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| 周一(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 我的航天梦 T28-S4-001 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能说出自己的航天梦,愿意讲给同伴听 | 幼儿说一说自己的航天梦,我想当航天员飞上太空、想坐火箭看星星,大胆讲给同伴听,练表达与想象。 | 航天梦 / 梦想 / 表达 | 查看教案 → |
| 航天员体验馆 T28-S4-002 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能和同伴演航天员,穿宇航服做任务 | 角色区开航天员体验馆,幼儿扮航天员穿上"宇航服"做任务,扮指挥中心发指令,练角色扮演与协作。 | 航天员 / 角色游戏 / 协作 | 查看教案 → |
| 梦想操 T28-S4-003 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做梦想操,伸手摘星、起飞落地有精神 | 户外操节时间,幼儿随音乐做梦想操,伸手摘星星、蹲下起飞、落地敬礼,动作有精神,练节奏与模仿。 | 梦想操 / 节奏 / 模仿 | 查看教案 → |
| 火箭设计师 T28-S4-004 |
学习活动 | 美术 · 科学 | 集体教学 | 能设计一枚自己的火箭,画上标记和图案 | 幼儿当火箭设计师,设计一枚自己的火箭,画出样子、画上标记和图案,介绍设计想法,练设计与表达。 | 火箭设计 / 创意 / 介绍 | 查看教案 → |
| 航天基地搭搭 T28-S4-005 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能和同伴搭航天基地,搭出发射台和指挥部 | 户外用积木合作搭航天基地,搭出发射台、指挥部、停机坪,搭好介绍基地,练合作建构。 | 航天基地 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 周二(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 火箭起飞 T28-S4-006 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能蹲下再跳起来冲出去,像火箭起飞一样有劲 | 户外玩火箭起飞,幼儿蹲下点火、跳起来冲出去,落地稳住,比比谁飞得远,练跳跃与爆发力。 | 火箭起飞 / 跳跃 / 爆发 | 查看教案 → |
| 航天猜猜乐 T28-S4-007 |
学习活动 | 语言 · 科学 | 小组探究 | 能描述航天物品让同伴猜,说清楚不着急 | 小组玩航天猜猜乐,幼儿描述一件航天物品,尖尖的会飞上天,同伴猜猜是什么,练描述与倾听。 | 猜猜乐 / 描述 / 倾听 | 查看教案 → |
| 我的梦想卡 T28-S4-008 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 美工区 | 能做一张梦想卡,画上梦想介绍给大家 | 美工区发卡片,幼儿做一张梦想卡,画上自己的航天梦,做完介绍"我的梦想是…",练制作与表达。 | 梦想卡 / 制作 / 表达 | 查看教案 → |
| 梦想蹦蹦跳 T28-S4-009 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能听口令蹦跳变方向,跳得轻快不乱跑 | 户外玩梦想蹦蹦跳,幼儿听口令往前跳、往后跳、往左跳,跳得轻快不乱跑,练听信号与跳跃。 | 蹦蹦跳 / 听口令 / 跳跃 | 查看教案 → |
| 太空舞步 T28-S4-010 |
学习活动 | 音乐 · 社会 | 集体教学 | 能学太空舞步,慢慢飘、轻轻转合上音乐 | 学一段太空舞步,幼儿跟着音乐慢慢飘、轻轻转,像在太空跳舞,拉上同伴一起跳,练节奏与表现。 | 太空舞 / 律动 / 表现 | 查看教案 → |
| 星星有几颗 T28-S4-011 |
游戏活动 | 数学 | 数学区 | 能数一数梦想卡上的星星,按数取星不数错 | 数学区放梦想卡,幼儿数一数卡上有几颗星星,按数取相应数量的星星,练点数与按数取物。 | 点数 / 按数取物 / 数学 | 查看教案 → |
| 周三(共6个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 梦想接力 T28-S4-012 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能和同伴接力传梦想,合作完成不气馁 | 户外分两队梦想接力,幼儿把"梦想星"传下去,合作完成接力,不气馁不抱怨,练合作与坚持。 | 梦想接力 / 合作 / 坚持 | 查看教案 → |
| 我的航天日记 T28-S4-013 |
学习活动 | 语言 · 美术 | 小组探究 | 能画一画航天日记,讲讲今天为梦想做了什么 | 幼儿画一画自己的航天日记,画今天学的火箭、搭的空间站,讲讲为梦想做了什么,练记录与讲述。 | 航天日记 / 记录 / 讲述 | 查看教案 → |
| 航天路线棋 T28-S4-014 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能掷骰子走格,走到梦想格说出一个航天梦想 | 益智区铺航天路线棋,幼儿掷骰子走几步数几步,走到梦想格说出一个航天梦想(想当宇航员、坐火箭),先到终点赢,练规则与表达。 | 路线棋 / 航天 / 表达 | 查看教案 → |
| 航天梦想器械串 T28-S4-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能跳上跳箱、走平衡木、爬过软垫,连贯完成航天梦想器械串 | 户外搭跳箱、平衡木、软垫当航天梦想器械串,幼儿当小航天员跳上"登月舱"、走过"空间站通道"、爬过"太空舱",连贯圆梦,练跳跃与平衡。 | 航天器械串 / 跳箱 / 平衡木 / 太空员 | 查看教案 → |
| 我的梦想故事 T28-S4-016 |
学习活动 | 语言 · 科学 | 小组探究 | 能编一个航天梦小故事,讲得清楚有头有尾 | 幼儿编一个自己的航天梦小故事,我坐上火箭飞向太空、看到星星月亮,讲得清楚有头有尾,练创编与讲述。 | 梦想故事 / 创编 / 讲述 | 查看教案 → |
| 愿望流星 T28-S4-017 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能画一颗愿望流星,说说许下的心愿 | 美工区画愿望流星,幼儿画一颗拖着长尾巴的流星,说说许下的航天心愿,贴到梦想墙上,练绘画与表达。 | 愿望流星 / 绘画 / 心愿 | 查看教案 → |
| 周四(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 失重蹦床 T28-S4-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能在蹦床上轻轻跳,体验像在太空飘起来 | 感统训练:幼儿在蹦床上轻轻跳几下,体验弹起来像在太空飘,控制好不跳太高,练前庭与自控。 | 失重 / 蹦床 / 自控 | 查看教案 → |
| 梦想画卷 T28-S4-019 |
学习活动 | 美术 · 语言 | 集体教学 | 能和同伴合作画梦想长卷,画出火箭和星星 | 全班合作画梦想长卷,幼儿分工画火箭、星星、航天员,拼成一幅大画,介绍大家的梦想,练合作与创作。 | 长卷画 / 合作 / 创作 | 查看教案 → |
| 梦想舞台 T28-S4-020 |
游戏活动 | 音乐 | 户外游戏区 | 能唱航天梦的歌,和同伴一起表演 | 音乐区开梦想舞台,幼儿唱航天梦的歌、跳太空舞,拉上同伴一起表演,唱得响亮跳得开心,练歌唱与表现。 | 梦想舞台 / 歌唱 / 表现 | 查看教案 → |
| 梦想运球 T28-S4-021 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能拍着球把梦想送进飞船,不追球不跑远 | 户外玩梦想运球,幼儿拍着球把“梦想”送进飞船筐,不追球不跑远,比一比谁送得快,练拍球与控球。 | 梦想运球 / 拍球 / 控球 | 查看教案 → |
| 梦想分享会 T28-S4-022 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能在分享会说出梦想,听同伴讲并送掌声 | 办梦想分享会,幼儿大声说出自己的航天梦,我长大后要飞上太空,同伴送掌声,练表达与自信。 | 分享会 / 梦想 / 自信 | 查看教案 → |
| 周五(共5个活动) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 跨跳星河 T28-S4-023 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能助跑跨跳过小河,落地站稳不摔倒 | 户外体育教学:教师示范助跑跨跳的动作要领,幼儿跨跳过"星河"去摘星星,比谁跨得远,练跨跳。 | 跨跳 / 动作要领 / 协调 | 查看教案 → |
| 梦想歌 T28-S4-024 |
学习活动 | 音乐 | 集体教学 | 能跟着音乐唱梦想歌,唱出飞向太空的愿望 | 学唱梦想歌,幼儿跟着音乐唱"我要飞向太空",配上摘星的动作,唱出心愿,练歌唱与表现。 | 梦想歌 / 歌唱 / 表现 | 查看教案 → |
| 星星心愿瓶 T28-S4-025 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做星星心愿瓶,把心愿装进瓶里 | 美工区发小瓶子和星星纸,幼儿折小星星装进瓶子,把航天心愿也装进去,做成心愿瓶,练制作与表达。 | 心愿瓶 / 制作 / 心愿 | 查看教案 → |
| 火箭滑梯 T28-S4-026 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能排队滑火箭滑梯,爬上滑下守秩序 | 区域体育活动:户外滑梯当"火箭",幼儿排队爬上火箭、滑下来,守秩序不推挤,练攀爬与秩序。 | 火箭滑梯 / 攀爬 / 秩序 | 查看教案 → |
| 星光大道 T28-S4-027 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能穿航天装扮走星光大道,大方展示不害羞 | 户外铺星光大道,幼儿戴上自制的太空帽走“星光大道”,大方展示自己的航天装扮,练自信与表现。 | 星光大道 / 走秀 / 自信 | 查看教案 → |
| 【生活习惯】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 星星伴我睡 T28-S4-028 |
生活活动 | 健康 | 午睡管理 | 能像航天员一样按时午睡,睡醒自己叠被子 | 午睡时教师引导幼儿像航天员一样按时休息,安静躺好入睡,睡醒自己叠好被子,练作息与自理。 | 午睡 / 作息 / 自理 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 说说航天梦 T28-S4-029 |
家园共育 | 语言 | 亲子活动 | 能和家人说说航天梦,听家人讲他们的梦想 | 请家长和幼儿聊一聊航天梦,幼儿说说自己的梦想,也听听爸爸妈妈小时候的梦想,回园分享。 | 梦想谈话 / 亲子 / 分享 | 查看教案 → |
| 梦想小书 T28-S4-030 |
家园共育 | 美术 · 语言 | 亲子活动 | 能和家人做梦想小书,画梦想家长帮记话 | 请家长和幼儿一起做梦想小书,幼儿画下航天梦,家长帮忙记下说的话,带来园开梦想书展。 | 梦想小书 / 亲子 / 创作 | 查看教案 → |
| 【学习活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 我的航天梦 T28-S4-001 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能说出自己的航天梦,愿意讲给同伴听 | 幼儿说一说自己的航天梦,我想当航天员飞上太空、想坐火箭看星星,大胆讲给同伴听,练表达与想象。 | 航天梦 / 梦想 / 表达 | 查看教案 → |
| 火箭设计师 T28-S4-004 |
学习活动 | 美术 · 科学 | 集体教学 | 能设计一枚自己的火箭,画上标记和图案 | 幼儿当火箭设计师,设计一枚自己的火箭,画出样子、画上标记和图案,介绍设计想法,练设计与表达。 | 火箭设计 / 创意 / 介绍 | 查看教案 → |
| 航天猜猜乐 T28-S4-007 |
学习活动 | 语言 · 科学 | 小组探究 | 能描述航天物品让同伴猜,说清楚不着急 | 小组玩航天猜猜乐,幼儿描述一件航天物品,尖尖的会飞上天,同伴猜猜是什么,练描述与倾听。 | 猜猜乐 / 描述 / 倾听 | 查看教案 → |
| 太空舞步 T28-S4-010 |
学习活动 | 音乐 · 社会 | 集体教学 | 能学太空舞步,慢慢飘、轻轻转合上音乐 | 学一段太空舞步,幼儿跟着音乐慢慢飘、轻轻转,像在太空跳舞,拉上同伴一起跳,练节奏与表现。 | 太空舞 / 律动 / 表现 | 查看教案 → |
| 我的航天日记 T28-S4-013 |
学习活动 | 语言 · 美术 | 小组探究 | 能画一画航天日记,讲讲今天为梦想做了什么 | 幼儿画一画自己的航天日记,画今天学的火箭、搭的空间站,讲讲为梦想做了什么,练记录与讲述。 | 航天日记 / 记录 / 讲述 | 查看教案 → |
| 我的梦想故事 T28-S4-016 |
学习活动 | 语言 · 科学 | 小组探究 | 能编一个航天梦小故事,讲得清楚有头有尾 | 幼儿编一个自己的航天梦小故事,我坐上火箭飞向太空、看到星星月亮,讲得清楚有头有尾,练创编与讲述。 | 梦想故事 / 创编 / 讲述 | 查看教案 → |
| 梦想画卷 T28-S4-019 |
学习活动 | 美术 · 语言 | 集体教学 | 能和同伴合作画梦想长卷,画出火箭和星星 | 全班合作画梦想长卷,幼儿分工画火箭、星星、航天员,拼成一幅大画,介绍大家的梦想,练合作与创作。 | 长卷画 / 合作 / 创作 | 查看教案 → |
| 梦想分享会 T28-S4-022 |
学习活动 | 语言 · 社会 | 集体教学 | 能在分享会说出梦想,听同伴讲并送掌声 | 办梦想分享会,幼儿大声说出自己的航天梦,我长大后要飞上太空,同伴送掌声,练表达与自信。 | 分享会 / 梦想 / 自信 | 查看教案 → |
| 梦想歌 T28-S4-024 |
学习活动 | 音乐 | 集体教学 | 能跟着音乐唱梦想歌,唱出飞向太空的愿望 | 学唱梦想歌,幼儿跟着音乐唱"我要飞向太空",配上摘星的动作,唱出心愿,练歌唱与表现。 | 梦想歌 / 歌唱 / 表现 | 查看教案 → |
| 【游戏活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 航天员体验馆 T28-S4-002 |
游戏活动 | 社会 | 角色区 | 能和同伴演航天员,穿宇航服做任务 | 角色区开航天员体验馆,幼儿扮航天员穿上"宇航服"做任务,扮指挥中心发指令,练角色扮演与协作。 | 航天员 / 角色游戏 / 协作 | 查看教案 → |
| 航天基地搭搭 T28-S4-005 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能和同伴搭航天基地,搭出发射台和指挥部 | 户外用积木合作搭航天基地,搭出发射台、指挥部、停机坪,搭好介绍基地,练合作建构。 | 航天基地 / 建构 / 合作 | 查看教案 → |
| 我的梦想卡 T28-S4-008 |
游戏活动 | 美术 · 语言 | 美工区 | 能做一张梦想卡,画上梦想介绍给大家 | 美工区发卡片,幼儿做一张梦想卡,画上自己的航天梦,做完介绍"我的梦想是…",练制作与表达。 | 梦想卡 / 制作 / 表达 | 查看教案 → |
| 星星有几颗 T28-S4-011 |
游戏活动 | 数学 | 数学区 | 能数一数梦想卡上的星星,按数取星不数错 | 数学区放梦想卡,幼儿数一数卡上有几颗星星,按数取相应数量的星星,练点数与按数取物。 | 点数 / 按数取物 / 数学 | 查看教案 → |
| 航天路线棋 T28-S4-014 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能掷骰子走格,走到梦想格说出一个航天梦想 | 益智区铺航天路线棋,幼儿掷骰子走几步数几步,走到梦想格说出一个航天梦想(想当宇航员、坐火箭),先到终点赢,练规则与表达。 | 路线棋 / 航天 / 表达 | 查看教案 → |
| 愿望流星 T28-S4-017 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能画一颗愿望流星,说说许下的心愿 | 美工区画愿望流星,幼儿画一颗拖着长尾巴的流星,说说许下的航天心愿,贴到梦想墙上,练绘画与表达。 | 愿望流星 / 绘画 / 心愿 | 查看教案 → |
| 梦想舞台 T28-S4-020 |
游戏活动 | 音乐 | 户外游戏区 | 能唱航天梦的歌,和同伴一起表演 | 音乐区开梦想舞台,幼儿唱航天梦的歌、跳太空舞,拉上同伴一起表演,唱得响亮跳得开心,练歌唱与表现。 | 梦想舞台 / 歌唱 / 表现 | 查看教案 → |
| 星星心愿瓶 T28-S4-025 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能做星星心愿瓶,把心愿装进瓶里 | 美工区发小瓶子和星星纸,幼儿折小星星装进瓶子,把航天心愿也装进去,做成心愿瓶,练制作与表达。 | 心愿瓶 / 制作 / 心愿 | 查看教案 → |
| 星光大道 T28-S4-027 |
游戏活动 | 社会 | 户外游戏区 | 能穿航天装扮走星光大道,大方展示不害羞 | 户外铺星光大道,幼儿戴上自制的太空帽走“星光大道”,大方展示自己的航天装扮,练自信与表现。 | 星光大道 / 走秀 / 自信 | 查看教案 → |
| 【运动活动】(共9个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 梦想操 T28-S4-003 |
运动活动 | 健康 · 音乐 | 操节活动 | 能随音乐做梦想操,伸手摘星、起飞落地有精神 | 户外操节时间,幼儿随音乐做梦想操,伸手摘星星、蹲下起飞、落地敬礼,动作有精神,练节奏与模仿。 | 梦想操 / 节奏 / 模仿 | 查看教案 → |
| 火箭起飞 T28-S4-006 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能蹲下再跳起来冲出去,像火箭起飞一样有劲 | 户外玩火箭起飞,幼儿蹲下点火、跳起来冲出去,落地稳住,比比谁飞得远,练跳跃与爆发力。 | 火箭起飞 / 跳跃 / 爆发 | 查看教案 → |
| 梦想蹦蹦跳 T28-S4-009 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能听口令蹦跳变方向,跳得轻快不乱跑 | 户外玩梦想蹦蹦跳,幼儿听口令往前跳、往后跳、往左跳,跳得轻快不乱跑,练听信号与跳跃。 | 蹦蹦跳 / 听口令 / 跳跃 | 查看教案 → |
| 梦想接力 T28-S4-012 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能和同伴接力传梦想,合作完成不气馁 | 户外分两队梦想接力,幼儿把"梦想星"传下去,合作完成接力,不气馁不抱怨,练合作与坚持。 | 梦想接力 / 合作 / 坚持 | 查看教案 → |
| 航天梦想器械串 T28-S4-015 |
运动活动 | 健康 | 体能大循环 | 能跳上跳箱、走平衡木、爬过软垫,连贯完成航天梦想器械串 | 户外搭跳箱、平衡木、软垫当航天梦想器械串,幼儿当小航天员跳上"登月舱"、走过"空间站通道"、爬过"太空舱",连贯圆梦,练跳跃与平衡。 | 航天器械串 / 跳箱 / 平衡木 / 太空员 | 查看教案 → |
| 失重蹦床 T28-S4-018 |
运动活动 | 健康 | 感统训练 | 能在蹦床上轻轻跳,体验像在太空飘起来 | 感统训练:幼儿在蹦床上轻轻跳几下,体验弹起来像在太空飘,控制好不跳太高,练前庭与自控。 | 失重 / 蹦床 / 自控 | 查看教案 → |
| 梦想运球 T28-S4-021 |
运动活动 | 健康 | 体育游戏 | 能拍着球把梦想送进飞船,不追球不跑远 | 户外玩梦想运球,幼儿拍着球把“梦想”送进飞船筐,不追球不跑远,比一比谁送得快,练拍球与控球。 | 梦想运球 / 拍球 / 控球 | 查看教案 → |
| 跨跳星河 T28-S4-023 |
运动活动 | 健康 | 体育教学活动 | 能助跑跨跳过小河,落地站稳不摔倒 | 户外体育教学:教师示范助跑跨跳的动作要领,幼儿跨跳过"星河"去摘星星,比谁跨得远,练跨跳。 | 跨跳 / 动作要领 / 协调 | 查看教案 → |
| 火箭滑梯 T28-S4-026 |
运动活动 | 健康 | 区域体育活动 | 能排队滑火箭滑梯,爬上滑下守秩序 | 区域体育活动:户外滑梯当"火箭",幼儿排队爬上火箭、滑下来,守秩序不推挤,练攀爬与秩序。 | 火箭滑梯 / 攀爬 / 秩序 | 查看教案 → |
| 【生活活动】一周重复练习(共1个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 星星伴我睡 T28-S4-028 |
生活活动 | 健康 | 午睡管理 | 能像航天员一样按时午睡,睡醒自己叠被子 | 午睡时教师引导幼儿像航天员一样按时休息,安静躺好入睡,睡醒自己叠好被子,练作息与自理。 | 午睡 / 作息 / 自理 | 查看教案 → |
| 【家园共育】家庭延伸任务(共2个) | |||||||
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
| 说说航天梦 T28-S4-029 |
家园共育 | 语言 | 亲子活动 | 能和家人说说航天梦,听家人讲他们的梦想 | 请家长和幼儿聊一聊航天梦,幼儿说说自己的梦想,也听听爸爸妈妈小时候的梦想,回园分享。 | 梦想谈话 / 亲子 / 分享 | 查看教案 → |
| 梦想小书 T28-S4-030 |
家园共育 | 美术 · 语言 | 亲子活动 | 能和家人做梦想小书,画梦想家长帮记话 | 请家长和幼儿一起做梦想小书,幼儿画下航天梦,家长帮忙记下说的话,带来园开梦想书展。 | 梦想小书 / 亲子 / 创作 | 查看教案 → |
以下 5 个为备选活动,不计入上方活动统计,供教师根据园所实际、天气与场地等灵活选用。
| 活动名称 | 活动类型 | 活动领域 | 适用场景 | 活动目标 | 活动简介 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 梦想故事书 T28-S4-B01 |
学习活动 | 语言 | 集体教学 | 能把梦想图片装订成小书,翻一翻讲一讲 | 室内集体:幼儿把火箭、星星、航天员图片装订成梦想小书,翻一翻讲一讲我的航天梦,练连贯讲述。 | 小书制作 / 讲述 / 梦想 | 查看教案 → |
| 梦想撕贴画 T28-S4-B02 |
学习活动 | 美术 | 小组探究 | 能用彩纸撕贴出梦想,介绍贴的航天梦 | 室内小组:幼儿用彩纸撕贴出梦想画面,贴出火箭飞向星星,撕贴完介绍我的航天梦,练撕贴与表达。 | 撕贴画 / 梦想 / 介绍 | 查看教案 → |
| 梦想接龙卡 T28-S4-B03 |
学习活动 | 数学 | 个别化学习 | 能看梦想卡数数量,隔一个数接龙数下去 | 室内个别:发梦想卡,幼儿数清卡上火箭、星星的数量,隔一个数接龙数下去(如3、5、7),练数量接龙。 | 数量接龙 / 梦想卡 / 隔一个数 | 查看教案 → |
| 梦想卡片接龙 T28-S4-B04 |
游戏活动 | 数学 | 益智区 | 能把心愿卡和实现方法卡首尾接起;说想当医生 | 益智区放心愿卡和实现方法卡,幼儿按心愿到做法首尾相接成长龙(想当宇航员、多锻炼),接好说说自己的梦想,练连接与表达。 | 接龙 / 梦想 / 表达 | 查看教案 → |
| 梦想手工 T28-S4-B05 |
游戏活动 | 美术 | 美工区 | 能用彩纸做梦想星星和火箭,装扮梦想墙 | 室内美工区用彩纸做梦想星星、小火箭,折一折贴一贴,做好的作品装扮梦想墙,练折贴与装扮。 | 手工 / 梦想 / 装扮 | 查看教案 → |