈”“谢谢您”的爱心卡，念给同伴听 | 户外藏好爱心卡，幼儿跑动寻找"我爱妈妈""谢谢您"的卡片，找到的念给同伴听，比谁找到的多，练观察与表达。 | 爱心搜索 / 户外 / 表达 | 查看教案 → |
| 周二（共6个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 保护蛋宝宝 T26-S4-006 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能把蛋宝宝放小勺里护着慢慢走，不让蛋破掉 | 户外玩保护蛋宝宝，幼儿把"蛋宝宝"（乒乓球）放在小勺里护着走过小路，不跑不跳轻轻走，知道生命很脆弱要小心保护，练持物走与珍爱。 | 护蛋 / 持物走 / 珍爱 | 查看教案 → |
| 健康小卫士 T26-S4-007 |
学习活动 | 健康 | 集体教学 | 能说出早睡早起、不挑食、多运动等保护身体方法 | 幼儿说说怎么保护身体，早睡早起、不挑食、多运动、受伤及时告诉大人，知道爱护身体就是珍惜生命，练认知与表达。 | 保护身体 / 健康 / 表达 | 查看教案 → |
| 给妈妈的礼物 T26-S4-008 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 美工区 | 能做一朵小花或贺卡送给妈妈，说一句“妈妈我爱您” | 妇女节美工区放彩纸、爱心贴，幼儿做一朵小花、画一张贺卡送给妈妈，做好说一句"妈妈我爱您"，练手工与表达。 | 礼物 / 手工 / 感恩 | 查看教案 → |
| 小树苗长高 T26-S4-009 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能蹲下扮小苗听口令从蹲跳、半蹲跳到站跳 | 户外玩小树苗长高，幼儿蹲下扮小苗，听口令一层层跳高，从蹲跳、半蹲跳到站跳，像小树苗长高一样，练跳跃与协调。 | 树苗跳 / 跳跃 / 长高 | 查看教案 → |
| 生命真宝贵 T26-S4-010 |
学习活动 | 社会 · 科学 | 集体教学 | 能知道每个生命都来之不易，要珍惜自己和他人的生命 | 幼儿知道每个生命都来之不易，小苗长成大树要很久、宝宝长大要很多年，要珍惜自己和他人的生命，说说怎么珍惜，练认知与共情。 | 珍爱生命 / 共情 / 认知 | 查看教案 → |
| 爱心医院 T26-S4-011 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能在爱心医院当医生护士，听心跳、量体温照顾病人 | 角色区开爱心医院，幼儿当医生护士照顾"病人"，听心跳、量体温、说"多喝水好好休息"，练角色交往与关爱。 | 爱心医院 / 角色扮演 / 关爱 | 查看教案 → |
| 周三（共6个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 健康小勇士 T26-S4-012 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能当健康小勇士自选难度连贯过健康路，每站做健康动作 | 区域体育活动：户外设跨栏、爬垫、平衡木连成"健康路"，幼儿像小勇士自选难度连贯通过，每站做一个健康动作，练综合体能。 | 健康路 / 器械区 / 体能 | 查看教案 → |
| 我的健康计划 T26-S4-013 |
学习活动 | 语言 | 小组探究 | 能商量并画出自己的健康计划，说说要坚持哪一条 | 小组商量自己的健康计划，每天早睡、不挑食、多运动，把计划画成表格，说说自己要坚持哪一条，练计划与表达。 | 健康计划 / 小组 / 记录 | 查看教案 → |
| 健康食谱 T26-S4-014 |
游戏活动 | 科学 · 数学 | 益智区 | 能用食物卡搭配一顿有菜有肉有主食的健康餐 | 益智区放食物卡，幼儿搭配一顿健康餐，蔬菜、水果、肉肉、主食都要有，配好数一数有几种食物，练分类与搭配。 | 健康食谱 / 搭配 / 计数 | 查看教案 → |
| 爱心障碍串串跑 T26-S4-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能绕桩跑、钻圈、爬垫、走平衡木，连贯完成爱心障碍串 | 户外设绕桩、钻圈、爬垫、平衡木的爱心障碍串，幼儿当小树苗运送"爱心水"，绕桩跑、钻圈、爬垫、走过平衡木送到大树下，练协调。 | 爱心障碍串 / 绕桩跑 / 钻爬 / 平衡木 | 查看教案 → |
| 感恩妈妈的话 T26-S4-016 |
学习活动 | 语言 | 小组探究 | 能说出“妈妈辛苦了”“谢谢妈妈”等感恩的话，说给同伴听 | 小组说说想对妈妈说的心里话，"妈妈辛苦了""谢谢妈妈生了我""我爱您妈妈"，说给同伴听，练感恩表达与倾听。 | 感恩话 / 表达 / 情感 | 查看教案 → |
| 妈妈剧场 T26-S4-017 |
游戏活动 | 社会 · 音乐 | 户外游戏区 | 能和同伴演妈妈做饭、我给妈妈捶背的小剧场 | 户外小舞台演妈妈小剧场，幼儿分组演妈妈做饭、妈妈陪我玩、我给妈妈捶背，配上动作和声音，演完大家鼓掌，练合作表演。 | 妈妈剧场 / 表演 / 感恩 | 查看教案 → |
| 周四（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 摇篮摆摆 T26-S4-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能躺进摇篮左右轻轻摇摆，护住蛋宝宝不落地 | 户外感统训练：软垫铺在草坪上，幼儿学小宝宝躺进"摇篮"左右轻轻摇摆，双手护住"蛋宝宝"不落地，练前庭觉与身体控制。 | 摇篮 / 感统 / 平衡 | 查看教案 → |
| 健康生活约定 T26-S4-019 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能和大家一起定健康约定，画在板上签上自己的标记 | 幼儿一起定健康生活约定，早睡早起、好好吃饭、天天运动、保护身体小秘密，画在约定板上签上自己的标记贴，练计划与承诺。 | 健康约定 / 承诺 / 记录 | 查看教案 → |
| 健康路线棋 T26-S4-020 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能掷骰子走格，走到刷牙格前进、吃糖格后退 | 益智区铺健康路线棋，幼儿掷骰子走几步数几步，走到刷牙格前进、走到吃糖格后退，先到终点赢，练规则与健康习惯认知。 | 路线棋 / 健康 / 规则 | 查看教案 → |
| 爱心接力 T26-S4-021 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴轮流送祝福、护蛋走、抱抱到终点 | 户外分两队爱心接力，第一名送祝福、第二名护蛋走、第三名抱抱到终点，合作完成比哪队快，练合作与行动。 | 爱心接力 / 合作 / 行动 | 查看教案 → |
| 珍爱故事会 T26-S4-022 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能讲讲自己保护小苗、照顾小动物等珍爱生命的事 | 幼儿讲讲自己和生命的小故事，我保护过小苗、我照顾过小动物、我给妈妈捶过背，大家为珍爱生命鼓掌，练连贯讲述与自豪。 | 生命故事 / 讲述 / 自豪 | 查看教案 → |
| 周五（共5个活动） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 健康大接力 T26-S4-023 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴轮流拍球、运球、跑步，合作完成健康接力 | 户外分两队健康大接力，第一名拍球、第二名运球、第三名跑步，合作完成健康任务，比哪队快，练合作与体能。 | 健康接力 / 合作 / 体能 | 查看教案 → |
| 礼物分享会 T26-S4-024 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能展示给妈妈做的礼物，说说祝福的话挂上感恩墙 | 办礼物分享会，幼儿展示给妈妈做的礼物，说说祝福的话，把礼物挂上"妈妈我爱你"感恩墙，练分享与自豪。 | 礼物分享 / 展示 / 自豪 | 查看教案 → |
| 生命作品故事会 T26-S4-025 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 户外游戏区 | 愿意讲一讲画里我、妈妈、小苗的故事和心里的爱 | 幼儿围坐开作品故事会，举起自己画的我、妈妈、小苗作品，讲讲成长中的故事和心里的爱，同伴倾听感受，把画变成温暖故事，练讲述。 | 生命作品 / 故事会 / 讲述 / 感受 | 查看教案 → |
| 小健将跳圈 T26-S4-026 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能双脚并拢连续跳过三个圈，又稳又轻 | 户外体育教学：教师示范双脚并拢连续跳圈，幼儿扮健康小健将双脚并拢连续跳过三个圈，跳时手臂自然摆、落地轻，比谁跳得又稳又连贯。 | 连续双脚跳 / 跳圈 / 协调 | 查看教案 → |
| 爱心小屋 T26-S4-027 |
游戏活动 | 社会 · 美术 | 建构区 | 能和同伴用积木搭爱心小屋，搭出妈妈房间、小花园 | 建构区用积木合作搭爱心小屋，搭出妈妈的房间、健康小花园、护蛋小窝，放上爱心卡，说说小屋里的爱，练合作建构。 | 爱心小屋 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习（共1个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 好好午睡 T26-S4-028 |
生活活动 | 健康 | 午睡管理 | 能安静躺好闭上眼睛午睡，让身体好好休息长高 | 午睡时幼儿安静躺好、闭上眼睛，知道午睡让身体休息、长得更高，像小苗睡饱了才有力气长，练良好午睡习惯。 | 午睡 / 休息 / 健康 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务（共2个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 给妈妈的爱 T26-S4-029 |
家园共育 | 社会 | 亲子活动 | 能帮妈妈捶捶背、递杯茶，说一句“妈妈我爱您” | 妇女节请幼儿给妈妈送一份爱，帮妈妈捶捶背、递杯茶、说句"妈妈我爱您"，拍下照片带回园分享，练感恩行动。 | 给妈妈的爱 / 亲子 / 感恩 | 查看教案 → |
| 家庭健康约定 T26-S4-030 |
家园共育 | 语言 | 家园沟通 | 能和家人定一条健康约定，说说自己坚持做到了什么 | 请家长和幼儿一起定一条家庭健康约定，早睡早起、不挑食、每天运动，幼儿说一说自己坚持做到了什么，回园分享。 | 健康约定 / 亲子 / 坚持 | 查看教案 → |
| 【学习活动】（共9个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 生命的礼物 T26-S4-001 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能知道生命是妈妈送的最珍贵的礼物，说说想对妈妈说的话 | 教师讲"妈妈给我的生命礼物"，幼儿知道妈妈十月怀胎生下自己，生命是妈妈送的最珍贵的礼物，说说想对妈妈说什么，练感恩与表达。 | 生命礼物 / 感恩 / 表达 | 查看教案 → |
| 妈妈辛苦了 T26-S4-004 |
学习活动 | 社会 | 集体教学 | 能说说妈妈做饭、洗衣、陪睡等辛苦事，说“妈妈辛苦了” | 妇女节到了，幼儿说说妈妈每天为自己做的事，做饭、洗衣、陪睡觉，知道妈妈很辛苦，说一句"妈妈辛苦了"，练感恩与表达。 | 妇女节 / 感恩 / 表达 | 查看教案 → |
| 健康小卫士 T26-S4-007 |
学习活动 | 健康 | 集体教学 | 能说出早睡早起、不挑食、多运动等保护身体方法 | 幼儿说说怎么保护身体，早睡早起、不挑食、多运动、受伤及时告诉大人，知道爱护身体就是珍惜生命，练认知与表达。 | 保护身体 / 健康 / 表达 | 查看教案 → |
| 生命真宝贵 T26-S4-010 |
学习活动 | 社会 · 科学 | 集体教学 | 能知道每个生命都来之不易，要珍惜自己和他人的生命 | 幼儿知道每个生命都来之不易，小苗长成大树要很久、宝宝长大要很多年，要珍惜自己和他人的生命，说说怎么珍惜，练认知与共情。 | 珍爱生命 / 共情 / 认知 | 查看教案 → |
| 我的健康计划 T26-S4-013 |
学习活动 | 语言 | 小组探究 | 能商量并画出自己的健康计划，说说要坚持哪一条 | 小组商量自己的健康计划，每天早睡、不挑食、多运动，把计划画成表格，说说自己要坚持哪一条，练计划与表达。 | 健康计划 / 小组 / 记录 | 查看教案 → |
| 感恩妈妈的话 T26-S4-016 |
学习活动 | 语言 | 小组探究 | 能说出“妈妈辛苦了”“谢谢妈妈”等感恩的话，说给同伴听 | 小组说说想对妈妈说的心里话，"妈妈辛苦了""谢谢妈妈生了我""我爱您妈妈"，说给同伴听，练感恩表达与倾听。 | 感恩话 / 表达 / 情感 | 查看教案 → |
| 健康生活约定 T26-S4-019 |
学习活动 | 社会 · 语言 | 集体教学 | 能和大家一起定健康约定，画在板上签上自己的标记 | 幼儿一起定健康生活约定，早睡早起、好好吃饭、天天运动、保护身体小秘密，画在约定板上签上自己的标记贴，练计划与承诺。 | 健康约定 / 承诺 / 记录 | 查看教案 → |
| 珍爱故事会 T26-S4-022 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能讲讲自己保护小苗、照顾小动物等珍爱生命的事 | 幼儿讲讲自己和生命的小故事，我保护过小苗、我照顾过小动物、我给妈妈捶过背，大家为珍爱生命鼓掌，练连贯讲述与自豪。 | 生命故事 / 讲述 / 自豪 | 查看教案 → |
| 礼物分享会 T26-S4-024 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能展示给妈妈做的礼物，说说祝福的话挂上感恩墙 | 办礼物分享会，幼儿展示给妈妈做的礼物，说说祝福的话，把礼物挂上"妈妈我爱你"感恩墙，练分享与自豪。 | 礼物分享 / 展示 / 自豪 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】（共9个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 礼物送给谁 T26-S4-002 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把康乃馨和“我爱妈妈”、爱心和“谢谢您”配成对 | 益智区放礼物卡和祝福卡，幼儿把康乃馨和"我爱妈妈"、爱心和"谢谢您"配成一对，配好数一数配了几对，练配对与认知。 | 礼物配对 / 祝福 / 计数 | 查看教案 → |
| 爱心大搜索 T26-S4-005 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能找到“我爱妈妈”“谢谢您”的爱心卡，念给同伴听 | 户外藏好爱心卡，幼儿跑动寻找"我爱妈妈""谢谢您"的卡片，找到的念给同伴听，比谁找到的多，练观察与表达。 | 爱心搜索 / 户外 / 表达 | 查看教案 → |
| 给妈妈的礼物 T26-S4-008 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 美工区 | 能做一朵小花或贺卡送给妈妈，说一句“妈妈我爱您” | 妇女节美工区放彩纸、爱心贴，幼儿做一朵小花、画一张贺卡送给妈妈，做好说一句"妈妈我爱您"，练手工与表达。 | 礼物 / 手工 / 感恩 | 查看教案 → |
| 爱心医院 T26-S4-011 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能在爱心医院当医生护士，听心跳、量体温照顾病人 | 角色区开爱心医院，幼儿当医生护士照顾"病人"，听心跳、量体温、说"多喝水好好休息"，练角色交往与关爱。 | 爱心医院 / 角色扮演 / 关爱 | 查看教案 → |
| 健康食谱 T26-S4-014 |
游戏活动 | 科学 · 数学 | 益智区 | 能用食物卡搭配一顿有菜有肉有主食的健康餐 | 益智区放食物卡，幼儿搭配一顿健康餐，蔬菜、水果、肉肉、主食都要有，配好数一数有几种食物，练分类与搭配。 | 健康食谱 / 搭配 / 计数 | 查看教案 → |
| 妈妈剧场 T26-S4-017 |
游戏活动 | 社会 · 音乐 | 户外游戏区 | 能和同伴演妈妈做饭、我给妈妈捶背的小剧场 | 户外小舞台演妈妈小剧场，幼儿分组演妈妈做饭、妈妈陪我玩、我给妈妈捶背，配上动作和声音，演完大家鼓掌，练合作表演。 | 妈妈剧场 / 表演 / 感恩 | 查看教案 → |
| 健康路线棋 T26-S4-020 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能掷骰子走格，走到刷牙格前进、吃糖格后退 | 益智区铺健康路线棋，幼儿掷骰子走几步数几步，走到刷牙格前进、走到吃糖格后退，先到终点赢，练规则与健康习惯认知。 | 路线棋 / 健康 / 规则 | 查看教案 → |
| 生命作品故事会 T26-S4-025 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 户外游戏区 | 愿意讲一讲画里我、妈妈、小苗的故事和心里的爱 | 幼儿围坐开作品故事会，举起自己画的我、妈妈、小苗作品，讲讲成长中的故事和心里的爱，同伴倾听感受，把画变成温暖故事，练讲述。 | 生命作品 / 故事会 / 讲述 / 感受 | 查看教案 → |
| 爱心小屋 T26-S4-027 |
游戏活动 | 社会 · 美术 | 建构区 | 能和同伴用积木搭爱心小屋，搭出妈妈房间、小花园 | 建构区用积木合作搭爱心小屋，搭出妈妈的房间、健康小花园、护蛋小窝，放上爱心卡，说说小屋里的爱，练合作建构。 | 爱心小屋 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 【运动活动】（共9个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 爱心操 T26-S4-003 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做爱心操，学抱抱妈妈、捶捶背、比小心心 | 户外操节时间，幼儿随音乐做爱心操，学拥抱妈妈、给妈妈捶捶背、比个小心心，动作温暖又有爱，练节奏与模仿。 | 爱心操 / 模仿 / 节奏 | 查看教案 → |
| 保护蛋宝宝 T26-S4-006 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能把蛋宝宝放小勺里护着慢慢走，不让蛋破掉 | 户外玩保护蛋宝宝，幼儿把"蛋宝宝"（乒乓球）放在小勺里护着走过小路，不跑不跳轻轻走，知道生命很脆弱要小心保护，练持物走与珍爱。 | 护蛋 / 持物走 / 珍爱 | 查看教案 → |
| 小树苗长高 T26-S4-009 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能蹲下扮小苗听口令从蹲跳、半蹲跳到站跳 | 户外玩小树苗长高，幼儿蹲下扮小苗，听口令一层层跳高，从蹲跳、半蹲跳到站跳，像小树苗长高一样，练跳跃与协调。 | 树苗跳 / 跳跃 / 长高 | 查看教案 → |
| 健康小勇士 T26-S4-012 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能当健康小勇士自选难度连贯过健康路，每站做健康动作 | 区域体育活动：户外设跨栏、爬垫、平衡木连成"健康路"，幼儿像小勇士自选难度连贯通过，每站做一个健康动作，练综合体能。 | 健康路 / 器械区 / 体能 | 查看教案 → |
| 爱心障碍串串跑 T26-S4-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能绕桩跑、钻圈、爬垫、走平衡木，连贯完成爱心障碍串 | 户外设绕桩、钻圈、爬垫、平衡木的爱心障碍串，幼儿当小树苗运送"爱心水"，绕桩跑、钻圈、爬垫、走过平衡木送到大树下，练协调。 | 爱心障碍串 / 绕桩跑 / 钻爬 / 平衡木 | 查看教案 → |
| 摇篮摆摆 T26-S4-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能躺进摇篮左右轻轻摇摆，护住蛋宝宝不落地 | 户外感统训练：软垫铺在草坪上，幼儿学小宝宝躺进"摇篮"左右轻轻摇摆，双手护住"蛋宝宝"不落地，练前庭觉与身体控制。 | 摇篮 / 感统 / 平衡 | 查看教案 → |
| 爱心接力 T26-S4-021 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴轮流送祝福、护蛋走、抱抱到终点 | 户外分两队爱心接力，第一名送祝福、第二名护蛋走、第三名抱抱到终点，合作完成比哪队快，练合作与行动。 | 爱心接力 / 合作 / 行动 | 查看教案 → |
| 健康大接力 T26-S4-023 |
运动活动 | 健康 · 社会 | 体育游戏 | 能和同伴轮流拍球、运球、跑步，合作完成健康接力 | 户外分两队健康大接力，第一名拍球、第二名运球、第三名跑步，合作完成健康任务，比哪队快，练合作与体能。 | 健康接力 / 合作 / 体能 | 查看教案 → |
| 小健将跳圈 T26-S4-026 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能双脚并拢连续跳过三个圈，又稳又轻 | 户外体育教学：教师示范双脚并拢连续跳圈，幼儿扮健康小健将双脚并拢连续跳过三个圈，跳时手臂自然摆、落地轻，比谁跳得又稳又连贯。 | 连续双脚跳 / 跳圈 / 协调 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习（共1个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 好好午睡 T26-S4-028 |
生活活动 | 健康 | 午睡管理 | 能安静躺好闭上眼睛午睡，让身体好好休息长高 | 午睡时幼儿安静躺好、闭上眼睛，知道午睡让身体休息、长得更高，像小苗睡饱了才有力气长，练良好午睡习惯。 | 午睡 / 休息 / 健康 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务（共2个） | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 给妈妈的爱 T26-S4-029 |
家园共育 | 社会 | 亲子活动 | 能帮妈妈捶捶背、递杯茶，说一句“妈妈我爱您” | 妇女节请幼儿给妈妈送一份爱，帮妈妈捶捶背、递杯茶、说句"妈妈我爱您"，拍下照片带回园分享，练感恩行动。 | 给妈妈的爱 / 亲子 / 感恩 | 查看教案 → |
| 家庭健康约定 T26-S4-030 |
家园共育 | 语言 | 家园沟通 | 能和家人定一条健康约定，说说自己坚持做到了什么 | 请家长和幼儿一起定一条家庭健康约定，早睡早起、不挑食、每天运动，幼儿说一说自己坚持做到了什么，回园分享。 | 健康约定 / 亲子 / 坚持 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动，不计入上方活动统计，供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 爱心折叠书 T26-S4-B01 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能把爱心图折进小书；打开讲怎么珍惜生命 | 幼儿把长纸折成折叠小书，把妈妈、健康、护蛋图贴进格子，拉开折页讲一讲怎么珍惜生命，家长代记一句感恩话。 | 折叠书 / 爱心 / 珍惜生命 | 查看教案 → |
| 爱心撕贴画 T26-S4-B02 |
学习活动 | 美术 · 社会 | 小组探究 | 能做爱心撕贴画送给妈妈，说说感谢的话 | 室内小组：幼儿用彩纸撕贴一张爱心卡片，撕出爱心、贴上花朵，做好送给妈妈，说说感谢的话，练撕贴与感恩。 | 撕贴画 / 感恩 / 表达 | 查看教案 → |
| 健康圈一圈 T26-S4-B03 |
学习活动 | 数学 | 个别化学习 | 能听数量指令，圈出对应个数的食物 | 室内个别：发食物图卡和彩笔，教师说数量，幼儿圈出图上对应个数的苹果、胡萝卜，圈完数一数，练数量圈圈。 | 数量圈圈 / 食物 / 听指令 | 查看教案 → |
| 健康快捉对 T26-S4-B04 |
游戏活动 | 数学 · 社会 | 益智区 | 能快抢刷牙洗手图卡配成对；说天天刷牙好 | 益智区散放刷牙、洗手、吃菜健康行为卡，幼儿听口令快抢两张能组成健康好习惯的卡配对，配对成功说一句好处，配得多赢，练反应。 | 捉对 / 健康 / 配对 | 查看教案 → |
| 爱心手工 T26-S4-B05 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用彩纸折爱心、做小花、系蝴蝶结，装饰感恩墙 | 室内美工区用彩纸做爱心小物，折一颗爱心、做一朵小花、系一个蝴蝶结，装饰感恩墙，练折纸与装扮。 | 手工 / 爱心 / 装扮 | 查看教案 → |